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FRANCISCO MORAZAN
TEMA :
Anlisis Caractersticas y Formulacin de los Objetivos
de Aprendizaje en Educacin Tecnolgica.
ASIGNATURA:
Practica Profesional I.
NOMBRE: Yanuario Alexander Romero Martnez 1604198200561
OBJETIVOS
1. Interpretar los diferentes elementos y caractersticas de la
formulacin de los objeticos de aprendizaje en la educacin
tecnolgica
2. Conocer la forma como se formulan los objetivos de aprendizaje para
Elementos de un
Condicin:
El "CMO". Un objetivo siempre
describe las condiciones
importantes (si las hay), en las que
debe darse o tener lugar, el
comportamiento o conducta
(desempeo).
Grado o Rango:
El "CUNTO". Siempre que sea
posible, un objetivo explica el
criterio de desempeo aceptable,
describiendo qu tan buena debe
ser la ejecucin o realizacin del
estudiante, para ser considerada
CONDUCTA
O
DESEMPEO
(COMPORTAMIENTO):El verbo utilizado para
describir la conducta o desempeo, deseados
o esperados, en un objetivo de aprendizaje
debe
ser
observable.
Para ver algunos ejemplos de verbos
observables para objetivos de aprendizaje del
Dominio Cognitivo y del Dominio Afectivo,
Como los objetivos del Dominio Psicomotor
requieren el uso de los msculos del cuerpo,
tales objetivos requieren un desempeo
observable, y por lo tanto se pueden redactar
fcilmente.
CONCLUSIONES
Los objetivos de aprendizaje son herramientas
BIBLIOGRAFIA
Araujo A.J. (s/f).Verbos que pueden ser usados en cada categora
(Disposicin)
3. Trazar formato utilizando regla graduada y regla T en forma correcta y lo
automtica)
5. Combinar trazados paralelos a 45 30 y 60.
consciente)
( ejecucin