UNIDAD I.

LA BIOLOGA COMO CIENCIA

1. El carcter cientfico de la Biologa.
A. Construccin del conocimiento.
B. Caractersticas de la ciencia.
C. Historia y desarrollo de la Biologa.

2. Relacin de la Biologa con la tecnologa y la sociedad.

3. Interaccin de las ciencias biolgicas entre s y con otras
ciencias.
4. Metodologas de investigacin en Biologa.
A. Metodologa general: planteamiento de problemas, bsqueda de
informacin y estructuracin del marco terico, planteamiento de
hiptesis, anlisis, sntesis y confrontacin.
B. Diferentes mtodos en Biologa: observacional, comparativo y
experimental.
C. Diseo e informe de una investigacin.

5. Laboratorio de Biologa.
A. Medidas de seguridad.

6. Caractersticas de los seres vivos.

A. Principios unificadores.

a) Autoperpetuacin: unidad, diversidad, continuidad y cambio.

b) Interaccin de los organismos con el medio.
c) Biapcrisis: regulacin y respuesta.

CIENCIA

Ciencia
Conjunto de conocimientos objetivos y
sistematizados que se obtienen mediante
observacin y /o experimentacin; con
base en hiptesis, deduce leyes y teoras.
- EMPRICO
- CIENTFICO

Conjunto de
conocimiento
s

Modelos,
leyes y
teoras

Deduccin

Observacin

Experimenta
cin
(observacin,
comparacin)

Lophophora
williamsii

Para que nos sirve?

Por medio de la investigacin
cientfica, el hombre ha alcanzado
una reconstruccin conceptual del
mundo que es cada vez ms amplia,
profunda y exacta.

Tipos de Ciencias
Formales: estudian
relaciones
abstractas entre
signos.

Factuales: Estudian
hechos auxiliadas
en la observacin y
la
experimentacin.

Son racionales,
sistemticos y
verificables, pero no
se ocupan de los
hechos.
Verifican los hechos:
descarta los hechos,
produce nuevos
hechos, y los explica.

Clasificacin de las Ciencias

En funcin
del
enfoqu
e
cientf
co
FORMALES

CIENCIAS

En funcin
del
objeto
de
estudio
FORMALES

Matemticas y
Lgica

NATURALES

Biologa, Qumica,
Fsica, Astronoma

SOCIALES

Antropologa,
Ciencias Polticas,
Derecho,
Economa,
Psicologa,
Sociologa

FACTUALES

Caractersticas de la ciencia
fctica
Descarta los
hechos, produce
nuevos hechos, y
los explica.
Analtica.
Clara y precisa.
Comunicable.

Metdica.
Explicativo.
Sistemtico.
Predictiva.
Verificable.
til.

Cmo estudiar un hecho?

El Mtodo Cientfico?
Observacin

Planteamient
o del
problema

Hiptesis

Anlisis de
resultados

Experimentac
in

Diseo de la
investigacin

Conclusiones

Difusin

Mtodo cientfico

Observacin: detectar el fenmeno.

Planteamiento del problema: formular la pregunta, el
objetivo.
Hiptesis: anticipar con conocimientos previos, la
respuesta a la pregunta planteada, se puede aceptar o
rechazar.
Diseo: la serie de acciones a seguir estructuradas
(considerar material, equipo, costos, tiempo, etc.).
Experimentacin: ejecucin de la metodologa.
Resultados: lo obtenido del trabajo, se presentan cuadros,
figuras.
Anlisis y Conclusiones: se hace una interpretacin de los
resultados y discusin con las teoras de otros estudios.
Conclusiones: respuesta a la pregunta planteada.
Difusin: elaboracin del informe y publicacin en medios

La Biologa es una Ciencia?

Ciencia que estudia a los seres vivos, su

estructura, funcin, relaciones con el
medio, desde un punto de vista
evolutivo.

BIOLOGA
Gentica

Anatom
a
FSICA

Biomedici
na
Bioqumic
a QUMICA

Biosfera Tierra
Ecosistema
Comunidad
Poblacin
Organismo o individuo
Aparatos y sistemas
rganos
Tejidos
Clula
Molcula
tomo
Partculas
subatmicas

Ramas de la Biologa

Botnica: estudio de las

plantas.
Zoologa: estudio de
animales.
Ecologa: los organismos y
su relacin con el medio.
Taxonoma: estudia la
clasificacin de los
organismos.
Sistemtica: analiza las
relaciones de ancestradescendencia.
Microbiologa: estudia los
organismos microscpicos.
Bioqumica: estudia la
composicin molecular de
los organismos vivos.

Gentica: estudia la
herencia.
Anatoma: estudia la
estructura de los seres
vivos.
Fisiologa: estudia las
funciones de los
organismos.
Citologa: estudia las
clulas.
Embriologa: estudia la
ontogenia.
Etologa: estudia el
comportamiento.
Edafologa: estudia los
suelos.
Paleontologa: estudia los
fsiles.

Historia de la biologa
Aristteles (384-322
a.C):
- Clasific plantas y
animales.
Leonardo da Vinci
(1452-1519):
- Fsiles y anatoma
humana.
Anton Van

Historia de la biologa
Carl von Linn (17071778):
- Primer sistema de
clasificacin cientfica.
Lamark (1744-1829):
- Inicia teoras evolutivas.
George Cuvier (17691832):
-Fundador de la

Historia de la biologa
Charles Darwin (18091882):
- Teora de la evolucin de
las especies.
Louis Pasteur (1822-1895):
- Descart la generacin
espontnea, vacunas.
Gregor Mendel (18221884):

Historia de la biologa
Alfred Russell Wallace (18231913):
- Teora de la evolucin de las
especies.
Oparin (1924):
- El origen de la vida.
Stanley Miller y Harold Urey
(1956):
- Experimento simulando la tierra

 Maurice Wilkins, Rosaline

Franklin Francis Crick y James
Watson (1953):
- Estructura del ADN.
Lynn Margulis (1938-2011)
Teora de la endosimbiosis
Ian Wilmut (1997):
- Clonacin de la oveja Dolly.
Francis Collins y Craig Venter
(1950 Y 1956):

Qu es la vida?
Concepto subjetivo que conduce a
disertaciones filosficas.
Se entiende mejor a partir de sus
manifestaciones, como:
procesos fsicos y qumicos como la
obtencin de energa para la nutricin,
crecimiento, respiracin, etc., que en
conjunto representan a los seres vivos.

Caractersticas de los seres

vivos
Nacimiento

Crecimiento

Metabolism
o

Irritabilidad

Movimiento

Reproducci
n

Adaptacin

Homeostasi
s

Envejecimie
nto

Muerte

Nacimiento

Crecimiento

Todo ser vivo proviene

de otro ser vivo.

Al aumentar el nmero
de clulas (con una
organizacin propia)
todo ser vivo crece y se
desarrolla). Las clulas
se organizan de manera
estructurada y
compleja: unicelulares y
pluricelulares.

Metabolism
o

Reacciones qumicas que

aprovecha el organismo
para transformar
sustancias del medio:
De sustancias simples a
complejas: ANABOLISMO.
De sustancias complejas a
simples: CATABOLISMO.
A travs de estas
reacciones pueden fabricar
su propio alimento o
energa: AUTTROFOS.
Otros toman alimento del
medio: HETERTROFOS.

Objetivo: obtencin
de materiales y
energa para
mantener las
diferentes funciones
vitales.

Irritabilidad

Movimiento

Los seres vivos notan

cambios al su alrededor y
reaccionan con el medio,
al tiempo que responden a
estmulos fsicos y
qumicos como: luz,
presin y temperatura.

Capacidad de cambiar de
lugar o posicin en el
espacio. Se mueven con el
fin de: transportarse,
obtener alimento o
reproducirse.

Reproducci
n

Asexual: forman
organismos idnticos al
que los origin,
Sexual: progenie con
caractersticas de dos
progenitores que lo hacen
un individuo nico.

Adaptacin

Capacidad de adecuarse a
los diferentes ambientes
fsicos (luz, presin,
humedad, temperatura) y
biolgicos (relacionados
con otros seres vivos)
modificando sus
conductas, formas y
funciones que les permite
sobrevivir a cambios.

Homeostasi
s

Envejecimie
nto

Muerte

Procesos para mantener el

equilibrio de su medio
interno: regular la
temperatura corporal, el
agua, el pH, la concentracin
de sales, etc.

Procesos de muerte celular, no

slo por la edad, tambin por
factores que los deterioran
como: contaminacin del suelo,
agua o aire; los agentes
mutagnicos; o eventos
particulares de su ciclo de vida.
Trmino del ciclo vital, se
reintegra la materia
orgnica restante al
ambiente.

Principios unificadores
El estudio de las manifestaciones vitales
permite entender la complejidad de los
seres vivos.
Gracias al conocimiento sobre la estructura y
funcin se han podido establecer
PATRONES presentes en todos los seres
vivos.
La divisin de la Biologa en ramas obedece a
criterios derivados del conocimiento de los
seres vivos.

DIVERSIDAD
Es el nmero y variedad de
organismos que existen en el mundo.
Reino
Bacteria
Protoctistas (algas,
protozoarios, etc.)
Animales:
vertebrados
Animales:
invertebrados
Hongos
Plantas
Total especies
descritas
Total posible

Especies
descritas
4 000
80 000
52 000
1 272 000
72 000
270 000
1 750 000
14 000 000

UNIDAD
En todos los organismos hay
aspectos estructurales y funcionales
que tienen en comn. stos se
pueden estudiar en ramas como:
gentica, morfologa, histologa,
biologa celular, fisiologa, ecologa,
etc.

CONTINUIDAD y CAMBIO
Indica que la vida
se perpeta por
medio de
mecanismos
hereditarios
(gentica) que
permite la
existencia de
seres que
cambian a travs

Autoperpetuacin:
Diversidad, unidad, continuidad y
cambio.
Biapcrisis: regulacin y respuesta

http://prezi.com/odjhtyhtyqzn/autoperpetuacion-y-biapocrisis/

APLICACIN DE LA
BIOLOGA
3 ejemplos de cada una
MEDICINA Y
SALUD

REA
PECUARIA

AGRICULTUR
A

AMBIENTE

INVESTIGACI
N

TECNOLOGA

GENTICA

Mtodos de investigacin en la
biologa
OBSERVACIONAL:
- Se plantea un problema y una
hiptesis sustentadas en
observaciones.
EXPERMENTAL:
- Se seleccionan y controlan variables
para probar una hiptesis.

El Mtodo Cientfico?
Observacin

Planteamient
o del
problema

Hiptesis

Anlisis de
resultados

Experimentac
in

Diseo de la
investigacin

Conclusiones

Difusin

Reporte de investigacin

Tambin puede llevar:

Ttulo
Autores
- Palabras clave
- Instituciones colaboradoras
Introduccin o marco terico
- Agradecimientos
- Resumen
Objetivos
- ndice o contenido
Hiptesis
(captulos, tablas, figuras)
- Localizacin o rea de
Materiales y mtodos
estudio.
Resultados
- Depende del sitio en el que
Discusin
se publicarn los
Conclusiones
resultados.
Anexos
..\..\..\Tesis\Zambrano
. 2009. Spatial heterogeneity of water qual
Bibliografa
ity in a highly degraded tropical freshwate
r ecosystem.pdf

Planteamiento de un mtodo cientfico

Observacin 1: disminucin de la
poblacin de abejas.
En Estados Unidos, los nmeros de las colonias de
abejas han disminuido un 45% en los ltimos 60 aos.

Observacin 2: campos con cultivos

transgnicos (OGM).
En las variedades de plantas con ingeniera gentica, la
resistencia a los insectos es conferida al incorporar
genes codificados con protenas insecticidas producidas
por Bacillus thuringensis. An cuando B. thuringensis
puede ser aplicada por aspersin, las plantas con
ingeniera gentica se benefician de la produccin
continua de toxinas Bt.
http://www.hortalizas.com/proteccion-de-cultivos/investigaciones-sobre-elefecto-de-ogm-y-pesticidas-sobre-las-abejas-muestran-resultados-