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La promotora como

lder pedaggico

Analicemos

DIPLOMATURA EN EL
DESARROLLO DE CAPACIDADES Y
HABILIDADES PARA PROMOTORAS
ESCOLARE DE PRONOEI

Un lder es:

Alguien que proporciona direccin y ejerce


influencia en su equipo.

Cmo se llega a ser lder?

Se nace lder?

Se aprende a ser lder?

Todos podemos ser lderes


El liderazgo es situacional, se da en
determinados contextos.

Atributos de un buen lder


El liderazgo es un trabajo
El liderazgo se asume como una
responsabilidad y no un privilegio
Genera confianza en sus seguidores

DIPLOMATURA EN EL
DESARROLLO DE CAPACIDADES Y
HABILIDADES PARA PROMOTORAS
ESCOLARE DE PRONOEI

DIPLOMATURA EN EL
DESARROLLO DE CAPACIDADES Y
HABILIDADES PARA PROMOTORAS
ESCOLARE DE PRONOEI

Lder pedaggico
Un lder pedaggico es alguien capaz de
conducir a su equipo hacia objetivos y metas
que permitan mejorar los aprendizajes de los
estudiantes.

DIPLOMATURA EN EL
DESARROLLO DE CAPACIDADES Y
HABILIDADES PARA PROMOTORAS
ESCOLARE DE PRONOEI

El lder pedaggico es capaz de:


Conocer
Comunicar
Convencer
Construir sentidos
Proponer un destino comn

El lder pedaggico se compromete y


promueve:
La

motivacin de los agentes educativos


El
desarrollo de las habilidades y
capacidades pedaggicas.
El mejoramiento de las condiciones de
trabajo en las cuales realizan sus labores.

Mejoramiento Escolar
DIPLOMATURA EN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES PARA PROMOTORAS ESCOLARE DE PRONOEI

El lder pedaggico:

Caractersticas del lder


pedaggico:
Capacidad
tcnica

Manejo
emocional y
situacional

Esta
relacionado
al manejo
pedaggico
, establece
objetivos y
metas

Implica ser
capaz de
conducir las
buenas
relaciones
humanas.
Motiva y vela
por un buen
clima escolar.

Manejo
organizaciona
l

Organizaci
n escolar
eficiente,
que
permite
realizar un
buen
trabajo.

DIPLOMATURA EN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES PARA PROMOTORAS ESCOLARE DE PRONOEI

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

El Liderazgo del Futuro:


aquellas organizaciones que apren
apre
mbian y se adaptan permanentem
Alumno.

Profesor.

Colaborador. Lder Transformacional..

ROLES Y FUNCIONES DE UN LIDER PEDAGGICO

TOMADO DEL FASCICULO DE LA GESTION DE LOS

ESTRATEGIAS PARA GESTIONAR UNA


INSTITUCIN EDUCATIVA

HERRAMIENTAS PARA EL MONITOREO PEDAGGICO


Visita a Aula

Observacin
entre pares
Crculos de
interaprendiza
je
Jornadas de
autoformacin
docentes

Aulas
abiertas

Ficha de observacin, Cuaderno


de campo.
Fichas de observacin, Hoja de
planificacin compartida de la
sesin de aprendizaje.
Hoja de planificacin del evento - Material
de informacin o lectura pedaggica,
Bitcora personal del docente - Portafolio
docente: evidencias de la labor docente.Registro de videos de situaciones de
pedaggicas.
Listado de necesidades y demandas de
aprendizaje Docente - Hoja de planificacin
del evento - Material de informacin o
lectura pedaggica - Portafolio docente:
evidencias de la labor docente - Registro de
videos de situaciones de pedaggicas

Cronograma del da del aula abierta.

REFLEXION

Lder .
Influir en otros para
logro de un fin valioso