Casos del Acuerdo 696

1. El colegio particular Estela Maris de la ciudad de

Quertaro, establece sus propios criterios de
evaluacin y acreditacin, por lo que al final del ciclo,
la directora y los docentes deciden quienes
acreditarn el ao escolar y quienes no.

2. Luis ngel ha concluido el ciclo escolar, al realizar su

evaluacin final no logr los estndares referidos,
razn por la cual la maestra ha decidido no
promoverlo en este ciclo, la mam de Luis ngel no
est de acuerdo, argumentando que, por un lado l
alcanzo los aprendizajes esperados del grado y que la
escuela exige otros ms, y por otro lado, que su hijo
tiene esos conocimientos, pero que no sabe cmo

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3. Chelo y Juan Jos (alumnos de 2 de secundaria)
estn molestos porque a la maestra Rosario se le ocurri
que en los ltimos das debern, despus de realizar sus
exmenes finales, repasar lo aprendido durante el ciclo
escolar, no entienden que ha pasado, si la costumbre de
la escuela es que, en los ltimos das, slo acudan los
alumnos que requeran regularizacin de materias y
exmenes extraordinarios.

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4. La mam de Jorge se ha sorprendido al recibir su

reporte de evaluacin del segundo bimestre, al ver que
hay observaciones con relacin al avance de su hijo,
adems de que est identificado que se encuentra en
situacin de riesgo para no ser promovido, razn por la
cual exige una explicacin a la maestra, pues considera
que es demasiado pronto para pensar en que su hijo va
a ser reprobado.

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5. La profesora Fabiola tiene un conflicto, entiende que

Carlitos ha sido acreditado en tercer grado, sin embargo
considera que no debe ser promovido de grado, pues
ella sabe que no alcanz los aprendizajes esperados.
6. El profesor Jorge, director de la escuela Emiliano
Zapata, ha determinado que en virtud de la premura del
tiempo y para no perjudicar a los alumnos, aplicar
evaluaciones extraordinarias fuera del periodo del ciclo
escolar.

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7. El director de la escuela primaria Cuitlhuac, solicit como
requisitos
para la inscripcin a la escuela los siguientes
documentos:
Copia certificada del Acta de Nacimiento
Constancia de la Clave nica de Registro de Poblacin (CURP)
Cdula de Identidad Personal
Cartilla Nacional de Vacunacin o Salud
Informe de Evaluacin Psicopedaggica
Propuesta Curricular Adaptada
Portafolio de evidencias
Solicitud de Inscripcin
Ha rechazado a algunas madres de familia por faltarles alguno
(s) de estos documentos, razn por la cual ha recibido una
llamada de atencin, l argumenta que esos son los documentos

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8. La Sra. Lolita ha llevado a su hijo a inscribir a la escuela,
tiene 11 aos cumplidos, no tiene cmo comprobar que ha
asistido a la escuela, ella refiere que su hijo no sabe leer ni
escribir, y por esa razn pide se lo acepten al primer grado, el
director de la escuela, le comunica que recibirn a su hijo en
la institucin, pero que ser inscrito en el 4 grado, para
evitar al alumno problemas posteriores por la entrada tarda a
la escuela.

9. La directora de la escuela primaria Rafael Camacho

Guzmn, ha recibido una llamada de atencin por no recibir a
una alumna que no presentaba ningn documento que
acreditaba el grado anterior cursado, ella argumenta que de
acuerdo al diagnostico debera estar en 2 grado y que la
madre de familia nunca present documentos.

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10. El Sr. Emmanuel ha solicitado que se revoque de
grado a su hija, argumentando que a su criterio no
cumple con lo requerido en el 3er grado, el director le
ha negado tal peticin, mencionndole que slo los
maestros y l tienen la competencia para determinar la
promocin o no de los alumnos, y en este caso
consideran que es pertinente que su hija permanezca
en el 3er grado.

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Erick es un alumno de secundaria, present una EGC
para acreditar la secundaria, sin embargo el Director de
la escuela le comenta que no podr concluir sus
estudios de secundaria, pues el adeuda, una asignatura
del 1er grado, razn por la cual deber recursar el
grado.
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