UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA FACULTAD DE CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

MAESTRA EN PEDAGOGA APLICADA A LA REDUCCIN DE RIESGOS DE DESASTRES Y

ADAPTACIN AL CAMBIO CLIMTICO

PORTAFOLIO ZONA DE DESARROLLO PRXIMO

CONTROL DE LAS EMOCIONES EN SITUACIN DE EMERGENCIAS EN
LOS ESTUDIANTES

ELABORADO POR: PAULA JASMINA MARN

LEANA RAQUEL RIVERA
TUTOR: PROF. PHD. CARLOS ALEXANDER MENDOZA JACOMINO

Conocimientos Previos
TRABAJAMOS EN COLEGIOS FE Y ALEGRA, UNO
DE CUIDAD DE ESTEL Y OTRO DE OCOTAL
SOMOS PARES EN UNO DE LOS TRABAJOS DEL
MODULO MODELOS DE ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA-APRENDIZAJE
EN
AMBIENTES
INNOVADORES
ACTUALMENTE ESTUDIANTES DE LA MAESTRA
EN PEDAGOGA APLICADA A LA REDUCCIN DE
RIESGOS DE DESASTRES Y ADAPTACIN AL
CAMBIO CLIMTICO

PSICOLOGA DE LA EMERGENCIA

Se dedica al estudio del comportamiento

humano sobre todo de los estudiantes durante
los procesos en los que se presentan
situaciones de riesgo (antes, durante y despus
de situaciones relacionadas con emergencia,
situaciones de peligro o momentos demarcados
como riesgosos) como se comportan o
reaccionan las diferentes individualidades en
cuanto al proceso y forma de reaccin ante
situaciones de naturaleza adversa

OBJETIVO

Analizar el comportamiento humano y

conocer las necesidades de ndole
psicosocial y emocional en situaciones
de emergencia

Identificar los cambios a nivel de las

diferentes personalidades que facilitan
el miedo, la angustia y el temor.

*Factores que intervienen en la conducta de los

estudiantes ante una situacin de emergencia
*Tipo de emergencia o desastre
*Nivel de aglomeracin (individual, grupal, etc.)
*Estructura del lugar en el momento de la emergencia, escaleras,
paredes, puertas, sealizacin, acstica, color, etc.
*Caractersticas de la poblacin: edad, sexo, factor emocional,
nivel de
formacin (educacin), condicin fsica
*Acceso a la informacin
*Conocimiento sobre riesgo .
*Que tan preparados estn en la escuela para enfrentar estas
situaciones

NACE LA PREGUNTA:

En situaciones de riesgo es
importante controlar nuestras
emociones ? Por qu se
disparan nuestras emociones?

Perdida de control y reaccin ante una

catstrofe, Nuestras emociones
ETAPA 1

ETAPA 2

ETAPA 3

El miedo como
reaccin
instintiva y de la
naturaleza
adaptativa ante
la presencia de
situaciones
peligrosas o bien
de riesgo con
carcter
de
emergencia

Cambios
biolgicos, estos
se desencadenan
de la misma
forma en todas
las personas e
incluyen cambios
de tensin, etc.

Otros
cambios
psicolgicos
se
presentan
de
manera diferente
en
todas
las
personas
y
terminarn una
menor o mayor
sensacin
de
control tanto de
si mismo, como
del evento.

EVIDENCIAS

Existen muchas reacciones emocionales ante

un desastre al igual que las reacciones de las
personas ante el tema de RRD y ACC. Los
estudiantes por ejemplo, al momento de la
realizacin de los simulacros, actan de forma
normal, en muchos casos pero quizs si
ocurriera un acontecimiento de emergencia se
activaran verdaderamente las emociones.

https://www.youtube.com/watch?v=jaRe_ROsLYQ

PELIGRO,
Escuela, hogar,

comunidad

CRISIS

EMOCIONES

DIFERENTES EMOCIONES