LOS VALORES Y

EL PENSAMIENTO
BOLIVARIANO

VINCULACIN CON EL P.E.I.C

Obj. Especficos:
Optimizar la gestin educativa a travs de
Proyectos de Aprendizajes

Unidos Escuela
Comunidad Mejoramos
la Gestin Educativa
y los Ambientes d
la Institucin

Ejecutar actividades que conlleven al

significado histrico de la conmemoracin
del Bicentenario de la Independencia,
segn decreto 6015 y gaceta 38972
del 17/04/2.008

Visin
La E.B: Campo Elas es un ente orienta
formador de estudiantes, donde se impa
conocimientos en busca de aprendizaj
significativos, basados en una formaci
Integral con valores y principios ticos
morales para que enfrenten el futuro
con seguridad y confianza.

Objetivo General.
Avivar los valores patrios, ticos y morales,

a travs de los pensamientos del Libertador y

al mismo tiempo apropiarse de la lectura,
la escritura, el pensamiento lgico-matemtico
y dems reas que conlleven al
conocimiento de la Ruta Bicentenaria

Objetivos Especficos.

Realzar la celebracin de los 200 aos de la

proclamacin de independencia poltica en Venezuela,
este 19 de abril de 2010.
Ennoblecer los valores patrios, ticos y morales a travs
de las actividades significativas que les permitan
apropiarse de lectura y escritura.
Aplicar procesos lgicos-matemticos mediante
actividades relacionadas con las fechas que involucran
la Ruta Bicentaria.

Visin.

Lograr que los y las estudiantes de 6

grado seccin D valoren la importancia
de las acciones libertadoras que sellaron
la independencia de Venezuela del yugo
espaol; a la vez, ennoblecer los valores
a travs del pensamiento bolivariano, en
el marco de la Ruta Bicentenaria.

Misin.
Considerar todos los componentes del Currculo
Nacional Bolivariano a travs de la planificacin y
ejecucin de actividades significativas que conlleven a
los y las estudiantes al conocimiento de la Ruta
Bicentenaria, con el propsito de que valoren a los
hroes y heronas que lucharon por la independencia de
Venezuela, al mismo tiempo enardecer los valores
patrios, ticos y morales, se apropien de la lectura, la
escritura, el pensamiento lgico-matemtico y dems
reas que contribuyan a la formacin de ciudadanos
ntegros para su propio bienestar y el de la sociedad.

Actividades de interaprendizaje

Que los y las estudiantes lean, cuenten, narren, comprendan, dibujen,

temas sobre la Ruta Bicentenaria que les permitan conocer y valorar la
historia.
Realce de los valores patrios, ticos y morales; a travs de las
actividades significativas que les permitan apropiarse de los
procedimientos y anlisis lgicos-matemticos.
Aprovechamiento de materiales para la elaboracin de pendones,
peridicos entre otros.
Construccin de conceptos y ejemplos de valores y relacionarlos con
pensamientos bolivarianos..
Ejercitar tcnicas y estrategias de aprendizaje o instruccionales tales
como: mapas mentales, mapas conceptuales, sociogramas literarios,
el anlisis, el resumen, el parafraseo, la prctica de ejercicios, la
analoga, exploracin de conocimientos previos, simulaciones entre
otros.
Resolver crucigramas.
Realizar investigaciones documentales o bibliogrficas.

Pensamiento bolivariano

Juro delante de usted; juro por el Dios de mis

padres, juro por ellos: juro por mi honor y juro
por mi patria, que no dar descanso a mi alma,
hasta que haya roto las cadenas que nos
oprimen por voluntad del poder espaol!
Simn Bolvar
Juramento en el Monte Sacro.
Roma, 15-08-1805

Relacin entre pensamientos

bolivarianos y valores
Un buen ciudadano debe siempre pensar
con respetoponindose en lugar de
los dems, fuera de la esfera de sus
intereses personales y de sus propias
inclinaciones.

Sin energa no resplandece nunca

el mrito, y sin fuerza no hay virtud y
sin valor no hay gloria.

Respeto
Libertad

El que no trabaja por la libertad y la gloria

puede contar con las cadenas del
infortunio y con la desaprobacin
universal

Perseverancia

Identidad nacional
Y regional

La geografa y la cosmografa deben

ser los primeros conocimientos
que haya de adquirir un joven

Crucigrama de valores y pensamiento

bolivariano

Horizontales:

1.- Un buen ciudadano debe siempre pensar con respetoponiendose fuera de su intereses
2.-Antivalor de amistad.
3.-El modo de hacerse popular y de gobernar bien es el de emplear hombres honrados
4.-Antivalor de amor.
5.- La geografa y la cosmografa deben ser los primeros conocimientos que haya de adquirir
un joven

Verticales:

1.- Antivalor de la paz.

2.- Sin energa no resplandece nunca el mrito, y sin fuerza no hay virtud y sin valor no hay
gloria.
3. Sobre mi corazn no manda nadie, ms que mi conciencia.
4..- Moral y luces son los polos de una repblica, moral y luces son nuestras primeras
necesidades.
5.-La ignorancia es el antivalor de:

1.-

1-

5.-

A
4.2.-

A
4.-

4.-

O
5.-

Estrategias de Aprendizajes
Mapa conceptual

Mapa mental

Sociograma literario

Mapa conceptual

Mapa mental

Mapa conceptual

Muestras de Pendones

Elaboracin de Peridicos

Recuerdo de las Madres

El juego como Estrategia

Ludo de valores

Ludo de valores

Cajitas de preguntas al
azar

Memoria de valores y
pensamientos

Formas de Divulgacin
Peridicos

Trpticos

Carteleras

Internet

Pendones

Encuentro de
saberes

GRACIAS POR SU ATENCIN

Estudiantes de 6 D
Docente: Josefa Franco