DESARROLLO HUMANO

Lic. CARLOS CRUZ MONTERO

Antecedentes

del Desarrollo Humano

El enfoque de desarrollo humano surgi, en

parte, como resultado de las crecientes
criticas
al
enfoque
de
desarrollo
predominante en el decenio de 1980, el
cual supona un vinculo estrecho entre:
-el crecimiento econmico nacional
-y la ampliacin de las opciones individuales
del ser humano.
Fuente:PNUD

Antecedentes

del Desarrollo Humano

Es decir, el desarrollo estaba basado

fundamentalmente en el crecimiento
econmico, en la produccin.
La idea centrada en lo econmico donde
desarrollo= crecimiento del PIB es
limitada ya que contempla solamente la
cuantificacin de la riqueza y no como
est distribuida, cmo llega eso a las
personas.
Eran enfoques parciales del desarrollo por lo
que han surgido crticas.

Antecedentes del Desarrollo Humano

A travs del tiempo muchos pensadores y corrientes de
pensamientos han estudiado los factores que afectan el
nivel de crecimiento y acumulacin de la economa.
Crecimiento del PIB per cpita depende de X (capital
fsico, espritu empresarial, comercio internacional, capital
humano, entre otros).
Esta forma de medir el desarrollo no da cuenta de cmo
vive la gente.
Puede haber mucho PIB per cpita y la gente vivir mal
De ah surge la necesidad de una explicacin diferente de
lo que es el desarrollo y de qu depende el desarrollo.
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Por tanto, entender el desarrollo

como
crecimiento
econmico,
medido por la tasa de crecimiento
del PIB de un ao a otro y el PIB per
cpita es una visin incompleta del
Desarrollo

En 1.990 surge un nuevo

paradigma sobre el desarrollo
El enfoque de Desarrollo Humano, que es
un mtodo y una teora en continua
construccin.
El DH ampla y profundiza el concepto de
desarrollo porque, adems de los
ingresos, incorpora otros elementos del
bienestar humano como la salud, la
educacin y la participacin civil y
poltica, de una forma integrada.

En 1.990 surge un nuevo paradigma

sobre el desarrollo centrado en las
personas
El DH se define como el proceso de
ampliacin de las opciones de las
personas y mejora de las capacidades
humanas (la diversidad de cosas que las
personas pueden hacer o ser en la vida) y
las libertades, para que las personas
puedan vivir una vida larga y saludable,
tener acceso a la educacin y a un nivel de
vida digno, y participar en la vida de su
comunidad y en las decisiones que afecten
sus vidas.

Qu es el Desarrollo
Humano?
El desarrollo humano es el proceso de expansin
de las opciones de las personas para vivir la
vida que valoran.

En este sentido el desarrollo humano

consiste en la expansin de las
libertades de todas y cada una de las
personas.

Qu es el desarrollo humano?
Oportunidades: Acceso continuo y de calidad a servicios bsicos
Funciones: ser y hacer (estar saludable, bien nutrido, estar protegido)
Capacidades: Combinaciones de funciones para elegir formas de vidas
alternativas.

Desarrollo Humano: expansin de las libertades reales de que disfrutan los

individuos para elegir las cosas que tienen razones para valorar o la
eliminacin de las fuentes de privacin (pobreza econmica, falta de
servicios, violacin de la libertad)

Formacin de
capacidades
humanas

Por lo menos:
a) Una vida saludable
b) Adquirir conocimientos
c) Tener una vida digna

Uso de las
capacidades
adquiridas

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Recapitulando:
DEFINICIN DEL DESARROLLO HUMANO: es un proceso mediante el
cual se amplan las oportunidades del individuos, las ms
importantes de las cuales son una vida prolongada y saludable,
acceso a la educacin y el disfrute de una vida decente. Otras
oportunidades incluyen: la libertad poltica, la garanta de los
derechos humanos y el respeto a s mismo.
El Desarrollo Humano es:
El desarrollo de la gente la formacin de capacidades humanas:
mejor estado de salud, conocimientos y destrezas.
El desarrollo para la gente el aprovechamiento de las capacidades
adquiridas por las personas, con fines productivos o de creacin, en
actividades culturales, sociales y polticas.
El desarrollo por la gente ampliar sus oportunidades y participar en
el proceso de decisiones.

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Nivel de
Bienestar

Proceso de
oportunidades

DH

Formacin de
capacidades
humanas: Mejor
estado de salud,
mejor
conocimiento

Forma de empleo
de las
capacidades:
trabajo o
descanso

El desarrollo de las capacidades de todas las personas y de

toda la persona

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Principios del DH
1- Equidad: Incorpora el concepto de justicia, imparcialidad
y justicia distributiva
2- Eficiencia: No solo maximizar el uso de los recursos
materiales sino tambin optimizar el uso de los recursos
humanos y de la comunidad
3- Participacin y empoderamiento: Es la libertad de
formar y tomar decisiones que afectan vidas. Significa que
las personas deben involucrarse no solo como beneficiarios
sino como agentes en busca de un objetivo.
3- Sostenibilidad:
financiera

Medioambiental,

poltica,

social

y
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Medicin

del Desarrollo
Humano

 El

primer
Informe sobre Desarrollo Humano (1990)
introdujo una nueva forma de medir el desarrollo
mediante la combinacin de indicadores de:
esperanza de vida,
logros educacionales
e ingresos
en un ndice de Desarrollo Humano compuesto: el
IDH.
Lo innovador del IDH fue la creacin de una
estadstica nica que servira como marco de
referencia tanto para el desarrollo social como
para el econmico.

El ndice de Desarrollo Humano es una medida

sinptica del desarrollo humano, que mide el
progreso medio de un pas en tres aspectos
bsicos del desarrollo humano:
Salud: Esperanza de vida al nacer.
Educacin: Tasa de alfabetizacin de adultos y
tasa bruta de matrcula combinada.
Ingreso: Ingreso PIB per cpita en US$ PPP.
El IDH define un valor mnimo y uno mximo para cada
dimensin (denominados objetivos) y luego muestra la
posicin de cada pas con relacin a estos valores objetivos,
expresados mediante un valor entre 0 y 1. Cuanto ms se
acerca al 1 ms alto es el nivel de desarrollo humano.

Cmo se realiza
la expansin de
estas opciones?
Mediante la
ampliacin de las
capacidades de las
personas para:

Alcanzar un nivel
de vida digno.
Acceder a los
conocimientos.
Vivir una vida
larga y
saludable.

Cmo se mide la
ampliacin de
estas capacidades?
Mediante los indicadores que
conforman el ndice de Desarrollo
Humano (IDH):

El PIB per cpita (PPA).

La tasa de alfabetizacin de
adultos y la tasa bruta
combinada de matriculacin.
La esperanza de vida al
nacer.

El ndice de Desarrollo Humano

DH

y las Privaciones
Pobreza

El punto de partida del concepto de desarrollo humano tiene

como base terica la definicin de Amartya Sen:
Privaciones, miseria y opresin
Pobreza
Necesidades bsicas insatisfechas
Hambrunas
Violacin de las libertades polticas
Discriminacin contra las mujeres
Deterioro sobre el medio ambiente
Amenaza al bienestar
Privaciones ausencia de desarrollo

Complementariedad
entre: agencia
individual e
instituciones sociales

La superacin de
estos problemas
constituye una parte
fundamental del
ejercicio del
desarrollo

Cmo superar estos problemas?

Que papel desempean los
diferentes tipos de libertades en la
lucha contra esos males

Las oportunidades sociales,

polticas y econmicas a las
que tenemos acceso, limitan
la libertad de agencia que
poseemos individualmente

Agencia
individual para
hacer frente a las
privaciones

Cmo influyen los factores sociales en el grado y alcance

en la libertad de agencia individual?
los
ODH/PNUDcmo
Notas deinfluyen
clase de Ceara-Hatton
factores sociales en la capacidad de reducir privaciones?

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La pobreza puede ser medida de varias maneras,

aplicando metodologas diversas que pasan por
aspectos cualitativos y cuantitativos.
Entre los mtodos cuantitativos se puede citar:
Mtodo directo o de las Necesidades Bsicas
Insatisfechas (NBI)
Mtodo indirecto o de Lnea de Pobreza (LP)
Mtodo combinado: donde se utilizan datos de
Censos y encuestas

Mtodo directo o de las Necesidades Bsicas

Insatisfechas (NBI)
La metodologa de Necesidades Bsicas
Insatisfechas (NBI) ha sido desarrollada por la
Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL)
desde mediados de la dcada de los sesenta del
siglo pasado, precisamente para evaluar las
condiciones de vida de la poblacin
latinoamericana utilizando datos censales.

Mtodo directo o de las Necesidades Bsicas

Insatisfechas (NBI)
1. Calidad de la Vivienda
Se considera que el hogar tiene NBI en Calidad de
la Vivienda si:
a) El material utilizado en la construccin es:
b) Existe hacinamiento:
Si registran ms de 3 personas por dormitorio.
2. Infraestructura Sanitaria
Se considera que el hogar tiene NBI en
Infraestructura Sanitaria segn:
a) Disponibilidad de agua
b) Eliminacin de excretas

Mtodo directo o de las Necesidades Bsicas

Insatisfechas (NBI)
3. Acceso a la Educacin
El hogar tiene NBI en Acceso a la Educacin segn:
a) Asistencia escolar de nios: Si existe algn
nio de 6 a 14 aos, emparentado
b) Analfabetismo: Si existe alguna persona
analfabeta (de quince aos o
4. Capacidad de Subsistencia
Se distingue como hogar con insuficiencia en Capacidad
de Subsistencia si carece de perceptor (persona
ocupada, jubilada, pensionada o rentista) o si el jefe
cuenta con una educacin inferior a 3 aos de
educacin primaria, y con ms de 3 personas en
promedio por cada perceptor.

Mtodo indirecto o de Lnea de Pobreza (LP)

Sobre la base de las Encuestas de Hogares, se
estiman las proporciones de poblacin en
situacin de pobreza, a travs del mtodo de la
lnea de pobreza que define a la poblacin
pobre como aquel conjunto de personas cuyo
nivel de bienestar (expresado a travs del
ingreso), es inferior al costo de una canasta
bsica de consumo (conjunto de bienes y
servicios que satisface los requerimientos
mnimos para la sobrevivencia humana). El costo
de esta canasta se denomina lnea de
pobreza.
Tambin se tiene una lnea de pobreza extrema que
es el valor de una canasta bsica de alimentos