LA COCINA DE

LA ESCRITURA
DANIEL CASSANY

CAPITULO 1:
LECCIONA MAGISTRAL.
1. LEGIBILIDAD
2. EL ESTILO LLANO
3. PREOCESOS DE COMPOSICION

1. LEGIBILIDAD
El objetivo de las investigaciones sobre
legibilidad es aprender a predecir y a
controlar la dificultad del lenguaje escrito.
George Henry
CONCEPTO: el concepto de legibilidad designa
el grado de facilidad con que se puede leer,
comprender y memorizar un escrito.

 el anlisis de los textos permiti extraer las pautas

verbales asociadas a unos y a otros. El cuadro
muestra la mayora de los rasgos descubiertos.

LEGIBILIDAD ALTA
Palabras cortas y bsicas .
Frases cortas .
Lenguaje concreto.
Estructuras que favorecen la
anticipacin.
Presencia de repeticiones.
Presencia de marcadores
textuales.
Situacin lgica del verbo .
Variacin tipogrfica: cifras,
negrita, cursiva.

LEGIBILIDAD BAJA
Palabras largas y complejas .
Frases mas largas.
Lenguaje abstracto.
Subordinadas e incisos
demasiado largos.
Enumeraciones excesivas
Poner las palabras importantes al
final.
Monotona.

PUNTO MEDIO

SISTEMA DE MEDIDA

Extensin del vocablo:

Numero de silabas por 100 palabras

Numero de letras, vocales o consonantes.

Vocabulario bsico:

Numero de palabras que no pertenecen a

un determinado vocabulario bsico.
numero de afijos cultos (ej.: re-, in-,
---ismo, -logia) y por lo tanto, de
palabras supuestamente complejas.
grado de variacin lxica; con mas
variedad hay mas probabilidad de
encontrar palabras supuestamente
complejas.

Extensin de la oracin:

Grado de inters y concrecin:

Numero de silabas por frase.

Numero de palabras por frase.
Cantidad de puntuacin fuerte: punto y
seguido, dos puntos, punto y coma,
parntesis
Numero de preposiciones de la oracin:
con mas preposiciones, frase mas
compleja.
Numero de maysculas que no empiezan
oracin.
Numero de palabras personales:
pronombres personales, sustantivo de
genero natural (Jorge, miro, hermana,

2. ESTILO LLANO
Una comunicacin transparente es esencial
para un buen gobierno. por tanto, es
responsabilidad de la escritura oficial que sea
legible -y que no confunda a la gente ni le
haga la vida difcil con palabras poco
familiares o frases largas e impenetrables.
Robert D. Eagleson

Condiciones:
Usa un leguaje (registro, vocabulario) apropiado al

lector (necesidades, conocimientos) y al

documento (tema, objetivo).
Tiene un diseo racional que permite encontrar la

informacin importante en seguida. Los datos

relevantes ocupan las posiciones importantes de
escrito, que son las que el ojo ve primero.

Condiciones:
Se puede entender la primera vez que se lee.

No te fes de las relecturas! Cuando tienes

que detenerte a menudo porque has perdido
el hilo sintctico de la prosa, cuando tienes
que volver atrs para cogerlo de nuevo es
seal de que la escritura no funciona! La
prosa llana tiene que captarse a la primera.
Cumple los requisitos legales necesarios.

Consejos que propone:

Buscar un diseo funcional y claro del

documento.
estructurar los prrafos.
Poner ejemplos y demostraciones con
contexto explicito.
Racionalizar la tipografa: mayscula,
cursivas, etc.
Escoger un lenguaje apropiado al lector y el
tema.

ORIGINAL

No obstante, y
habindose informado
previamente al
interesado de la
posibilidad de solicitar
el anticipo a cuenta de
la pensin que le fuere
reconocida en su
momento, de acuerdo
con lo que dispone el
articulo 47 de la ley
31/1990, de 27 de
diciembre, el citado
funcionario desea
acogerse a este

LLANO

El funcionario se acoge
al derecho de solicitar
un anticipo a cuenta de
la pensin que se le
reconozca en su
momento, de acuerdo
con el articulo 47 de la
ley 31/1990, de 27 de
diciembre. Para
ejercerlo, ha
cumplimentado y
firmado el modelo CPA/2
que se adjunta .

3. LOS PROCESO DE
COMPOSICION
Esta tercera lnea trata de como trabaja el

escritor/a. describe estrategias cognitivas que

utilizamos para escribir:

Buscar ideas.
Organizar ideas.
Redactar.

Fomenta el crecimiento individual el escritor,

mas que le uso de recetas, formulas o tcnicas

establecidas de escritura. No hay una nica
manera de escribir, si no que cada cual tiene
que encontrar su estilo personal de
composicin.

Escribir es un proceso de elaboracin de

ideas, adems de una tarea lingstica de

redaccin. El escritor tiene que saber trabajar
con las ideas tanto como con las palabras.
Escribir es mucho mas que un medio de

comunicacin: es un instrumento
epistemolgico de aprendizaje. Escribiendo se
aprende y podemos usar la escritura para
comprender mejor cualquier tema.

CAPITULO 2
DE LO QUE HAY QUE SABER PARA ESCRIBIR
BIEN; DE LAS GANAS DE HACERLO; DE LO QUE
SE PUEDE ESCRIBIR; DEL EQUIPO
INPRESINDIBLE PARA LA ESCRITURA, Y DE
ALGUNAS COSAS MAS.

CONOCIMIENTO
S

HABILIDADES

Adecuacin:
Analizar la
nivel de
comunicacin.
formalidad.
Buscar ideas.
Estructura y
Hacer
coherencia del
esquemas,
texto.
ordenar ideas.
Cohesin:
Hacer
pronombres,
borradores.
puntuacin
Valorar el
Gramtica y
texto.
ortografa.
Rehacer el
Presentacin
texto.
del texto.
Recursos

ACTITUDES

Me gusta
escribir?
Por que
escribo?
Que siento
cuando
escribo?
Que pienso
sobre escribir

TIPOS DE ESCRITURA

Haga clic
en el ico
no para
agregar
una imag
en

EQUIPO
TECNICO

 SOPORTES PARA REUNIR

INFORMACION Y REDACTAR
UTENSILIOS PARA
MARCAR
MATERIAL DE CONSULTA
INFORMATICA
OTROS UTENSILIOS DE
UTILIDAD

ESCRITURA
RESPETUOS
A

EJEMPLOS DE USOS NO SEXISTAS

USOS CORRIENTES
El hombre o los hombres.
El cuerpo del hombre.
El hombre de la calle.
Los nios.
Los mexicanos.
Las mujeres de la limpieza.
Los mdicos y las enfermeras.

POSIBLES SOLUCIONES
Los hombres y las mujeres, la
humanidad, las personas.
El cuerpo humano.
las personas corrientes, la gente
en general, la mayora de la
gente.
Los nios y las nias, la infancia.
Los mexicanos y las mexicanas.
El pueblo mexicano.
El personal de limpieza.
El personal medico, el personal
de salud.

CAPITULO 3
ACCIONAR MAQUINAS

EXPLORAR LAS
CIRCUNSTANCIAS
EL PERRO.
La vecina del piso de arriba
de tu casa tiene un perro que
se las trae: ladra por la
noche y no deja dormir; hace
sus necesidades en la
escalera; se te echa encima y
te ensucia
Cuando te ve , y asusta a los
nios, al cartero y a los
invitados de improvisto. Has
hablado reiteradamente con
la duea de la bestia y no te
hace ningn caso.

quejarse formalmente.
Denunciar al vecino.
Informar a la asociacin de
vecinos.
Educar al perro.
Deshacerse del perro.
Buscar aliados y apoyo entre
otros vecinos.

DESARROLLAR UN
ENUNCIADO
En que se parecen y en que se diferencian los

libros y las novelas de caballeras?

1. Determinar que son las novelas de

2.
3.
4.
5.

caballera.
Determinar que son los libros de caballera.
Hay que buscar ejemplos de cada grupo.
Extraer caractersticas generales.
Buscar las semejanzas y las diferencias.

DIARIO PERSONAL
Se puede hacer por la maana,

antes de desayunar, cuando se

esta fresco, o por la noche, antes
de acostarse, como una pequea
reflexin cotidiana.

MAPAS Y REDES

ARQUITECTURA
DE LA FRASE

Tamao
Limitar incisos
Podar lo irrelevante
Juntar las palabras relacionadas

Orden y posicin
La ordenacin interna de l frase es otra

cuestin directamente sobre ka inteligibilidad

de la prosa. En la escritura solo podemos
servirnos de la puntuacin para marcar los
giros sintcticos y por lo tanto, el orden de la
palabra no estn libre; se convierte en
esencial para conseguir una redaccin fluida.

seleccin sintctica
Determina las construcciones son menos

comprensibles que otras, obre todo si se usan

sin criterio ni cautela.
Dejar actuar a los actores
Ratio baja de nombres y verbos
Limitar los gerundios
Evitar las negaciones
Buscar un estilo activo

LA PROSA
DISMINUIDA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

La silepsis
Ana coluto
Anatapdoton
Zeugma
Pleonasmo
Anfibologia
Cacofonia
Tics personales

La silepsis
Viene del griego sullupsus que significa

comprensin. Tambin conocida concordancia

adsesum o discordancia, con siste en
quebrantar la concordancia en el genero, el
numero o la perdona para atender la frase.

Anacoluto
Viene del griego anakolouthom, negacin de

akolouthon, que significa el que sigue, el

compaero de viajes. Son aquellas frases
rotas, es las que al segunda parte no
acompaa a la primera o no se corresponde
con ella.

Anantapdoton
Esto significa <privado de la correspondencia

simtrica>. Es una variante de anacoluto, en

el que solo se exponen uno d ellos dos
elementos correlativos que tendran que
aparecer en la frase.

JUEGOS
SINTACTICOS
1. EXAGERACIONES
2. CREATIVIDAD SINTACTICA
3. MODELAR LA INFORMACION

CINCO CONSEJOS PARA ESCOGER

PALABRAS
Evitar las repeticiones, las milletirillas, los

clichs y las comodines. Ensucian la prosa y la

vacan de significado
Prefiere las palabras cortas a las largas, las
esenciales, las populares , y las concretas a las
abstractas.
Sustituye los verbos ser o estar por palabras
con mas fuerzas y significado
!atencin a los adverbios en mente !Que no
invadan tu prosa
Utiliza marcadores textuales para mostrar la
organizacin de tus ideas