Rol y Funcin del

personal, Directivo,
Docente, Administrativo y
de Servicios

1.Personal
directivo

3.Personal
administrativo

Director

Coordinador

Subdirector

2.Personal docente

4.Personal de

Administrador
Asistente administrativo
Bibliotecaria
Contador
Psicloga
Psicopedagoga
Recepcionista
Secretaria

servicios
Jardinero

Albail
Plomero

Mantenimiento

Vigilante o portero

1.Personal directivo

Programacin del proceso

Enseanza - Aprendizaje
Organizacin de los
elementos personales y
materiales
Obtencin de los
recursos Financieros

Director

Planeamiento
Estratgico

Representacin Legal,
Tcnica y Moral

Informacin y Comunicacin

Mantencin de las
relaciones del centro
educativo
Control y Evaluacin
de resultados

Direccin y liderazgo

Coordinador

Subdirector
En aquellos casos
en que el centro
educativo es de
gran dimensin o
complejidad, el
director se ve
obligado a
abandonar la
direccin inmediata
del profesorado
(que pasa s ser
ejercida por uno o
ms sub directores)

Elabora normas y
procedimientos
acadmicos
Vela por el
cumplimiento de la
programacin para el
rea de preescolar y
bsica
Detecta
y analiza las

Estudia y
aprueba la
programacin
del
ao escolar
Supervisa
el
cumplimiento de
los reglamentos
internos en
materia
educativa.
Controla
la

necesidades que se
distribucin de
derivan de las
alumnos por
actividades
aula, de acuerdo
acadmicas y canaliza
Controla la
a la edad
su solucin.
distribucin de
alumnos por aula,
de acuerdo a la
edad.

2.Personal docente

Funcin tcnica

Funcin
orientadora

Docente

Funcin
facilitadora

Funcin didctica

Funcin no
directiva

3.Personal administrativo

Administrador
Asistente
Administrativo

Registrar y validar la
trayectoria escolar de los
alumnos, para la expedicin
de constancias, certificados
Participa en el estudio y
anlisis de nuevos
procedimientos y mtodos de
trabajo

Psicloga

Intervencin de las
necesidades educativas
de los alumnos

Contador

Ser vocero de la
Contralora Escolar ante
la comunidad educativa.

Secretaria

Participar
coordinadamente junto
con el resto del equipo
directivo

Planear, dirigir y
operar los sistemas
institucionales de
gestin escolar
Realiza los
descargos o pagos

Intervencin
Formacin y
socioeducativ
asesoramiento
a.
familiar
Convocar
a los integrantes de la
Contralora Escolar a una reunin
ordinaria cada dos meses, o
extraordinaria cuando sea
necesario.
Realizar el
Ejercer, de conformidad
inventario genera
con las instrucciones de
del centro y
la Direccin y bajo su
mantenerlo
autoridad
actualizado

4.Personal de servicios
Jardinero
Siembra
plantas.
Cuida,
Recorta las
plantas y
rboles

Vigilante o portero

Registrar el ingreso y
salida de los
visitantes del Centro
Educativo
Controlar el ingreso
o salida de
estudiantes
Hacer ronda y
verificar los puntos
ms vulnerables del
Centro Educativo
Informar
a la directora o al
educador encargado
cualquier situacin que
ocurra con estudiantes
dentro del Centro
Educativo o en la portera

Mantenimiento
Velar por la buena
presentacin de las
instalaciones del Centro
Educativo
Informar un dao o
cualquier eventualidad
del Centro Educativo.
El personal de limpieza
realiza funciones de
limpieza de cristales,
suelos, paredes,
mobiliario, etc. con los
tiles y maquinaria
apropiados.

1.Personal directivo
FUNCIONES:
Propiciar un ambiente cordial y de confraternidad entre todos los integrantes de la Comunidad Educativa con participacin directa.
Organiza, coordina, ejecuta y evala las actividades de carcter cvico patritico, orientados a fortalecer la identidad institucional, conciencia regional y
nacional.
Promover el desarrollo de actividades educativas de carcter cultural, recreacional y otros.
Dar a conocer por escrito el cronograma de actividades a realizarse durante el ao lectivo.
Permanecer en el plantel durante las horas de trabajo.
Coordinar con el servicio de tutora al educando, para realizar diferentes actividades que se desarrollaran en el plantel, formaciones, escuela de padres,
actuaciones, etc. Garantizando la participacin de la totalidad de docentes.
Cronogramar actividades prioritarias de los diferentes estamentos de la familia Reynecina..
Comunicar a la opinin pblica sobre acciones sobresalientes de la institucin promocionando su marketing.
Prioritariamente velar por la imagen institucional a travs de los concursos de conocimientos que coadyuven a la mejor utilizacin de la ciencia y la
tecnologa de la gramtica estructural y general.

e) Buscar nuevas estrategias metodolgicas en la aplicacin del razonamiento verbal y matemtico en la especialidad que vayan a favor del alumno.
f) Elaborar y producir documentos tcnico pedaggicos de apoyo para mejorar en calidad y eficiencia el aprendizaje de los alumnos de nuestra institucin
educativa.

h) Impulsar en los docentes y alumnos la produccin de pequeos textos que sean el reflejo de la capacidad creadora del maestro Reynecino.

2.Personal docente
a) Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del Plan Anual de trabajo, PEI, PCC, RI, MOF
b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, tutora y las de Promocin Educativa comunal de conformidad a la Ley General de Educacin.
c) Evaluar el proceso de aprendizaje desarrolladas dentro de la institucin y otros.
e) Participar activamente en las diversas comisiones de trabajo y apoyo decidido en el logro, colaborar con las acciones que permitan el logro de los objetivos generales y especficos de la
institucin
f) Orientar a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que permanece en la I.E.
g) Ejecutar acciones de diversificacin curricular a travs de trabajos o jornadas pedaggicas en equipo con docentes de su misma rea y otros.
h) Fomentar la prctica de valores entre sus pares y educandos.
i) Conseguir internamente elevar el nivel de identificacin institucional.
j) Realizar acciones de recuperacin pedaggica.
k) Cooperar en las acciones de mantenimiento y conservacin de los bienes de la I.E.
l) Coordinar y mantener comunicacin permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento acadmico y el comportamiento de los alumnos.
m) Proponer proyectos de innovacin Tcnico Pedaggicas con el propsito de mejorar la calidad educativa.
n) Conocer e identificarse con el PEI, cumpliendo un rol protagnico en el desarrollo de las actividades educativas.
o) Ser agente fundamental de la educacin y contribuir con la familia, comunidad y el Estado en la formacin integral del educando.
p) Desempear su funcin educativa con eficiencia y responsabilidad, dignidad y lealtad a la Constitucin, a las leyes y a los fines de la institucin Reynecina.
q) Practicar valores ticos y sociales de la comunidad educativa, participando en su desarrollo cultural, cvico, patritico y deportivo.
r) Velar por un equipamiento adecuado de la infraestructura, mobiliario escolar de la I.E. promocionando su mejora e implementacin.
s) Asistir puntualmente a las reuniones convocadas por la Direccin y promotoria,; as como a las actividades centrales organizadas por la Direccin del plantel.
t) Es obligacin del personal docente participar en la hora de formacin, los tutores se ubicarn al frente de su seccin, contribuyendo as con la disciplina.
u) Actualizarse permanentemente y participar en los eventos pedaggicos, para ser ms eficientes.
v) Mantener relaciones cordiales de amistad entre colegas, asumiendo su responsabilidad, el compromiso de plena identificacin institucional.
w) Cumplir con todas las acciones inherentes al cargo.
x) Brindar apoyo a los alumnos que representa a la institucin en diferentes eventos: concurso de conocimientos, deporte, banda de msicos, etc.
y) Asistir a la institucin Reynecina debidamente presentables.

3.Personal Administrativo
SON FUNCIONES DE LA SECRETARIA:

a) Recepcionar, registrar, clasificar, distribuir y archivar la documentacin recibida y los documentos que genere
la Direccin.
b) Preparar y redactar la documentacin oficial de la I.E. para fines correspondientes.
c) Mantener actualizado el archivo de los documentos de Secretara.
d) Mantener en reserva, orden y bajo extrema seguridad la documentacin confidencial y oficial de la Direccin,
personal jerrquico, docente y administrativo.
e) Ser ejemplo de puntualidad, pulcritud, modestia y sinceridad, brindando un trato cordial y afable con la
desidia, empata al usuario.
f) Coordina la elaboracin, impresin de los documentos referentes al proceso de matrcula y finalizacin del
ao escolar, as como la entrega de los documentos a la DREP y UGEL
g) Transcribir y entregar oportunamente los documentos oficiales recibidos al personal que labora en la I.E.
h) Mantener actualizado en agenda las acciones y tareas a cumplir por el director.
i) No abandonar su oficina en horas de trabajo.
j) Otras acciones inherentes al cargo que se le asigne por el Director del Plantel.
K.-Pagar puntualmente los tributos inherentes a la empresa.
L.- Coordinar con el contador las fechas de pagos a personal docente y tributos.
M.-Extender los recibos de pagos al momento de cancelar las pensiones.
N.-Llevar un registro de recibos extendidos, por algn servicio prestado elevando un informe mensual de
ingresos y egresos
O.-Distribuir oportunamente los talones de pagos al personal docente y administrativo.

4.Personal directivo

SON FUNCIONES DEL TRABAJADOR DE SERVICIO

a) Desempear con responsabilidad, esmero y eficiencia las funciones que encausen a su cargo,
tales como:
Limpieza total de las aulas, mobiliario, baos, patio y otros ambientes del plantel.
Efectuar la limpieza permanente de los servicios higinicos en salvaguarda de la salud de los
educandos, velando por su conservacin y ptimo funcionamiento.
Realizar labores de conserjera.
Cumplir con los turnos programados, registrando las incidencias y casos en el cuaderno de
ocurrencias.
Impedir el ingreso a personas ajenas a la institucin en horas de clase, salvo autorizacin expresa
de las autoridades correspondientes.
Controlar el ingreso y salida del alumnado de acuerdo al horario establecido.
Custodiar al Plantel a travs de rondas garantizando su seguridad.
Guardar la debida consideracin con el personal de la I.E. y alumnado en general.
Cumplir con las funciones que le asigne el Director, docente.