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INVESTIGACION

CIENTIFICA

MATRIZ DEL PROBLEMA

Metodologa Inv. Cientfica I


C.P.C. Alfredo Machaca C.

PASOS PARA ELABORAR LA


MATRIZ DEL PROBLEMA

Identificacin de la Dificaltad
Determinacin del Inters
Investigativo
Definicin Provicional del Problema
de Investigacin
Identificacin de Variables
Operacionalizacin de Variables
Elaboracin de la Matriz del
Problema
Metodologa Inv. Cientfica I
C.P.C. Alfredo Machaca C.

PASO 1.- Identificacin de la


Dificultad

Qu es una dificultad?.- Es aquel asunto o


fenmeno, que se v o que se deduce como
anormal o no habitual, como algo que no se
puede explicar, como algo que nos resulta dificil
de entender.
Ejm. Rgimen tributario y la evasin tributaria
en las pequeas empresas dedicadas a las
actividades de confeccin de prendas de vestir.

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C.P.C. Alfredo Machaca C.

PASO 2.- Determinacin del Inters


Investigativo.

Qu es lo que yo quiero saber, averiguar


respecto a la dificultad?.- Este paso nos
permitir caracterizar el problema que
queremos abordar es decir qu tipo de
investigacin tenemos que hacer a la
dificultad encontrada?. Los mas Importantes
entre los tipos de investigacin tenemos:

DESCRIPTIVO
CAUSAL O EXPLICATIVO
CORRELACIONAL
EXPERIMENTAL
EXPLORATORIO
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C.P.C. Alfredo Machaca C.

Paso 3.- Definicin Provicional del


Problema de investigacin.

Despus que se haya decidido realizar el tipo de


investigacin el siguiente paso es definir el
problema provisional a travs de una pregunta.
Es decir, la pregunta a formularse viene a ser la
definicin o enunciado del problema. Se dice
definicin provisional, porque recin se podr
formular de manera completa y definitiva,
cuando se tenga elaborada la matriz del
problema.
Se procede a formular la pregunta de acuerdo al
tipo de investigacin.
Metodologa Inv. Cientfica I
C.P.C. Alfredo Machaca C.

3.1 Problema de tipo Descriptivo

DESCRIPTIVO.- Abordarn con este tipo de investigacin,


cuando el inters del investigador es conocer slo las
caractersticas de la dificultad, se define utilizando las
siguientes palabras.
Cmo es ...x...
Cules son las caractersticas de ...x...?
De qu manera se presenta ....x....?
Ejemplo: Suponiendo que la dificultad identificada sea La
mayora de los contribuyentes de negocios unipersonales
dedicados a la actividad comercial elaboran EEFF bsicos
falsos. Entonces la definicin sera: Cmo son los EEFF
bsicos falsos de los contribuyentes de negocios
Metodologa Inv. Cientfica I
unipersonales?
C.P.C. Alfredo Machaca C.

3.2 Problema de tipo Causal o


Explicativo.

Se utilizar este tipo cuando el inters es


conocer cual es la causa o la razn del por que
se presenta la dificultad, utilizando los siguientes
trminos:
Por qu ...x...?
Cul es la ...x...? Ejm.
Por qu motivo los contribuyentes de negocios
unipersonales dedicados a la actividad de
comercio elaboran estados financieros falsos?

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C.P.C. Alfredo Machaca C.

3.2 Problema de tipo Causal o


Explicativo.
Cuando se debe formular o enunciar de manera
definitiva y completa es obligatorio considerar la
variable causal (variable independiente) Ejm.
Si suponemos que la causa de la elaboracin de
los estados financieros falsos es para la
obtencin de crditos entonces:
Es la obtencin de crditos de las entidades
financieras, la causa para que los estados
financieros sean falsos..?

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C.P.C. Alfredo Machaca C.

3.3 Problema de tipo Correlacional


Cuando el inters del investigador es conocer el
grado o nivel de relacin existente entre dos
dificultades que se dan en forma paralela y en
una sola poblacin u objeto. Y se utilizan los
siguientes trminos:
Qu relacin existe entre ...x... Y ...y...
Cul es el grado de relacin que existe
entre...x...y ...y...?
En qu medida se correlacionan......x ... Y
...y...?
Qu relacin existe entre la obtencin de
crditos y los EEFF falsos?
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C.P.C. Alfredo Machaca C.

3.4 Problema de tipo Experimental


Es cuando el inters del investigador es superar
la dificultad aplicando una alternativa de solucin
para ver luego sus resultados. Se utilizan los
suguientes trminos:
Cul es la eficacia de x para superar y de
la...?
Se podr mejorar y de la mayora ... Si se
aplica x...?
Se podr disminuir los EEFF falsos si se aplica
una cultura de Crditos en los...?
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PASO 4.- Identificacin de las


Variables.
Una vez definido el problema en forma provisional
se precede a identificar las Variables.
Qu es una Variable? Es el fenmeno o evento
suceptible de cambio, posible cambio, todo lo que
vemos, observamos son susceptibles de cambio
porque varan en funcin del tiempo.

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C.P.C. Alfredo Machaca C.

4.1 Variable en tipo de Problema


Descriptivo

En este tipo de problema (definicin del problema) solo


hay generalmente una variable de observacin, a la que se
puede llamar unidad de investigacin o monovariable. Por
su puesto que puede contener mas de una variable pero
siempre estarn en una misma posicin, es decir no estan
en relacin de independencia causal, ni correlacional
(Charaja, 2004:53)
Ejemplo: Suponiendo que la dificultad identificada sea La
mayora de los contribuyentes de negocios unipersonales
dedicados a la actividad comercial elaboran EEFF bsicos
falsos. cul es la Variable?: Estados Financieros y la
definicin sera:
Cmo es los Estados Financieros bsicos falsos de los
contribuyentes de negocios
unipersonales...?
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4.2 Variable en tipo de Problema


Causal o Explicativo.

En este tipo de problema, la dificultad


identificada viene a ser la variable dependiente y
el factor o asunto que suponemos que est
ocacionando, en funcin a los conocimientos, la
experiencia i la intuicin investigativa que
tengamos en ese momento, viene a ser la
variable independiente... En toda investigacin
de tipo causal siempre se debe identificar como
mnimo dos tipos de variables:
Variable CAUSAVariable Independiente
Variable EFECTO
Variable Dependiente
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C.P.C. Alfredo Machaca C.

4.2 Variable en tipo de Problema


Causal o Explicativo.
Si suponemos que la causa de la elaboracin de los
estados financieros falsos es para la obtencin de crditos
entonces:
Es la obtencin de crditos de las entidades financieras, la
causa para que los estados financieros sean falsos..?
Las variables son:
Vi = Obtencin de Crdito
Vd = Estados Financieros
Es el rgimen tributario la causa de la evasin tributaria
en las....?
Vi = Rgimen Tributario
Vd = Estados Financieros Falsos
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4.3 Variable en tipo de Problema


Correlacional.
En este tipo de problema lo que nos interesa es la
identificacin de las dos variables que se
presentan en forma sumultanea, en este caso no
es correcto determinar o establecer la variable
independiente, ni la dependiente porque en la
investigacin correlacional el objetivo no es
establecer la causa y efecto, sino es conocer el
grado de relacin existente entre las dos o mas
variables de una misma poblacin. Ejm.
Qu relacin existe entre la obtencin de crditos
y los estados financieros falsos...?
Variable 1 = Obtencin de Crditos
Variable 2 = Estados Financieros.
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4.4 Variables en tipo de Problema


Experimental
La dificultad identificada es la variable dependiente y la
alternativa de solucin, que se pretende aplicar para resolver
O superar la dificultad, es la variable independiente, no
siempre puede ser una alternativa de solucin, sino un
evento que el investigador pretende experimentar para ver
sus efectos en la variable dependiente. Aqu es interesante,
por otro lado, identificar la variable interviniente o extraa, la
misma que viene a ser el evento o fenmeno que se supone
que puede evitar que la variable independiente afecte en
forma total o parcial a la variable dependiente.

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4.4 Variables en tipo de Problema


Experimental
Ejm.
Se podr disminuir la evasin del impuesto
predial..., si se otorga insentivos tributarios;
siempre y cuando hayan cumplido con sus
obligaciones formales y sustanciales en su
debida oportunidad...?
En este caso las variables son:
Variable Independiente = Incentivo Tributario
Variable Dependiente = Impuesto Predial
Variable Interviniente = Cumplimiento de Oblig.
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C.P.C. Alfredo Machaca C.

PASO 5.- Operacionalizacin de las


Variables.
Toda Variable es un concepto y todo concepto es
una entidad abstracta. Al ser abstracta tenermos
que convertir a lo concreto. No todas las
variables tienen el mismo grado de abstraccin.
Ejm.
La variable Sexo es de bajo grado de
abstraccin por que se puede medir y/o observar
fcilmente.
Masculino
Sexo
Femenino
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C.P.C. Alfredo Machaca C.

Operacionalizacin de las Variables.


Para operacionalizar las variables, existen dos
formas que son: el inductivo y el deductivo. Por
ahora slo desarrollaremos el deductivo.
El proceso consta de cinco pasos principales que
son:
1
El Concepto
2
La Definicin Conceptual
3
Las Dimensiones
4
Indicadores
5
Valoracin y/o Categoras
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C.P.C. Alfredo Machaca C.

Operacionalizacin de las Variables.


1 CONCEPTO.- Un concepto es general o amplio y
abstracto, no siendo posible la observacin de los
fenmenos involucrados. Est representado por la
expresin literal de la variable.
Ejm.
Tenemos la Variable
Aprendizaje
Tenemos la Variable
Impuesto
Tenemos la Variable
Gestin de RRHH

Situacin Actual de la
Familia del Estudiante

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C.P.C. Alfredo Machaca C.

Operacionalizacin de las Variables.


2 DEFINICIN CONCEPTUAL.- La variable es parte de un
cuerpo terico, y por tanto tiene dentro de ella un
significado conceptual, Podemos deducir la definicin
conceptual haciendonos la pregunta Qu es x?
Ejm.
Definicin conceptual de APRENDIZAJE
Qu es aprendizaje?.- Es un proceso de construccin de
conocimiento, de adquisicin de contenidos conceptuales,
procedimentales y actudinales.
Definicin conceptual de IMPUESTO
Qu es IMPUESTO?.- es una prestacin pecuniaria exigida
a las personas fsicas o morales de derechos pblico, de
acuerdo con su capacidad tributaria, autoritariamente, con
Metodologa
Inv. Cientfica
I de estado...
la finalidad de cubrir
las cargas
pblicas
C.P.C. Alfredo Machaca C.

Operacionalizacin de las Variables.


3 DETERMINACIN DE LAS DIMENSIONES.- Las variables
no solo son abstractas sino muchas de ellas son complejas,
no expresan una realidad homogenea sino heterogenea y
por tanto es posible descomponerlas analticamente en sus
partes componentes para poder estudiarlas mejor (Barriga,
2004:246)

Tal vez podamos determinar las dimensiones haciendonos


la pregunta, en cuntas partes dividimos a x?
En cuantas partes dividimos el concepto aprendizaje?
Podemos dividir en tres partes: Conceptual
Procedimental
Actitudinal
En cuantas partes podemos dividir el concepto impuesto
Podemos dividirlo en dos partes: Impuestos Directos
Metodologa Inv. Cientfica I
Impuestos Indirecto
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Operacionalizacin de las Variables.


4 DETERMINACIN DE LOS INDICADORES.- Se determina los
indicadores para cada una de las dimensiones de la variable.
Para cada una de las dimensiones se selecciona los indicadores
que permitan reconocer en el mundo emprico el concepto. Al
igual que las dimensiones el tipo de indicador seleccionado
depende de la capacidad del investigador para encontrar los
mejores indicadores.
Ejm.
Cmo se puede medir y/o observar el aprendizaje conceptual,
procedimental y actitudinal? Se puede medir relacionando con el
silabo
APRENDIZAJE
Definicin Conceptual
Dimensiones
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Indicadores Contenido Metodologa
Silabo Contenido
Slabo
Contenido Silab.
Inv. Cientfica
I
C.P.C. Alfredo Machaca C.

Operacionalizacin de Valiables
Cmo se puede medir y/o observar al impuesto directo e
indirecto?,
IMPUESTO
Definicin Conceptual

Dimensiones Impuestos Directos

Indicadores

Impuesto a la Renta

Impuestos Indirectos

IGV

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C.P.C. Alfredo Machaca C.

ISC

Operacionalizacin de las Variables.


4

DETERMINACIN DE CATEGORIAS Y/O VALORACIN.Su delimitacin depende del grado de conocimiento que tenga
que se tenga del indicador, de la experiencia y la capacidad de
intuicin del investigador. En algunas investigaciones se puede
utilizar parmetros o escalas predeterminadas, categoras o
escalas de medicin. Todo esto depende del tipo de
investigacin y del propsito (Charaja, 2004:61)
Ejm.
Son categoras:
Hombre Casado Pensamiento
Mujer
Naturaleza
etc.
Las categoras son cualidades o conceptos que se deben
describir e interpretar, es un parmetro o escala de medicin
(baremo), Ejm.
Muy Bueno
(17 20)
Bueno
(14 16)
Metodologa Inv. Cientfica I
Regular (11 - 13)....
C.P.C. Alfredo Machaca C.

Ejm. Variable Aprendizaje


1 CONCEPTO

APRENDIZAJE
Es un proceso de construccin del conocimiento,

2 DEFINICIN
CONCEPTUL

3 Dimensiones
4 Indicadores

de adquisicin de contenidos conceptual,


procedimental y actitudinal.

CONCEPTUAL
Contenido Conceptual
del Slabo

5 Valoracin y/o
Categoras

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Contenido Procedimental Contenido Actitudinal


del Silabo

Muy Bueno
17 Bueno
14 Regular
11 Deficiente
06 Metodologa Inv. Cientfica I
C.P.C.
Machaca
Muy Alfredo
Deficiente
01C.-

del Silabo

20
16
13
10
05

Ejm. Variable impuesto


1 CONCEPTO

IMPUESTO
Es una prestacin pecuniaria exigida a personas

2 DEFINICIN
CONCEPTUL

fiscales o morales de derecho privado o derecho


pblico, de acuerdo con su capacidad tributaria...

3 Dimensiones

IMPUESTOS DIRECTOS

4 Indicadores

IMPUESTO A LA RENTA

5 Valoracin y/o
Categora

Afectos
Anafectos
Exonerados

IMPUESTOS INDIRECTOS
IGV

Afectos
Inafectos
Exonerados

Metodologa Inv. Cientfica I


C.P.C. Alfredo Machaca C.

ISC

Afectos
Inafectos
Exonerados

PASO 6.- Elaboracin de la Matriz


del Problema
Es el sexto paso, conciste en graficar en un
cuadro con cinco columnas y una cantidad de
filas que deben responder a la naturaleza del
problema de investigacin.
En las columnas se ubican las variables, las
definiciones conceptuales, las dimensiones, los
indicadores y los criterios de valoracin o las
categoras (aveces es un baremo especfico o
escala de medicin)
A continuacin veremos los cuadros con respecto
a las variables APRENDIZAJE Y IMPUESTO
Metodologa Inv. Cientfica I
C.P.C. Alfredo Machaca C.

Variable APRENDIZAJE
VARIABLE

1 APRENDIZAJE

DEFINICIN

DIMENSIONES

INDICADORES

VALORACIN Y/O
CATEGORIAS

1.1 Conceptual

- Contenido
conceptual
del silabo

- Muy Bueno
- Bueno
- Regular
- Deficiente
- Muy Malo

Es el proceso
de construccin
de conocimientos
de contenidos
Conceptuales,
Procedimentales
y actitudinales. 1.2 Procedimental

1.3 Actitudinal

- Contenido
conceptual
del silabo

- Contenido
conceptual
del silabo

Metodologa Inv. Cientfica I


C.P.C. Alfredo Machaca C.

- Muy Bueno
- Bueno
- Regular
- Deficiente
- Muy Malo
- Muy Bueno
- Bueno
- Regular
- Deficiente
- Muy Malo

Variable IMPUESTO
VARIABLE

1 IMPUESTO

DEFINICIN

DIMENSIONES

INDICADORES

VALORACIN Y/O
CATEGORIAS

1.1 DIRECTOS

- Impuesto a
la Renta

- Afecto
- Inafecto
- Exonerados

- Impuesto
General a
Las Ventas

- Afecto
- Inafecto
- Exonerados

- Impuesto
- Selectivo al
Consumo

- Afecto
- Inafecto
- Exonerados

Es una prestacin
pecuniaria exigida
a las personas
fsicas o morales
de derecho priv.
o derecho pblico 1.2 INDIRECTOS
de acuerdo con su
capacidad trib...

DATOS ADICIONALES:
P = Comerciantes de la Plaza X
C = De Puno
T = Ao 2004
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C.P.C. Alfredo Machaca C.

cmo redactar el ttulo del


Proyecto de Investigacin?

PRIMERO.- Planteamiento de la Ecuacin


matemtica.
SEGUNDO.- Reemplazar los valores (datos)
cualitativos en ecuacin matemtica
Ejemplo:

Suponiendo que la matriz de la variable impuesto sea


de tipo de problema DESCRIPTIVO.
FORMULA: TP = (1+P+C+T)
Donde:

TP
1
P
C
T

=
=
=
=
=

Ttulo del Proyecto


Variable
Poblacin o Unidad de Anlisis
Contexto Grupal o Lugar
Metodologa Inv. Cientfica I
Tiempo
C.P.C. Alfredo Machaca C.