PESQUISA SOBRE

COTAS E COTISTAS
NA UTFPR-2015
1

Prof. Maria Sara de Lima Dias

Prof. Maria Luisa Carvalho
DAESO/NEABI

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Introduo

A presena africana no Brasil sempre foi marcada

pela luta e resistncia s formas explicitas e veladas
de escravido e racismo, promovendo um
enfrentamento radical das mazelas do mito da
democracia racial, do racismo sem racistas do
Brasil, investindo na contramo do senso comum,
reivindicando polticas afirmativas e reparao
histrica.

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CONQUISTAS DA LUTAS DO
MOVIMENTO NEGRO

2003: lei 10.639, incluso no currculo oficial da

Rede de Ensino a obrigatoriedade da temtica
"Histria e Cultura Afro-Brasileira.

2004: parecer 03/2004, do Conselho Nacional

de Educao e Resoluo n 1 Institui Diretrizes
Curriculares Nacionais Para a Educao das
Relaes tnico-Raciais e Para o Ensino de Histria e
Cultura Afro-Brasileira e Africana.

6/28/16

CONQUISTAS DA LUTAS DO
MOVIMENTO NEGRO

2012: Lei das cotas: reserva de 50% do total de

vagas das universidades e institutos federais para
discentes que cursaram o ensino mdio na rede
pblica, sendo que 25% desse percentual deve
seguir critrios raciais, correspondente ao da soma
de pretos, pardos e indgenas no Estado, de acordo
com o ltimo censo do IBGE) (BRASIL, 2014).

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AO AFIRMATIVA

Aes afirmativas so polticas focais que alocam

recursos em benefcio de pessoas pertencentes a
grupos discriminados e vitimados pela excluso
scio-econmica no passado e/ou no presente.
Trata-se de medidas que tm como objetivo
combater discriminaes tnicas, raciais, religiosas,
de gnero ou de casta, aumentando a participao
de minorias no processo poltico, no acesso
educao, sade, trabalho, bens materiais, redes de
proteo social e/ou no reconhecimento cultural.

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Dados sobre a populao

negra brasileira

Em 2004, 16,7% dos alunos pretos ou pardos

estavam em uma faculdade; em 2014, esse
percentual saltou para 45,5%. No caso dos
estudantes brancos, em 2004, 47,2%frequentavam
o ensino superior; dez anos depois, essa parcela
passou para 71,4% (IBGE, 2014)
.Em 2013, os negros receberam cerca de 57% do
salrio de um branco (Portal Brasil, 2014; Beier,
2014)

Dentre a populao brasileira, pardos e negros

representam 53,6% da populao, sendo 76% dos
mais pobres do pas (IBGE, 2014).
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Objetivo da pesquisa
Discutir aspectos relativos s aes afirmativas,
especialmente cotas raciais para subsidiar aes
eficazes para a concretizao da igualdade racial na
instituio.
Conhecer a percepo de estudantes da UTFPR
(Campus Curitiba) sobre a poltica de cotas raciais.

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Metodologia

UTFPR: iniciou a aplicao da lei com um percentual

de 12,5% em 2013, atingindo atualmente o
percentual de 25%.

Populao: 743 docentes efetivos e 6258 discentes

regularmente matriculados no primeiro semestre de
2015.

Amostra: 508 (362) discente e apenas 94 (333)dos

docentes.

6/28/16

Metodologia

Os dados coletados foram coletados por meio de um

questionrio eletrnico (junho a agosto de 2015).

As questes abordaram a concordncia e

discordncia em relao a lei de cotas no ensino
superior
federal,
argumentos
favorveis
e
desfavorveis em relao a mesma e em relao a
suas possveis implicaes/consequncias.

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10

Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma e

no corpo a sombra, ou pelo menos a pinta do indgena e do
negro
Gilberto Freyre

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11

Apresentao e discusso dos

resultados
Caracterizao dos discentes; n=508.
41,73% gnero feminino,
58,27%masculino.

Feminino
Masculino

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12

Idade

acima de 61 anos
at 20 anos
de 21 a 30 anos
de 31 a 40 anos
de 41 a 50 anos
de 51 a 60 anos

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13

PERFIL DO ALUNO QUE RESPONDEU

A PESQUISA
Perfil do aluno que responde a pesquisa (n=508)

28%
PERFIL DO ALUNO QUE RESPONDEU
A PESQUISA
No sou cotista.
60%
12%

Sim, Cotista racial.

Sim. Cotista social

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14

Dentre os alunos que participaram da pesquisa, a

maioria no era cotista, ou seja, 305 respondentes
(59,69%).

Do total de 203 alunos cotistas,

143 (27,98%) eram cotistas sociais e

60 (11,74%) cotistas raciais.

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15

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16

Posio em relao a
politica de cotas
No sou favorvel a nenhum tipo de cota.; 15%
No tenho opinio formada sobre o assunto.; 3%
Sou favorvel s cotas sociais e s cotas raciais; 43% Sou favorvel apenas s cotas raciais; 1%

Sou favorvel apenas s cotas sociais; 38%

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17

Entre os cotistas raciais

88,33%- apoia a poltica de cotas sociais e raciais, sendo que

nenhum apoia apenas a existncia de cotas raciais
6,67% apoiam apenas as cotas sociais.
contrrios a poltica de cotas
6,99% dentre os cotistas sociais
e 1,67% dentre os cotistas raciais.
Observa-se posio favorvel as cotas, porm, um adeso
nfima, no que diz respeito as cotas raciais.

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18

Posicionamento miditico

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O estabelecimento das cotas (social e

racial) uma questo de justia
social?

19

90
80
70
60
50
40
30
20

No cotista
Cotista racial
Cotista social

10
0

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20

6/28/16

As cotas raciais so uma questo de justia social, uma ao de

retratao frente a escravido sofrida pelos negros no Brasil

21
160

140

120

100
No cotista
80

Cotista racial
Cotista social

60

40

20

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22

As cotas raciais promovem o maior acesso de

afrodescendente e indgenas das camadas populares ao
ensino superior

100
90
80
70
60
50
40
30

No cotista
Cotista racial
Cotista social

20
10
0

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H critrios objetivos para se

estabelecer com preciso se a pessoa faz
parte do grupo tnico atendido.

23
120

100

80

60

40

No cotista
Cotista racial
Cotista social

20

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24

O desempenho escolar no deve ser o nico

critrio de seleo para o ingresso nas
instituies de ensino federais.

90
80
70
60
50

No cotista
Cotista racial

40

Cotista social

30
20
10
0

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As cotas (sociais e raciais) so

necessrias mesmo quando h qualidade
do ensino pblico.

25

200
180
160
140
120
100
80
60
40

No cotista
Cotista racial
Cotista social

20
0

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26

Embora a maioria discorde que o desempenho em termos

de conhecimentos deva ser um fator decisivo para o ingresso
no ensino superior federal,

54,33% discorda que as cotas seriam necessrias se houvesse

qualidade no ensino pblico.

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27

As cotas (sociais e raciais) favorecem o

acesso ao ensino superior pblico s
camadas mais populares da populao.

120
100
80
60
40
20

No cotista
Cotista racial
Cotista social

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28

41,93% dos alunos concorda que a politica de cotas

promove o acesso das camadas mais populares ao
ensino pblico superior.

Mesmo dentre os no cotistas, a concordncia prevalece

(30,82%), sendo majoritria entre os alunos cotistas
raciais (63,33%) e sociais (56,64%).

Pode-se ver um aspecto positivo nessa percepo das cotas,

e que em todos os grupos esse objetivo da poltica
percebido.

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29

As cotas raciais so uma questo de justia social, uma ao de

retratao frente a escravido sofrida pelos negros no Brasil

160
140
120
100
80
60
40
20

No cotista
Cotista racial
Cotista social

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As cotas raciais contribuem para uma maior

igualdade social no pas.

30

140
120
100
80
60
40
20

No cotista
Cotista racial
Cotista social

6/28/16


As cotas raciais promovem o maior acesso de afrodescendente e indgenas das
camadas populares ao ensino superior pblico.

31

100
90
80
70
60
50
40
30

No cotista

20

Cotista racial

10

Cotista social

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32

As cotas raciais no promovem o dio racial nem aumentam

o preconceito.

140
120
100
80
60
40
20

No cotista
Cotista racial
Cotista social

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33

As cotas raciais contribuem para a reduo o

racismo no pas.

180
160
140
120
100
80
60

No cotista

40

Cotista social

Cotista racial

20
0

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As cotas raciais no prejudicam a qualidade do

ensino superior pblico no pas.

34

80
70
60
50
40
30
20

No cotista
Cotista racial
Cotista social

10
0

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35

Um argumento recorrente contrrio as cotas e reproduzido

na mdia e no cotidiano, e o de que as cotas raciais iro
impactar negativamente sobre a qualidade do ensino
superior pblico.

46,46% dos alunos concordam que as cotas raciais no

prejudicam essa qualidade.

A posio contrria fez-se presente apenas dentre os no cotistas

(23,28%).

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36

So necessrias aes que possibilitem a permanncia do

estudante cotistas raciais, como bolsas- auxilio para que
essa poltica pblica tenha xito.

120
100
80
60
40

No cotista
Cotista racial

20

Cotista social

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37

Em relao a necessidade de que haja aes como

oferta de bolsa-auxlio para que a politica de cotas raciais
tenha xito, percebeu-se que 41,93% concordam totalmente
com essa afirmao

a concordncia se fez presente em todos os grupos.

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38

preciso realizar campanhas de conscientizao e

sensibilizao da comunidade (docentes e discentes) para
que sejam receptivos aos cotistas raciais.

90
80

No cotista

70

Cotista racial

60

Cotista social

50
40
30
20
10
0

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39

6/28/16

40

A necessidade de realizao de campanhas de

conscientizao e sensibilizao da comunidade para que
haja maior receptividade aos cotistas raciais indicou uma
concordncia de

36,42% dos pesquisados, mas esse resultado foi acentuado

dentre os cotistas raciais (51,67%), sendo pulverizado
dentre os no cotistas (27,87% discordam totalmente e
25,57% concordam totalmente) e cotistas sociais (24,48%
discordam totalmente e 31,37% concordam totalmente)

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41

Consideraes finais

As discusses a respeito da politica de cotas no podem

ser resumidas aos focos apresentados nesse trabalho.

Ainda difcil ter uma posio sobre ser favorvel ou ser

contrrio, como o esperado nas discusses que tratam da
adoo de politicas de cotas para acesso a Universidades.

No cotistas em geral no apoiam as politicas sociais nem as

cotas raciais.

Os cotistas sociais ficam divididos entre apoiar ou no

Os cotistas raciais apoiam todas as politicas sociais e

cotas raciais.

as

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42

Consideraes finais

Cada grupo pende para o lado que lhe seja mais vantajoso:

Cotistas no abandonam
oportunidade de estudo.

Existe hoje um abismo entre as oportunidades que tm

negros, pardos e brancos, uma herana da escravido e da
forma como a mesma foi abolida: sem nenhuma compensao
ou garantia para os negros.

curso,

agarram

todas

as

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43

As intenes das aes afirmativas em geral, e da politica de

cotas em especifico, tem a finalidade no s de
reparar/compensar um dano causado e de valorizar esses
grupos sociais em diversos mbitos: econmico, social, cultural,
politico, mas, sobretudo, de prevenir que a excluso e a
discriminao sejam perpetuadas.

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