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de 10
minutos, enseanza de tcnica de cepillado e hilo dental, desarrollo
de la motricidad fina para el uso del cepillo e hilo dental,
implementacin de tcnica decir-mostrar- hacer,
Identificacin y preparacin de platos alimenticios con sal
fortificada con yodo y flor.
Definicin Operacional:
Acciones encaminadas a conservar un bajo nivel de placa
bacteriana en la cavidad oral mediante su identificacin
adems de la enseanza y demostracin de tcnicas de higiene
oral.
-Deteccin de Placa Bacteriana.
-Cepillado Oral.
-Uso del Hilo dental
Criterios de Programacin.100% de la poblacin programada de todas las etapas de vida
para nios; de cerdas suaves; y que sus puntas formen un plano paralelo
al mango del cepillo. Es preferible que el mango sea recto.
diente superior para que observe que puede ser removida con
facilidad por medios mecnicos. Explique al nio y a los padres que
la placa es daina.
* Las superficies palatinas de los incisivos deben ser limpiadas con el cepillo en
posicin vertical; barriendo varias veces, hasta eliminar la placa.
* Muestre
* Presione el hilo contra la superficie dental y ensele que el hilo tome la forma de
una cinta, con las hebras paralelas entre s. Saque el hilo dental hacia incisal,
movindolo de vestibular hacia palatino, sucesivamente.
* Muestre al paciente y a los padres la superficie proximal limpia y el hilo dental con la
placa coloreada que ha sido removida.
* Desenrrolle una vuelta del hilo de un dedo, y enrrolle una vuelta en el otro, a fin de
obtener un segmento de hilo dental limpio.
Definicin Operacional:
Consiste en la aplicacin tpica del flor fosfato
acidulado y/o flor gel neutro segn criterios de
riesgo estomatolgico para la prevencin de caries
dental, lesiones de la pulpa y periodontopatas.
CRITERIOS DE PROGRAMACIN.100% de la poblacin programada de todas las etapas
de vida desde los 6 aos.
100% de la poblacin programada de OSB,
Instituciones Educativas y poblacin quintil I y II
(extramural)
Frecuencia = 2 veces al ao.
pasta de profilaxis.
* Aisle con rollos de algodn el cuadrante de trabajo. En los
cuadrantes inferiores coloque un rollo en vestibular y uno en
lingual. En casos de nios pequeos, puede ser necesario cortar los
rollos de algodn para adecuarlos al tamao de la boca del
paciente.
* Seque los dientes.
* Embeba una torunda de algodn en el gel y aplquelo en todas las
superficies dentarias del cuadrante de trabajo. Es suficiente con
que una fina capa del gel cubra la superficie del esmalte.
* No es necesario frotar (Fig. 3.1).
* Espere un minuto para que el gel acte.
* El paciente puede escupir, pero no enjuagarse.
* Repita los pasos para cada cuadrante.