PLANTEAMIENTO DE UN

PROBLEMA DE
INVESTIGACIN

MG. MARA CANO

DESCRIPCIN DE
LA REALIDAD
PROBLEMTICA
Una

EN LA REALIDAD
PUEDEN
PRESENTARSE:

situacin

problemtica se presenta
cuando los componentes
de la realidad (r) son
diferentes
componentes

a
de

los
una

situacin esperada (SE) .

Debilidades
Limitaciones
Distorsiones
Restriccione
s
Carencias
..........

IDEAS DE
INVESTIGACIN
Al principio toda idea es confusa, general, ambigua, y
mientras ms innovadora, ms ambigua e imprecisa es.
Hay cuatro pasos clave para madurar tu idea inicial
elegida. Estos son: a) identificacin de la idea, b)
organizacin, c) definicin y d) fundamentacin.

Qu hago con la idea

inicial elegida? Cmo
la fundamento?

TEMAS DE
INVESTIGACIN
Es toda realidad de la naturaleza o
sociedad que puede ser sometida a
Explicacin, Descripcin, Control,
Transformacin Y Prediccin.

El tema est reflejado en el ttulo?

S, el ttulo debe ser claro, precisando el
propsito del estudio.
Toda investigacin de nivel explicativo y
correlacional incluye en el ttulo dos variables.
Una vez fijado el tema de estudio, formulamos
un plan para iniciar y desarrollar la investigacin.

Ejemplos:
La leyes jurdicas en el perodo 1815 1821
En este ttulo se encuentra una variable:
Las leyes jurdicas.
El Derecho fundamental a la intimidad en
contextos de video vigilancia pblica.
Tenemos dos variables: La video
vigilancia
pblica
y
el
derecho
fundamental a la intimidad.

PASANDO DEL
TEMA AL
PROBLEMA DE
INVESTIGACIN
Con tu idea inicial ya definida, delimitada y madura,
ya puedes plantear el problema de la investigacin.
El problema es la razn de ser de tu investigacin, es
la parte diagnstica del tema, es EL POR QU DE
TU INVESTIGACIN.

REQUISITOS PARA
PROBLEMAS CIENTFICOS

Cuando la bibliografa sobre el tema que te interesa es escasa o

inexistente.
Cuando el tema que te interesa no se ha aplicado en nuestra
realidad.
Cuando se busca verificar una teora mediante una comprobacin
emprica.
Cuando se tienen ideas originales sobre viejos problemas resueltos
a medias o no resueltos.
Cuando se quiere profundizar en aspectos desatendidos de la
realidad para proponer nuevas alternativas o soluciones.

IDENTIFICACIN Y DESCRIPCIN
DEL PROBLEMA

La identificacin y fundamentacin
de un problema se fundamenta por
la necesidad de realizar una
investigacin
para
generar
conocimientos.
Por ende, requiere escribirse de
manera tal, que describan la
situacin problemtica; quede muy
clara y explcita los vacos de
conocimiento existente sobre el
problema y/o la controversia
existente y la evidencia no
conclusiva.

FORMULACIN
DEL PROBLEMA
Formular el problema de investigacin
consiste en hacer preguntas que luego
sern respondidas inicialmente por
hiptesis y luego sern probadas,
contrastadas, verificadas, mediante un
diseo riguroso.
Por ello, deben quedar explcitamente
definidas todas las propiedades
llamadas variables y que servirn
para el desarrollo de la investigacin.

ENUNCIADOS DEL PROBLEMA

ENUNCIADO PROPOSICIONAL
Es la sntesis de la descripcin del problema o situacin.
Esta conformado por la idea central o aspecto ms
importante de la situacin.
Ej.: Se carece de conocimientos verificados acerca de la
relacin existente entre la desnutricin temprana crnica y
las deficiencias en el aprendizaje.

ENUNCIADO INTERROGATIVO
Es la pregunta o conjunto de preguntas que
surgen de la descripcin del problema y del
enunciado proposicional.

FORMAS DE PLANTEAR LA
INTERROGANTE

CUNDO...?

QU OCASIONA...?

QU FACTORES CONDICIONAN A...?

CMO INFLUYE...?

CULES SON LAS CONSECUENCIAS...?

CUL ES LA RELACIN ENTRE... X / Y?

QU FACTORES CONTRIBUYEN A...X?

QU DIFERENCIAS EXISTEN...X / Y?

CULES SON LAS CARACTERSTICAS...X?

ES EFECTIVO X PARA... Y?

CUL ES LA MAGNITUD...X?

FORMAS DE PLANTEAR LA
INTERROGANTE

Qu relacin existe entre X e Y?

Cul es la causa de Y?
Qu efecto produce X?
Qu suceder con Y cuando acte X?
Cmo influye X en Y?
En que medida X influye en Y?
Qu hacer para producir Y?
Cmo cambiar X?
X influye significativamente en Y?

EJEMPLO 1:
LA TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Y SU
DESARROLLO EN EL TALENTO HUMANO
IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA
1. En la actualidad los avances cientficos y tecnolgicos han derivado en
que la informacin se convierta en el insumo ms importante para el
anlisis, argumentacin y prospeccin del cambio de la realidad y la
competitividad.
2. En este sentido, la estrategia pedaggica, que dirige los procesos de
aprendizaje, incorpora dicha tecnologa como soporte socializador del
actor humano.
3. Por ello, la calidad como expresin del ser, saber y hacer (saber hacer)
permitir que el educando logre optimizar, gracias a la informacin, las
competencias del mismo, impulsando los procesos y resultados exigidos
por su alta competitividad en el mercado.

EJEMPLO 1:
LA TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Y SU
DESARROLLO EN EL TALENTO HUMANO

Problema General :
Se cree que la tecnologa de la informacin,
incorporada a la estrategia de aprendizaje,
influye en la calidad del talento.
Se quiere identificar cul es la causa del
desarrollo del talento humano.
Se desconoce los efectos que produce la
tecnologa de la informacin en una
organizacin .
Cmo intervenir para el desarrollo del talento
humano.

EJEMPLO 1:
LA TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Y SU
DESARROLLO EN EL TALENTO HUMANO
Problema especfico 1
En qu medida la tecnologa de la informacin influye
en el anlisis, argumentacin y prospeccin del cambio
de la realidad y la competitividad?
Problema especfico 2
Se cree que los paradigmas educativos y los
criterios pedaggicos contribuyen a privilegiar el uso de
la tecnologa de la informacin.

EJEMPLO 2:
PROBLEMA GENERAL
Existe relacin entre la inteligencia emocional y el volumen de
ventas de los vendedores de la Empresa X?,
PROBLEMAS ESPECFICOS
1. Cul es el nivel de Inteligencia emocional de los
vendedores de la Empresa X?
2. Cul es el volumen de ventas de los vendedores de la
Empresa X?
3. Cul es la magnitud de correlacin entre la inteligencia
emocional y el volumen de ventas de los vendedores de la
Empresa X?

OBJETIVOS DE INVESTIGACIN
Los objetivos son acciones propuestas para la
investigacin. Indican las metas de y la
investigacin termina cuando has cumplido los
objetivos.
A cada problema formulado corresponde un
objetivo. Si has formulado tres problemas,
entonces, tendrs tres objetivos.
Los objetivos nunca son preguntas. Los
objetivos son afirmaciones.

Cmo relacionar los problemas de

investigacin con los objetivos de la misma?
A partir de los problemas planteados se enuncian los
objetivos. Debe empezar con un verbo infinitivo
delimitando:
1. El propsito a lograr.
2. El medio a travs del cual alcanzaremos este propsito
y que est definido en el nivel de investigacin
preferido para el desarrollo de la investigacin.
3. La finalidad en cuanto expresa la motivacin del
investigador y el enfoque que este le da al estudio a
realizar.

OBJETIVO
GENERAL
Son los logros terminales por
alcanzar con la investigacin.

OBJETIVOS
ESPECFICOS
Son logros intermedios que permiten
alcanzar el objetivo general. Se obtiene
de los problemas especficos.

FORMULACIN DE LOS
OBJETIVOS
Las acciones de operaciones
se expresan con verbos en
infinitivo

Los enunciados de los

objetivos no deben incluir las
actividades
por
realizar,
nicamente los logros por
alcanzar.

Ejemplo
Tema: Liderazgo y trabajo en equipo e
integracin empresarial
Problema General: Se piensa que el desarrollo del liderazgo
y el trabajo en equipo, influye en el nivel de integracin de
los miembros de una organizacin.
Objetivo General: Analizar el desarrollo del liderazgo y el
trabajo en equipo, a travs de un estudio socio-mtrico, con
la finalidad de optimizar la integracin de los miembros de
una organizacin.
Propsito: Analizar el desarrollo del liderazgo y el trabajo en
equipo.
Medio : A travs de un estudio socio-mtrico.
Finalidad: Aumentar el nivel de integracin.

Ejemplos de objetivos
Ejemplo 1
Existe relacin entre la Inteligencia emocional y el volumen de ventas
de los vendedores de la empresa X?
Determinar la relacin entre la Inteligencia emocional y el
volumen de ventas de los trabajadores de la empresa X.
Ejemplo 2
Qu factores de distribucin estn asociados al nivel de satisfaccin
de los clientes de la empresa X que produce y comercializa sotfware?
Identificar los factores de distribucin asociados al nivel de
satisfaccin de los clientes de la empresa X que produce y
comercializar software de la empresa X.

Ejemplos de objetivos
Ejemplo 3
Cul es la influencia de la
responsabilidad social empresarial
interna
en
el
compromiso
organizacional
afectivo
de
los
trabajadores de la empresa X?
Determinar la influencia de las
actividades de responsabilidad social
empresarial interna en el compromiso
organizacional afectivo de los
trabajadores.

Preguntas elementales de los

objetivos
Ten en cuenta que los objetivos bien
formulados siempre responden tres
preguntas elementales:
Qu?, en quin? y dnde?
El qu se va a hacer? Se refiere a la
accin que se pretende seguir.
El en quin se va a realizar? Se
refiere al sujeto u objeto que realiza la
accin.
El dnde se va efectuar? Se refiere
al lugar o contexto donde se realiza la
accin.

Preguntas elementales de los

objetivos
Determinar la relacin entre la Inteligencia
emocional y el volumen de ventas de los
vendedores de la empresa X.
Qu se va a hacer? Determinar la relacin
entre inteligencia emocional y volumen de
ventas.
En quin se va a realizar? En vendedores.
Dnde se va a efectuar? En la empresa X.

TTULO TENTATIVO DE LA
INVESTIGACIN
Conocimientos y prcticas de
bioseguridad en el personal de salud y
la prevalencia de las infecciones intra
hospitalarias.
Servicios de Medicina y Ciruga del Hospital San Juan
de Lurigancho 2005

OBJETIVO GENERAL:
Establecer la relacin que existe entre el nivel de
conocimiento y prcticas de bioseguridad en el personal de
Salud y la prevalencia de las infecciones intrahospitalarias
en los servicios de Medicina y Ciruga del Hospital San
Juan de Lurigancho en el ao 2005.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Reducir el porcentaje de infecciones intrahospitalarias.
Capacitar al personal de salud.
Establecer un programa de vigilancia epidemiolgica.
Fomentar la capacitacin y el cambio de actitudes frente a las
medidas de bioseguridad.
Elaborar un protocolo de bioseguridad en el Hospital.
Calificar al personal de salud y separar a otras reas menos
crticas, al personal que no obtenga los estndares mnimos.