Sunteți pe pagina 1din 25

Departamento de Ciencias

rea: Ciencias Naturales


Nivel: 7 Bsico.

UNIDAD: Salud y bienestar

AE1: Reconocer la importancia de la higiene para ti y para la


sociedad.
AE2: Valorar las consecuencias del consumo de drogas en la
salud y la conducta y cmo evitar caer en su consumo.
AE3: Identificar aquellas conductas que alteran tu estado de
salud y las que lo protegen.
AE4: Conocer los mecanismos que utiliza tu organismo para
defenderse de las enfermedades.

Concepto de salud
Estado

de completo bienestar
fsico, mental y social.
Diferente a no tener
enfermedades.

Concepto de enfermedad:
Alteracin

continuada del estado

de salud.
Segn OMS:
Signo o seal de que algo funciona
mal en el organismo
Ausencia del estado de salud

Factores que producen


enfermedad:
Biticos:

Seres vivos patgenos


como bacterias, hongos,
protozoos, entre otros. (se
pueden considerar a los virus en
esta distincin tambin)

Neumococo

Trychophyton rubrum

Abiticos:

Factores inertes que


producen enfermedad. Ej: Sol,
fuego, venenos, irritantes.

https://www.youtube.com/watch?
v=RIbNvTH9tK4

Mecanismos de defensa del


organismo:
En

el ser humano existen 3


barreras de defensa:

Barrera primaria: Defensa fsica y


mecnica.
Barrera secundaria: Defensa celular
inespecfica.
Barrera terciaria: Defensa celular
especfica.

Barrera primaria:
Est

formada por la piel, las


mucosas y las secreciones del
cuerpo.

Lisozima

Piel, pH 5,5.

Barrera secundaria:
Conjunto

de clulas llamadas
fagocitos que destruyen todo
aquello que no es propio del
organismo al que pertenecen.
Realizan fagocitosis para
lograrlo.

Barrera terciaria:
Corresponde

al sistema inmune
y considera un conjunto de
clulas encargadas de defender
especficamente al organismo.
Genera memoria inmunolgica.

Antgeno:
Se

considera antgeno a una


sustancia que puede ser
reconocida por el sistema
inmunolgico.

Cmo se desencadena la inmunidad


especfica?

Autoinmunidad:
Fenmeno

en que el sistema
inmune del organismo reconoce
como antgeno a su propio
cuerpo, desencadenando un
respuesta inmune.

Actividad de conclusin:
Realiza

un mapa conceptual con


las 3 barreras de defensa.

Clulas que participan en la


respuesta inmune:
Macrfagos
Glbulos

Inmunidad
inespecfica

blancos
Linfocitos NK (natural killer)
Linfocitos B
Inmunidad
especfica
Linfocitos T

Respuesta inmune adaptativa


celular:
se genera a partir de la presentacin del
antgeno.

Linfocitos

T helper: coordinacin
de la respuesta inmune
Linfocitos T citotxicos:
Destruccin de clulas
patgenas.

Respuesta inmune adaptativa


humoral:
se genera a partir de la presentacin del
antgeno.

Linfocito T
helper
Linfocito T
helper
Linfocito B

Clula de
memoria

Clula
plasmtica

Anticuerpos

Funciones de anticuerpos:

Activacin del
complemento

Opsonizacin

opsonizaci

Neutralizacin
de virus

Activacin

del complemento: Los anticuerpos


pueden activar a una serie de protenas para
que destruyan a una clula contagiada o
extraa.
El sistema del complemento genera un canal
por el que fluye lquido hasta que la clula
revienta.

Opsonizacin:
Los

anticuerpos pueden marcar a


un clula para que esta sea
fagocitada por otra.

Anticuerpos vs virus
Los

anticuerpos pueden bloquear


el paso de los virus a las clulas,
impidindoles de reproducirse.
Virus no puede entrar porque los receptores
estn ocupados por anticuerpos

Citoplasma (dentro de la clula)

Actividad final:
Escriban

como una historia lo que un


grupo de bacterias tiene que lograr
para poder generar una enfermedad
en el cuerpo de una persona. En la
historia se deben incluir todos los
conceptos trabajados en clases en
cuanto a inmunidad.

S-ar putea să vă placă și