Sunteți pe pagina 1din 12

Aplicaii practice ale

matematicii n viaa cotidian!


Cuvnt nainte
Albert Einstein a fost un mare matematician,
fizician i un simbol al tiinei moderne. Acest
mare geniu a schimbat lumea cu perspectiva sa i a
rmas pe veci n istorie. n matematic, el a creat
multe formule, care aveau legatur i cu tiina, una
dintre ele fiind relativitatea. O vorb de-a lui
Einstein despre matematic spune aa: Este o
tiin amuzant. Cnd alergm dup un animal i
nu putem s-l prindem, l denumim pentru moment
cu x i continum s-l urmrim pn cnd l vrm
n sac.

Matematica este folosit n viaa de zi cu zi. Chiar i n lucruri simple, cnd spunem ct este ora
sau cnd facem cumprturi. O importan semnificativ o are n tiin . Roger Bacon scria n 1267 c
matematica este poarta i cheia tiinelor. tefan Brsnescu zicea: Intrarea n ara cunoa terii se
face pe podul matematicii, iar Ion Barbu: Matematicile pun n joc puteri suflete ti nu mult diferite de
cele solicitate de poezie i art.
Matematica este folosit din ce n ce mai
mult n tiinele sociale, economie, industrie
ct i n companiile ce au nevoie de cercetare
i planificare. Cum ar fi i planul fcut de o
firm ca s compare profitul su cu al altor
dou concurene ale sale pe parcursul a trei
luni, iar rezultatul sttea aa: firma lor avea
un profit de 3 milionae de dolari, concurena x
de 4,1 milioane de dolari, iar concurena y unul de
1,7 milioane de dolari. Pna la sfritul celor trei luni, rezultatul sttea a a: firma x avea un profit de
10,1 milioane, firma y un profit de 7,8 milioane, iar firma lor se clasa pe locul nti cu 11 milioane.

Pe lng asta, alte faciliti ale matematicii ntlnite n via a cotidian ar fi: procentele,
rapoartele, mrimile direct i invers proporionale, scara unei hr i i probabilitatea.
Procentele
Pe de o parte, procentele sunt folosite aproape n orice domeniu. Spre exemplu: politic,
agricultur, afaceri comerciale i multe altele. n cadrul procentelor intr i rapoartele , care ajut n
rezolvarea unor situaii de zi cu zi.
n politic: - n acest domeniu putem ncadra i alegerile prezideniale.
- ca de exemplu, alegerile din Romania, 2014, unde la turul
doi s-au duelat Victor Ponta i Klaus Iohannis.
- tot astfel, cu ajutorul procentelor se poate afla numrul de
vs.
persoane care au participat la vot sau nu i cte persoane au
votat n strintate (diaspora).
45,5%
54,5%
Dup cum se vede i n imaginile alturate, Klaus Iohannis a c tigat deta at alegerile fa de
oponentul su, Victor Ponta, cu o diferen de 9%, care poate semnifica mai mult de un milion de
persoane.

n agricultur: - n acest domeniu, fr ajutorul matematicii nu am putea rezola nimic.


- Dac un agricultor are 400 hectare i are de plantat gru,
porumb, ovz i orz, de unde s tie cte hectare s cultive din
porumb
fiecare, dac nu tie cte are din fiecare i nici s calculeze.
- Tot astfel, dac ar veni o secet i s-ar pierde 50% din total,
30%
recolta va fi de dou ori mai mic, deci din 30% ct a fost
ovz
5%
porumb, se va recolta doar 15% din acesta i aa mai depatre
or
pentru fiecare plantaie.
20%
z
- n cazul n care se tie ct pmnt e pregtit pentru plantat
45%
gru
fiecare din aceste grne, trebuie s se reprezinte acesta n
procente ca s se afle ce profit se va ob ine la final.
- Tot n agricultur, dac se tie c ovzul reprezint 5% i
tiu ct reprezint fiecare, pot afirma: produc ia orzului este de patru ori mai mare dect a ovzului, a
porumbului de ase ori mai mare, iar a grului de nou ori mai mare dect a ovzului. Sau se mai poate
spune astfel: producia ovzului este de patru ori mai mic dect a orzului, de ase ori mai mic dect a
porumbului i de nou ori mai mic dect a grului.
Matematica se mbin perfect cu chimia, care are legtur cu agricultura. Spre exemplu: insecticidele,
ierbicidele au un numr de acizi folosii n prepararea lor pe care i putem reprezenta n procente.

n afacerile comerciale: - pe acest plan, intr toate profiturile, vnzrile unui magazin dintr-o zi
sau mai multe zile.
- Dac n luna cadourilor, un magazin a redus preul unui
obiect cu 20%, multe persoane au mers s cumpere acel
n prima
zi
produs. n prima zi, s-au vndut 60% din totalul obiectelor,
n ziua urmtoare 30% i n a treia zi s-au vndut ce a mai
rmas, adic 10%
cu ajutorul procentelor aflm ct
n a doua
60%
s-a vndut n fiecare zi, ce profit au avut zilele i cu ct
zi
mai mare.
- n ultima zi s-a vndut 10%, deci n ziua a doua profitul a
fost de dou ori mai mare, iar profitul din prima zi a fost
10%
30%
de ase ori mai mare. Aa se poate spune i invers:
profitul din ziua a doua a fost de dou ori mai mic dect
cel din prima zi, iar profitul ultimei zile a fost de ase ori
n a treia zi
mai mic
Citate
Matematica este limba cu care Dumnezeu a scris Universul. Galileo Galilei
Cea mai nalt form a gndirii pure exist n matematic. Platon
Matematicianul este mblnzitorul ce a domesticit infinitul. Lucian Blaga

n domeniul farmaceutic: medicamentele au n componen diferite substan e de la magneziu,

fier, potasiu, amidon, povidon, croscarmeloz pn la sute de tipuri de acizi. La fabricarea lor, trebuie
neaprat s fie o precizie i o concentrare maxim pentru ca dozajul medicamentului s se potriveasc
perfect, iar aceste dozaje le putem scrie i n procente. De exemplu: 12% povidon, 34% acid stearic i
54% magneziu.

n nvmnt: - n acest cadru, procentele sunt foarte folositoare. Spre exemplu: ntr-o coal sunt 100
de elevi de clasa a VIII-a i sunt patru clase cu un numr egal de elevi, adic 25.
n clasa A, procentajul
elevilor promovai este de
56%, n clasa B de 64%, n
clasa C de 72%, iar n clasa
D este de 48%. De aici putem spune c clasele A, B i
C au promovat mai mult de
jumtate din elevi, dar n
clasa D nu. Cel mai mare

numr de elevi promovai l are clasa C, cu 72%, adic 18 elevi din 25. Pe ei i urmeaz clasa B cu 16
elevi i clasa A cu 14 elevi, pe cnd clasa D are doar 12 elevi promova i.
- n funcie de rezultatele copiilor, urmeaz i repartiia la licee. Op iunile de licee sunt:
-pentru notele 9-10: Colegiul Naional Emil Racovi, Lic. Teoretic Nicolae Blcescu, Lic.
Teoretic Avram Iancu, Colegiul George Bariiu
-pentru notele 7-8: Lic. Teoretic Onisifor Ghibu, Lic. Teoretic Gheorghe incai, Colegiul
George Cobuc
-pentru notele 5-6: Lic. Teoretic Mihai Eminescu, Lic. Teoretic Emanuel
-Procentajul elevilor care vor intra n cele mai bune coli este de 20%, cel de a intra la o coal bun este
de 21%, iar cel de a intra la o coal aceetabil este de 19%
chiar dac n clasa D nu am avut o
promovare de peste 50%, la repartizarea liceelor au fost admi i 60% din to i copiii, adic 60 de copii.
Copiii repeteni reprezint 40%, dar este mult mai bine ca promovarea s fie mai mare.
- coala primete 10.000 de lei ca s dea burse copiilor din clasele V-VIII. Copii de clasa a VIII
reprezint 25% din numrul elevilor colii. Clasele V, VI i VII sunt i ele mpr ite n patru. Aceast
coal fiind foarte ordonat, numrul elevilor din fiecare clas este egal. Copiii din aceste trei clase
primesc fiecare aceeai sum de bani. Dac 25% din elevi reprezint 100
100% din elevi = 400
elevi. Copiii de clase mici sunt 300 la numr i pentru ei se asigur 6000 de lei, deci un copil prime te
cte 20 de lei.

Copiii de clasa a VIII-a primesc bani n func ie de rezultatele de la examen. Pentru ei rmn 4000 de lei,
iar cel ce au nota mai mic de cinci nu primesc. Cei ce au notele 9 i 10 primesc 60% din bani, adic
2400 de lei, ei fiind n numr de 20
fiecare va primi cte 120 de lei. Cei cu notele 7 i 8 primesc
21% din suma mare, adic 840 de lei i sunt 21 la numr, deci fiecare va primi cte 40 de lei. n final,
pentru cei 19 cu notele de 5 i 6 rmne 9,5% din bani, adic 380 lei i pentru fiecare cte 20 de lei.
Restul banilor pot fi donai n scopuri caritabile.
Dobnzi bancare: din nou, i n acest domeniu procentele intr n discu ii.
- Dac o persoan depune la banc 1200 de lei i fiecare trei luni prime te o dobnd de 5% i ea plec
din ar pentru nou luni, se gndete ct va primi. Dup trei luni i se vor mai aduga nc 60 de lei, iar
la ntoarcere acas va avea n cont 1380 de lei.
Probabiliti sunt ntlnite n via aproape mereu. Unele din domeniile ntlnite ar fi:
- n primul rnd, meteorologia unde fiecare prognoz este pe baza probabilit ii, deoarece nu se tie sigur
cum va fi vremea dup cteva zile, cci vremea este foarte schimbtoare.
- Pariurile sportive, din nou nu se tie cine va c tiga un meci. Chiar dac pn la mijlocul jocului se
claseaz pe primul loc, pn la final rezultatul poate fi totalmente diferit.

Jocurile de noroc sunt la fel, dar unul dintre cele mai cunoscute probabilit i este loteria i
aruncatul zarurilor. La loterie nu se tie niciodat ce numere vor fi extrase cu exactitate, dar sunt
probabilitile. Probabilitile n acest caz pot fi de mai multe
feluri: probabilitatea de a iei un numr par, unul impar, unul
prim, probabilitatea de a iei o culoare roie, verde, albastr,
alb sau de alt culoare. Totui, cea mai mare probabilitate
este de a iei numerele puse n joc.
Scara unei hri
Scara unei hri este o lege a matematicii, dar
se pare c matematica se mai mbin cu geografia. Acesat
scar marcheaz ct este de mare harta i ct e de exact.
Cu ct scara crete, cu att dimensiunile acoperite de hart
sunt mai mari i mai puin exacte, iar cu ct aceasta scade,
dimesiunile cuprinse de ea sunt mai reduse i mult mai exacte.
Scara: 1:650.000

Mrimile direct i invers proporionale


Despre aceste mrimi direct i invers propor ionale putem spune c sunt cele mai folosite aplica ii
matematice n via.
Mrimi invers proporionale
Nite exemple ce se petrec n realitatea de fiecare zi:
- Cinci robinete cu acelai debit (debit= unitatea de timp) umplu un bazin olimpic n 15 ore
numrul de robinete este invers proporional cu numrul de ore, astfel cu ct sunt mai puine
robinete, numrul de ore crete i cu ct sunt mai multe robinete , numrul de ore scade.
- O mam vrea s le mpart bomboane celor doi fii ai si i se gndete s mpart numrul de
bomboane invers proporional cu vrsta copiilor, asta rezult c copilul cel mai mic va primi mai multe
bomboane, iar cel mare va primi mai puine.
- O bunicu a fcut suc de mere. Dac l pune n sticle de 900 ml ar umple 18, dar are doar de 450 ml
p
pentru a afla de cte sticle mai are nevoie, se tie c numrul de sticle este invers
proportional cu numrul de mililitri, deci pentru a umple sticle cu mai puini mililitri este nevoie de mai
multe sticle (n cazul acesta- 36 de sticle)
Mrimi direct proporionale
Aceste mrimi direct proportinale depind una de cealalt, astfel nct dac una cre te de un numr de
ori, atunci i cealalt crete de acelai numr de ori i invers: dac una scade de un numr de ori, atunci
i cealat scade de acelai numr de ori.

Nite exempe realiste ar fi :


- Dac un iepure consum zilnic cte doi morcovi, numrul de zile va fi direct propor ional cu numrul
morcovilor, adic dac numrul de zile crete de n ori, atunci numrul de morcovi
consumai va crete de n ori.
- Nite muncitori lucreaz pe antier, fiecare ore diferite. Ei vor fi plti i direct proporional cu numrul de
ore lucrate, deci cel care a lucrat cel mai mult va primi cei mai mul i bani, iar cel ce a lucrat cel mai
puin va primi cei mai puini bani.
- Doi frai ncep o afacere. Unul investete 200 de lei, iar altul 800 de lei. Dup ce afacerea prosper, vin
i veniturile. Acestea vor fi mprite n mod direct propor ional cu numrul banilor investi i
deci
dac ei ctig 2000 de lei, cel care a investit 200 de lei primete 400 de lei, iar cellalt, 1600 de lei sau
ctig 3500 de lei, primul primete 700 cellalt,2800 de lei.
Pe lng aceast tiin, matematica, ea se mbin cu chimia i geografia, se mbin i cu fizica.
Pe plan real, se tie c distana este egal cu viteza nmul it cu timpul. Toi ace ti termeni sunt
mrimi. Astfel, distana va fi direct proporional cu timpul, iar viteza va fi invers propor ional cu
timpul.

Matematica este i va rmne n viaa noastr ct vom tri. Ea ne va ajuta


mereu, n orice domeniu va fi nevoie de ea. Acesta a fost proiectul realizat de ctre
mine, Martin Fabian Ionu din clasa a VI-a de la Scoala Gimnazial Cpuu Mare,
despre aplicaiile practice ale matematicii n viaa cotidian.

Sper c spusele mele au fost pe placul dumneavoarstr i v


vor face pe unii s v schimbai modul de a gndi! V
mulumesc pentru atenia acordat!
Profesor ndrumtor:
Ndan Mirela Maria