Autismo

Trastorno psicolgico que se

caracteriza por la intensa
concentracin de una
persona en su propio mundo
interior y la progresiva prdida
de contacto con la realidad
exterior afectando el desarrollo
normal del aprendizaje.
Este se puede detectar,
a partir de los dos o
tres aos de vida.

El Autismo
Es un trastorno que afecta cmo
el cerebro procesa la informacin
que percibe.
Si bien es un trastorno que
funciona de manera similar entre
las personas con autismo, se
manifiesta en diferente grado y
en formas distintas. Es por esto
que se adopt el trmino
espectro autista , De aqu, las
siglas que lo designan: TEA
(Trastorno del Espectro Autista).

ROL DE LA FAMILIA
EN EL NIO AUTISTA.

Es importante que la familia se

involucre en el proceso de
desarrollo de nio, ya que poseen
frecuentemente
terapia directa con el nio .
Estos nios tienden a ser un poco
aislados pues no se les facilita la
socializacin en un
grupo de personas ni las cosas
que le causen redundancia. Visual
o auditiva ya que son muy
sensibles a estos estereotipos.

QUE DEBEMOS TENER EN

CUENTA
Estructurar el ambiente. Sealar los
lugares, que sean recreativos , a
ellos no les gusta los lugares
encerrados.
Utilizar estrategias visuales: Los
dibujos, laminas fotografas,
smbolos son elementos de gran
ayuda tanto para el aprendizaje
como el desarrollo de la
comunicacin, a que estos nios
tienen gran capacidad de

Como docente debemos

tener en cuenta
Es un trastorno que dura tota la
vida, perono es una
enfermedad.
Implica dificultades para
comunicarse, perono incapacidad
de comunicacin.
La gentica tiene mucho peso en
el desarrollo de un TEA, ya que se
han detectado condicionantes
genticos relevantes.
Las personas del entorno de
quienes tienen un TEA deben