ADOLESCENCIA INCIPIENTE

(13-14 AOS)
Dra. Janeth G. Armas Ornelas

EL CUERPO

El cuerpo
El adolescente necesita
construir una identidad,
para lo cual imita
conductas y actitudes
de algunos personajes
de su sociedad.

 Mientras la construye y
como no tiene estatus,
l se crea una imagen
de s mismo,
Adems, tiene que
integrarse a un grupo,
resistir las presiones
sociales y seguir
algunos ritos de paso

El cuerpo
Durante la pubertad, las hormonas, el crecimiento
y los cambios aumentan de modo acelerado.
Todos ellos estn anclados en la fisiologa y afectan
directamente al cuerpo.
Es tambin el cuerpo el lugar donde se registran
los cambios y las experiencias de la adolescencia.

El cuerpo
Aunque es la conciencia la encargada de captar las
transformaciones, es el cuerpo el que las sufre.
Por tanto, muchas tensiones, inquietudes y molestias
de la adolescencia se perciben antes que nada en el
cuerpo.
Uno de los problemas ms serios de este periodo es
que los cambios se hacen evidentes a los dems.

El cuerpo

Por mas que muchas chicas lo

desearan, es imposible esconder el
crecimiento de los pechos.
Ahora bien, el entorno reacciona con
mas o menso violencia, broma o
indiferencia, segn el tipo de
parentela, nmero de sus miembros,
lugar en la familia, etc.

El cuerpo
La sexualidad, al no encontrar una
salida socialmente aceptada, puede ser
causa de tensin, ansiedad o
sentimientos de culpa.
Ello es resultado de la educacin
recibida y de las creencias y prejuicios
asociados con la sexualidad.
Depende tambin de las posibilidades
que el adolescente tenga para ejercer
su sexualidad.

El cuerpo
Hacia el fin de los 14
aos, es comn que
una buena cantidad
de varones y mujeres
hayan cumplido su
evolucin y estn
aptos para
reproducirse.

 Esto genera una buena

dosis de angustia ante
la posibilidad de un
embarazo no deseado,
as como el estigma
social que representa.
El comn denominador
es la represin sexual.

LOS RIESGOS
La falta relativa de estatus, aunada a un mejor
manejo del cuerpo, puede llevar al adolescente a
efectuar actos que pongan en riesgo su integridad
fsica.
Es comn, a partir de los 14 aos, que los jvenes se
vuelvan muy osados.

 El riesgo se convierte en
parte de la vida del
adolescente. Sin
embargo, ello le permite
autoafirmarse y
mostrarse a los dems,
tal como si con estos
riesgos tratara de
ganarse un lugar en la
sociedad.

 Los riesgos mas frecuentes pueden ser:

Riesgo de ser agredido.
Accidente por acrobacia, piruetas o
prctica arriesgada de algn deporte.
Accidente al conducir un vehculo.
Riesgo de quemaduras.
Accidente por uso de armas.
Riesgo por osada.

CONFLICTOS CON LA
AUTORIDAD
. La oposicin y el reto a la autoridad
son frecuentes en esta etapa. Esto
puede ser consecuencia de la
autoafirmacin y la bsqueda de
nuevos valores.
Esa bsqueda mantiene el conflicto con
los padres, quienes no comprenden las
demandas del adolescente.
Antes bien, se oponen a ellas y tratan
de coartar su creciente autonoma.

Las prdidas.
Uno de los problemas que el
individuo debe enfrentar al inicio de
la adolescencia es asimilar las
prdidas que ha experimentado en
el periodo de transicin. Es decir,
todas aquellas situaciones, personas
o cosas que formaban parte de su
mundo hasta que irrumpi la
pubertad.

 Las prdidas ms importantes son:

La infancia.
La primaria.
Relacin de dependencia con la familia.
Abandono del grupo infantil.
Abandono de los mitos y costumbres de los nios.
Abandono de la sexualidad infantil sin riesgo ni
responsabilidades.

Los roles sociales segn el gnero.

El abandono de la
sexualidad infantil
implica tambin el
ejercicio de actitudes y
conductas que el
grupo espera de los
jvenes, por su simple
pertenencia al sexo
masculino o femenino.

Los Conductas y actitudes.

Adolescente mujer.
Mostrar aseo corporal.
Le es difcil salir sola.
Necesita cuidar su higiene
corporal personal durante la
menstruacin.
Discreta, poco agresiva.
Rehye posiciones de fuerza.
Poca combativa, casi no
recurre a la violencia fsica.

 Ms verbal y sociable.
Aprender el cuidado de los nios.
Las evidencias fsicas de excitacin
sexual son difciles de distinguir.
Si ejerce su sexualidad tiene que
protegerse de embarazo no
deseado.
Disimula el cortejo, aunque pueda
tambin, atraer al varn.

CONDUCTAS Y ACTITUDES.
ADOLESCENTE VARON
Puede mostrar desalio.
Sale solo con relativa
facilidad.
No requiere una higiene
especial.
Puede ser ruidoso y agresivo.
A veces tiende a mostrar su
fuerza.
Combativo; puede recurrir a
la violencia para defenderse.

 Ms activo y competitivo.
No necesita saber cuidar
nios.
Controla la excitacin
sexual por el riesgo de una
ereccin en pblico.

Puede ejercer su
sexualidad con mujeres
mayores sin
consecuencias.
Solicita la relacin y corteja
abiertamente a la mujer.
No necesita proteccin.
Tiene que armonizar con la
familia de la pareja.

Inicio de responsabilidades.
Aunque desde los 8 aos se vuelven cada
vez ms responsables, su compromiso
est siempre limitado por la tutela de los
padres, quienes son en ultima instancia
los responsables de las conductas de sus
hijos.
En la adolescencia sucede un fenmeno
curioso; los padres siguen siendo los
responsables de sus hijos ante la ley y la
sociedad, sin embargo, ya no ejercen el
mismo control de antes.

Pensamiento y
sentimiento.
En la adolescencia adems del
crecimiento corporal, el individuo
completa una evolucin que incluye
al pensamiento y a los sentimientos.
Desde el primer ao de vida la
imitacin, la observacin y la accin
sobre los objetos son la base de la
evolucin del pensamiento.


Sin embargo, es slo al final de la
infancia cuando se va a desarrollar
el pensamiento formal, es decir, la
capacidad de establecer relaciones
no solo entre las cosas y el entorno,
sino tambin entre los vocablos, los
trminos y los conceptos.

.
Ello permite al
individuo entender
las correlaciones de
las frmulas
matemticas y el
lgebra.

Complicaciones.

Cuando las causas que producen la

inestabilidad emocional se suman o
cuando hay conflictos familiares
pueden producirse algunas
complicaciones de la adolescencia.

 Las ms comunes:
Oposicionismo
extremo; bajo
rendimiento escolar;
apata y pereza
extrema; uso precoz
de tabaco, alcohol y
drogas; fugas del

 El manejo de las complicaciones en

la adolescencia requiere una
disposicin a escuchar, comprender
y apoyar al individuo que las padece.
Ello no quiere decir solapar,
condescender o aliarse con dichas
complicaciones. Antes bien, es
necesario limitar, contener y
afirmarse frente al adolescente.

CONCLUSION
Ayudar a los
adolescentes con
problemas requiere
disponibilidad, paciencia
y perseverancia.
Sin embargo, una
intervencin a tiempo
ayuda a prevenir las

BIBLIOGRAFA
SER ADOLESCENTE
MACIAS GUIDO
VALADEZ TAMAYO,
Editorial: TRILLAS
Edicin: 2da Mxico
Ao: 2008