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Nervioso y
Aprendizaje
Procesos Neuropsicolgicos de Aprendizaje y Modelos Educativos
U1 / 1
Cerebro de
Gato
Cerebro
Humano
Cerebro de
ratn
U1 / 2
El Sistema Nervioso
U1 / 3
U1 / 4
El Sistema Nervioso
Central est formado por
el encfalo y la mdula
espinal.
SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL
El Sistema Nervioso
Perifrico est formado
por los nervios, ganglios
y receptores
especializados.
Los estmulos recibidos por los
receptores del SNP, se
transmiten al SNC donde se
registra y procesa la
informacin, para generar una
respuesta adecuada.
Procesos Neuropsicolgicos de Aprendizaje y Modelos Educativos
SISTEMA NERVIOSO
PERIFRICO
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FRO
simptico
Vasoconstriccin
cutnea
ESTMULO
AMENAZANTE
simptico
Aumento
Aumento
Aumento
Aumento
de
de
de
de
la presin arterial
la frecuencia cardiaca
la glucosa en plasma
la sudoracin
U1 / 8
U1 / 9
U1 / 10
U1 / 11
U1 / 12
N
E
U
R
O
N
La unidad bsica del sistema nervioso es una clula muy
especializada llamada neurona, que se distingue de una clula
normal por su incapacidad para reproducirse, lo cual explica
que toda lesin cerebral sea definitiva.
Procesos Neuropsicolgicos de Aprendizaje y Modelos Educativos
A
S
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Mosca de fruta
Ratn
Mono
Hombre
100,000
5,000,000
10 billones
100 billones
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U1 / 15
U1 / 16
U1 / 17
U1 / 18
El Encfalo es el rgano
encargado de controlar el
pensamiento, la memoria,
las emociones, el tacto, la
vista, el apetito y todos los
procesos que regulan
nuestro cuerpo.
Se puede dividir en tronco
enceflico, cerebelo y
cerebro.
corteza
encfalo
cerebro
cerebelo
tlamo
hipotlamo
hipfisis
Tronco del
encfalo
Mdula
espinal
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En el bulbo raqudeo
se encuentran centros
de control para el
corazn y los
pulmones.
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U1 / 21
U1 / 22
La Hipfisis (o
glndula pituitaria)
est situada en la
base del encfalo,
unida al Hipotlamo.
Su funcin es
secretar hormonas y
liberarlas al torrente
sanguneo.
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Mirar
Oir
Tocar
Memoria de
corto plazo
Atencin
Evento
Memoria de
Trabajo
Consolidacin
Memoria
Memoria de
largo plazo
Cualquier acto de
comportamiento implica
un circuito sensorio
motor, que empieza con
la estimulacin
perifrica y termina con
la respuesta motriz.
En algn lugar entre
medio se encuentra la
estructura o estructuras
(conjuntos celulares)
responsables del
aprendizaje y la
memoria.
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Mirar
Oir
Tocar
Memoria de
corto plazo
Atencin
Evento
Memoria de
Trabajo
Consolidacin
Memoria
Memoria de
largo plazo
Las estructuras de la
memoria deben ser
plsticas, capaces de
modificacin por
experiencia, y de
retencin de esta
modificacin durante un
tiempo.
La investigacin con
enfermos amnsicos ha
demostrado que el
Hipocampo desempea
el papel central en la
consolidacin de la
memoria.
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U1 / 26
El surco longitudinal
separan a los
hemisferios en
cuatro cuadrantes
que reciben los
nombres de los
huesos craneanos
que los protegen:
son los lbulos
frontal, parietal,
temporal y
occipital.
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U1 / 28
Corteza
Somatosensorial
Corteza
somatosensorial
Corteza
visual
Corteza
auditiva
Esta rea de
sensibilidad general
se localiza en la
circunvolucin
central posterior.
Se registran las
sensaciones de calor,
fro, tacto, presin,
dolor y la sensibilidad
propioceptiva (sentido
de la posicin y
equilibrio).
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Corteza
motora
Corteza
somatosensorial
Corteza
visual
Corteza Motora
Corteza
auditiva
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Informacin
visual
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Asociacin
Informacin
auditiva
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Sinaptognesis: Un ejemplo
Como ejemplo se
muestra el
desarrollo de las
sinapsis en la corteza
visual.
Obsrvese
el
extraordinario
incremento en el
primer ao de vida, y
la lenta disminucin a
medida que
cumplimos aos.
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La plasticidad Cerebral
La plasticidad cerebral hace referencia a los cambios funcionales y estructurales
del cerebro en respuesta a la experiencia.
1. El aprendizaje modifica la estructura fsica del cerebro.
2. Los cambios estructurales alteran la organizacin sensorial del cerebro: el
aprendizaje organiza y reorganiza el cerebro.
3. Diferentes partes del cerebro pueden estar capacitadas para aprender en
diferentes etapas de la vida.
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Conclusiones finales
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Link Neuroplasticidad
https://www.youtube.com/watch?
v=Pi52MEfK9O8
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