TRABAJO COOPERATIVO EN LA EDUCACIN

Trabajo Cooperativo y Colaborativo en la huerta

Escuela de Alternancia Zanja Honda

El presente trabajo se realiza en la Escuela de Alternancia Zanja Honda en el departamento de Rivera,

ubicada a 4 kms de la ciudad de Tranqueras.
El mismo se basa en la construccin de un invernculo para cultivos hortcolas como objetivo principal
de incentivar el trabajo cooperativo y colaborativo

Primeras instancias de
sensibilizacin y
presentacin del trabajo
cooperativo y colaborativo
en el aula para la
construccin del:
INVERNCULO

El aprendizaje cooperativo es aquella situacin de aprendizaje en

la que los objetivos de los participantes se hallan
estrechamente vinculados, de tal manera que cada uno
de ellos slo puede alcanzar sus objetivos si y slo si los dems
consiguen alcanzar los suyos

OBJETIVO GENERAL:

Incentivar y fomentar de forma activa el

trabajo cooperativo y colaborativo en la
construccin del invernculo, con la cooperacin
de alumnos, docentes, padres, vecinos e
Instituciones afines en la Escuela de
alternancia Zanja Honda.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
Informar a los actores involucrados sobre dicho proyecto,
buscando su cooperacin a travs de investigacin de posibles cultivos,
mtodos y sugerencias.
Incentivar la participacin cooperativa y colaborativa de la
comunidad educativa (Estudiantes, profesores, y padres)
en el proyecto pedaggico productivo.
Fomentar de manera activa el trabajo cooperativo y colaborativo en
todos los partcipes del Proyecto.

FUNDAMENTACIN PEDAGGICA:
Cualquier curso de nivel educativo, contiene los elementos esenciales: alumnos,
profesores, contenidos y micro entorno, para constituirse en un grupo de
aprendizaje cooperativo y colaborativo.
A travs del trabajo en grupos cooperativos, los alumnos escuchan a sus
compaeros cuando intercambian informacin, analizan otras respuestas, se
organizan para realizar las actividades, escriben las respuestas y los reportes,
cooperan con los otros miembros del grupo, aprenden a trabajar con miras a un
logro comn, obtienen progreso acadmico.

La cooperacin se presenta como una estrategia

consensuada

Avanzar a travs de la transformacin, el

cambio y la mejora continua en forma integral.

MTODOS/RECURSOS

Los mtodos utilizados han sido diversos en su

aplicacin como en sus tcnicas de planto, debido
a los aportes recibidos en forma cooperativa y
colaborativa de los integrantes del proyecto,
reuniones informativas, de capacitaciones, de
puestas en comn.

Los estudiantes establecen reglas y directrices que les permiten

trabajar con eficacia en grupo.

Capacitaciones y reuniones de intercambio

VISITA DEL PLAN AGROPECUARIO

ACTIVIDADES:
Charlas
Con

fecha 25 de junio, jornada con MGAP, MIDES y Plan

Agropecuario, en Escuela Zanja Honda, con vecinos cuyo tema
fue Cooperacin y Cooperativismo
Reunin 11 de agosto con MGAP y MIDES en la Escuela Zanja
Honda, Capacitacin sobre el manejo de fondos del estado

Instancias de trabajo colaborativo y cooperativo

Participacin del colectivo docente y alumnos, en la realizacin del presupuesto

de materiales a ser utilizados, para la construccin del Invernculo.
Diseo y distribucin de canteros, mesas para bandejas.
Replanteo de la construccin del Invernculo.

Investigaciones

Investigacin de posibles cultivos a realizar. Visita a productores del medio.

Investigacin de posibles sistemas de riego y su adaptacin a nuestra Realidad.

EVALUACIONES
Las mismas surgen de instancias que se dan naturalmente en el proceso del trabajo.
Se dan espacios de intercambio de opiniones, puntos de vistas y aportes en general.
Se buscan identificar las etapas del proceso.
Naturalmente se generan puestas en comn luego de cada semana o capacitacin
recibida.
Planteos que surgen a la par de algunas dudas, reflexiones y propuestas.
Buscar cuestionarse sobre el hacer, obrar y actuar de cada uno y del colectivo.

Muchas gracias