UNIVERSIDAD REGIONAL AUTNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES

TALENTO HUMANO

Nombre: Gabriela Orbe

Curso: 5to Turismo

Tutor: Ing. Diego Carrillo

QU ES EL PRINCIPIO DE
PARETO?

Es la jerga de administracin del tiempo; el 80%

de los resultados provienen del 20% de las
actividades.

CULES SON LAS HERRAMIENTAS DEL CUADRANTE

II?

Coherencia
Equilibrio
Flexibilidad
Ser Porttil

CUL ES LA DIFERENCIA DE DELEGAR EN

RECADEROS Y DELEGAR EN ENCARGADOS?

La delegacin en recaderos significa Vaya a

buscar esto, vaya a buscar aquello, haga esto,
haga aquello, y avseme cuando est hecho No
saben cmo realizar una delegacin completa, de
modo que otra persona se comprometa a obtener
resultados.
La delegacin en encargados se centra en los
resultados y no en los mtodos. Permite a las
personas elegir sus mtodos y las hace
responsables de los resultados.

GRFICAMENTE EXPLIQUE LA ORGANIZACIN

DEL TIEMPO A LARGO PLAZO Y LA
ORGANIZACIN DEL TIEMPO SEMANAL

CULES SON LOS 6 DEPSITOS

DE LA CUENTA BANCARIA
EMOCIONAL?
Comprender al individuo
Prestar atencin a las pequeas cosas
Mantener los compromisos
Aclarar las expectativas
Demostrar integridad personal
Disculparse sinceramente cuando realiza un
reintegro

ENUMERE LOS HBITOS DE LA

VICTORIA PBLICA
Ganar/Ganar
Comprender para ser comprendido
Sinergizar

ENUMERE LOS 6 PARADIGMAS DE LA

INTERACCIN HUMANA
Ganar/ Ganar
Gano/Pierdes
Pierdo/Ganas
Pierdo/Pierdes
Gano
Ganar/ ganar o no hay trato

ENUMERE LAS 5 DIMENSIONES DE

GANAR/GANAR

Carcter

Relaciones

Acuerdos

Sistemas

Proceso de base

CUL ES LA BASE DEL PARADIGMA GANAR/GANAR Y

CULES SON LOS 3 RASGOS CARACTEROLGICOS
EMOCIONALES DEL PARADIGMA GANAR/GANAR?
El carcter es la base del paradigma ganar/ganar y los tres
rasgos caracterolgicos emocionales son:

Integridad

Madurez

Mentalidad de abundancia

DEFINA CUALES SON LOS 5 ELEMENTOS QUE

PERMITE LA CONSTRUCCIN DE ACUERDOS

Resultados deseados

Directrices

Recursos

Rendicin de cuentas

Consecuencias

CMO LA GENERACIN DE SISTEMAS Y

PROCESOS CONTRIBUYEN AL GANAR/GANAR?

Se materializa en acuerdos que clarifican y

administran efectivamente tanto las expectativas como
el xito. Prospera en sistemas que le brindan sustento.
Y se realiza mediante procesos que ahora estamos
preparados para examinar ms detalladamente al
hablar de los hbitos quinto y sexto.

CUL ES LA RELACIN ENTRE

CARCTER Y COMUNICACIN?

Desarrolla la capacidad para la escucha

emptica, basada en el carcter, que suscita
apertura y confianza.

CULES SON LOS 4 NIVELES DE

LA ESCUCHA?
Escucha Emptica
Escucha Aptica
Escucha Selectiva
Fingimiento