Las Tres R

Reducir, Reutilizar, Reciclar

Reducir

Si reducimos el problema, disminuimos el impacto en el medio

ambiente.
La reduccin puede realizarse en 2 niveles: reduccin del consumo
de bienes o de energa.

Objetivo:

Reducir o eliminar la cantidad de materiales destinados a un uso nico (por

ejemplo, los embalajes).
Adaptar los aparatos en funcin de sus necesidades (por ejemplo poner
lavadoras y lavavajillas llenos y no a media carga).
Reducir prdidas energticas o de recursos: de agua, desconexin de aparatos
elctricos, desconectar transformadores, etc.

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Reducir, Reutilizar, Reciclar

Reutilizar
Segunda erre ms importante, igualmente debido a que tambin
reduce impacto en el medio ambiente, indirectamente. sta se basa
en reutilizar un objeto para darle una segunda vida til o para un
nuevo usuario. Todos los materiales o bienes pueden tener ms de
una vida til, bien sea reparndolos para un mismo uso o con
imaginacin para un uso diferente.
Ejemplos: Utilizar la otra cara de las hojas impresas, rellenar botellas.
El aceite puede reutilizarse convertido en biodiesel, para ser utilizado por cualquier
vehculo con motor diesel.

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Reducir, Reutilizar, Reciclar

Reciclar
El reciclaje es un proceso fisicoqumico o mecnico que consiste en
someter a una materia o un producto ya utilizado (basura), a un ciclo
de tratamiento total o parcial para obtener una nueva materia prima o
un nuevo producto.
Tambin se podra definir como la obtencin de materias primas a
partir de desechos, introducindolos de nuevo en el ciclo de vida y se
produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales,
macro econmico y para eliminar de forma eficaz los desechos de los
humanos que no necesitamos.
Ejemplo: El vidrio y la mayora de plsticos se pueden reciclar calentndolos hasta
que se funden y dndoles una nueva forma. Aunque la eficiencia no es del 100 % en
general. En el caso del vidrio en concreto, s es completamente reciclable: de una
botella se podra obtener otra botella.

Encargo N 2
Disear una actividad o taller que contemple los sgts. Aspectos, a partir de un
material de desecho:
Debe contemplarse considerando todas sus etapas, (del inicio al trmino de la
actividad), desde una introduccin inicial de lo que se pretende realizar, luego la
entrega de un set de materiales para explicar con ellos la manera en que se
ejecutar la actividad (proceso individual o colectivo), etapas del proceso (gua
paso a paso individual), cada participante deber obtener un objeto como
resultado.
Tiempo de duracin del taller: 2 horas aprox. (evidenciar inicio, desarrollo y fin,
otorgando tiempos declarados para cada una de las etapas)
Cada grupo debe llevar una caja con todos los materiales necesarios, de reciclaje
y complementarios, guas, herramientas, insumos y otros, indicando que deberan
tener los nios asistentes al taller.

Entrega parcial en Power Point, martes 2 oct. a las 9:30

Entrega final en Power Point, mircoles 3 oct. a las 9:30

GRACIAS