FASES DE LA

INVESTIGACION
1.- SELECCIN DEL TEMA
Son mltiples las causas que
propician
el
inters
por
realizar una investigacin,
entre
las
cuales
se
encuentran las experiencias
individuales .

 Seguramente te has preguntado:

-Existen mejores mtodos que faciliten la
enseanza y el aprendizaje de las matemticas.
-por que envejecemos.
-cuales son las causas que originan el consumo de
las drogas entre la poblacin juvenil.
Para la seleccin del tema, el investigador debe
tener en cuenta, entre otros factores, inters
personal por realizar el estudio, los conocimientos
previos sobre el tema y las facilidades para
obtener informacin referente al tema.

2.- DELIMITACION DEL TEMA

Una vez seleccionado el tema a
investigar, el siguiente paso es
delimitarlo, es decir, considerar tanto
la ubicacin, el tiempo de que
dispone el investigador para realizar
el estudio, adems dentro del
espacio geogrfico o la regin o lugar
donde se pretende realizar la
investigacin , pues seria difcil
estudiar un problema en todo el

3.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Al momento de plantear el problema,
el investigador debe considerar sus
antecedentes de estudio, las teoras
establecidas, as como los supuestos
bsicos.
El enunciado del problema se debe
expresar de manera clara y precisa,
teniendo en cuenta la informacin
necesaria para resolverlo.

4.-OBJETIVOS
Los objetivos de la investigacin
consisten en plantearse qu se desea
alcanzar con la realizacin de
estudio y cual es la finalidad de la
investigacin, de la complejidad de
esta depender el numero de
objetivos que sea necesario plantear
que pueden ser
generales y
especficos.

5.-MARCO DE
INVESTIGACION

Elaborar el marco de la investigacin

es un paso fundamental, ya que tiene
el propsito de darle soporte.
Comprende las teoras y los conceptos
que se relacionan con el objeto de
estudio, as como el resultado de otras
investigaciones , adema integra los
conocimientos previos que poseemos
y los adquiridos en la revisin de la
bibliografa,

6.-JUSTIFICACION
Toda investigacin debe tener una razn de
ser, esto es una finalidad. En este punto el
investigador
deber
sustentar,
con
argumentos convincentes, el porque se
realizar la investigacin, que lo motivo a
realizarla y que pretende alcanzar con la
misma. As mismo planteara la utilidad de la
investigacin , es decir,
para que sirve,
quienes se beneficiaran con los resultados, de
que modo, se lograra un nuevo conocimiento,
servir de base para otras investigaciones.

7.-HIPOTESIS Y VARIABLES.
La hiptesis, es una suposicin de una verdad
que aun no se ha establecido, es decir, una
conjetura que se hace sobre la realidad que
aun no se conoce y que se ha formulado
precisamente con el objeto de llegar a
conocerla. La hiptesis es una proposicin que
se formula
para responder de manera
tentativa el problema que se ha planteado.
Deben tener correspondencia con el objetivo y
el marco de la investigacin y sus enunciados
estn redactados en forma clara y precisa.

Las variables se refieren a las caractersticas

de la realidad que pueden determinarse a
travs de la observacin y mostrar diferentes
valores.
Las variables las podemos definir en:
CONCEPTUAL. En la cual nos vamos a referir
a la teora.
OPERATIVA.
Se refiere a sus atributos o
caractersticas susceptibles de ser medidas
los cuales llamaremos indicadores.

8.-DISEO METODOLOGICO
En esta etapa, se establecer el procedimiento
ordenado que se seguir para alcanzar el
objetivo de la investigacin. Estos se dividen en:
Experimental. Los cuales se refieren a los
estudios en los que se manipulan
deliberadamente las variables de una situacin
de control por parte del investigador.
No experimental. En esta no existe manipulacin
de las variables, si no que se observan los
fenmenos tal y como se dan en su contexto
natural para despus analizarlos

Los diseos experimentales pueden ser

transversales en los cuales los datos se
recolectan en un solo momento y su
propsito es describir variables y analizar su
interrelacin.
Si solo se desea saber la incidencia y el
valor de una o mas variables, el diseo ser
DESCRIPTIVO, si se quiere establecer las
relaciones entre dos o mas de estas
entonces ser CORRELACIONAL.

En los diseos longitudinales, la

recoleccin de datos se hace a travs
del tiempo en periodos especficos, y
su finalidad es analizar los cambios
que sufrieron determinadas variables o
las relaciones entre ellas en ese lapso
de tiempo.

9.-POBLACION Y MUESTRA
Esta etapa del proceso se refiere a los
sujetos u objetos de estudio, los cuales
se determinaron al momento de
enunciar el problema y establecer el
objetivo, por lo tanto nos centraremos
en determinar si el estudio se realizara
en toda la poblacin objeto del mismo
o solamente en una muestra de esta.

Existen diferentes tipos de muestra:

PROBABILISTICOS. Se basa en el azar, por lo que
cada elemento de la poblacin tiene la misma
probabilidad para ser seleccionado
NO PROBABILISTICOS. Este tipo de muestras,
llamadas tambin dirigidas, se basan en el
criterio del investigador, el cual estar
determinado por las caractersticas de la
poblacin objeto de estudio que fueron
especificadas el PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

10.-RECOLECCION DE
DATOS.

Esta etapa del proceso de investigacin

comprende tanto las tcnicas
como los
instrumentos que permitirn recopilar la
informacin acerca de las variables que se
involucran en la investigacin.
-Cuestionario
-Entrevista.
-Diario de campo.
-Observacin
- Fichas de trabajo

-Fichas de Trabajo.
-Estudio piloto.

11.- PROCESAMIENTO DE
DATOS

Una vez recolectados los datos, el

siguiente paso es el procesamiento de
los mismos, esto es, organizar la
informacin recolectada para facilitar
su anlisis posterior.