TEST MINIMENTAL

TEST MINIMENTAL

Diseado por Folstein y McHung en 1975, con la

idea
de
proporcionar
un
anlisis
brevey
estandarizado del estado mental quesirviera para
diferenciar,
en
pacientes
psiquitricos,
los
trastornos funcionales orgnicos.

Hoy en da, se utiliza sobre todo para detectar y

evaluar la progresin del Trastorno Cognitivo
asociado a Enfermedades Neurodegenerativas como
la de tipo Alzheimer.

Sus
tems
exploran
funcionamiento cognitivo.

distintas

reas

del

REGLAS GENERALES:
1.

2.

3.
4.

Previo a la administracin del cuestionario, el

paciente debe sentarse frente a Ud. Evale su
capacidad para escuchar y comprender una
conversacin simple Ej. Cul es su nombre?. Si el
sujeto usa audfonos o anteojos, debe ponrselos
antes de comenzar.
Presntese e intente ganar la confianza del paciente.
Antes de comenzar, solictele autorizacin para
hacer algunas preguntas Ej. Me permitira hacerle
algunas preguntas para evaluar su memoria?. Esto
ayuda a evitar reacciones catastrficas.
Haga cada pregunta un mximo de tres veces. Si el
paciente no responde, asigne 0 puntos.
Si el paciente contesta incorrectamente, asigne 0.
No repita la pregunta ni de claves Ej. Moviendo
negativamente la cabeza.

REGLAS GENERALES (continuacin):

1.

5. Se requiere el siguiente material: reloj, lpiz de

carbn y papel en blanco, hoja de papel con la
orden CIERRE LOS OJOS en letras grandes y un
dibujo de 2 pentgonos interceptados en una
figura de 4 lados.

2.

6. Si el paciente contesta Qu dijo Ud?, repita

concisamente la orden (hasta un mximo de 3
veces). No explique ni desarrolle una conversacin.
Ej. En qu ao estamos?.

3.

7. Si el sujeto interrumpe, Ej Para qu es esto?

Conteste: Le explicar inmediatamente en cuanto
terminemos.
Ahora,
continuamos,
ya
casi
terminamos.

Consigna
Le voy a preguntar algunas cosas y
a dar algunos problemas para
resolver. Por favor trate de responder
lo mejor que pueda.

tems
ORIENTACION TEMPORAL (5 puntos)
(Espere mximo 10 segundos para cada pregunta).
1.

En qu ao estamos? (Slo el ao exacto)

En qu estacin estamos? (Se acepta si la
estacin cambi o cambiar dentro de una semana).
En qu mes estamos? (Se acepta si el mes
cambi o cambiar en 1 da).
En qu fecha estamos? (Se acepta error de un
da).
Qu da de la semana es hoy? (Slo el da
exacto).

2.

ORIENTACIN ESPACIAL (5 puntos)

En

qu pas estamos? (Slo la correcta)

En qu regin estamos? (Slo la correcta)
En qu ciudad estamos? (Slo la correcta)
Cul es el nombre de este hospital /
edificio / institucin?
(slo el nombre
exacto). Si es en la casa consultar por la
direccin.
En qu piso estamos? (Slo la correcta) Si
es en la casa En qu habitacin estamos?

3.REGISTRO (3 puntos)
Le voy a nombrar 3 objetos. Luego que le haya
dicho los 3, le pedir que me los repita.
Aprndaselos, ya que se los preguntar en
algunos minutos.
(Dgalos a intervalos de 1 segundo).
rbol Mesa - Avin

Espere 20 la respuesta. Si no recuerda las 3,

reptalas hasta que los haya aprendido o
decirlas por un mximo de 5 veces.

1 punto por cada respuesta correcta al primer

intento.

4. ATENCIN (5 puntos) Se torga el puntaje de a o b

(el mayor)

Comenzando de 100, vaya restando de 7 en 7 y

me da los resultados. Pare luego de 5
sustracciones.
1 punto por cada sustraccin correcta.

Pdale que deletree la palabra MUNDO (usted puede

ayudarlo). Luego dgale: Ahora deletrela de atrs
para adelante (espere mximo 30).

Para puntuar, al total de cinco:

1. Reste un punto por cada insercin
2. Reste un punto por cada omisin
3. Reste un punto por cada letra que debe ser movida,
una a la vez, para restaurar el orden correcto.
Otorgue el mayor puntaje obtenido en a o b.

5.

MEMORIA (3 puntos)

Cules eran los 3 objetos que le

ped que recordara? (Espere mximo
10 segundos).

1 punto por cada respuesta correcta

(objeto
recordado
y
nombrado
correctamente)

6.

NOMINACIN (2 puntos)

Muestre al paciente un reloj pulsera y un

lpiz grafito Cmo se llama esto?.
Acepte slo la palabra reloj y lpiz.
(Espere hasta 10 segundos).

1 punto
indicadas.

por

nombrar

las

palabras

7.

REPETICIN (1 punto):

Me gustara que repitiera esta

frase despus de m: Ni si, ni no,
ni
peros. (Espere hasta 10
segundos).
La repeticin debe ser exacta.

8.LECTURA (1 punto)

Muestre al paciente un papel con la orden

CIERRE LOS OJOS escrita sobre l.

Cumpla la orden escrita en este papel.

Si el paciente slo lee la orden pero no la

ejecuta, se puede repetir la instruccin hasta
un mximo de 3 veces. (Espere mximo 10
segundos).

1 punto slo si el paciente ejecuta la orden.

9.

COMPRENSIN (3 puntos)

Tome una hoja de papel, pngala frente

al sujeto y diga: Tome este papel con
su
mano
derecha/izquierda
(no
dominante), dblelo por la mitad una
vez, con ambas manos, y ponga el
papel sobre sus rodillas.

1 punto por cada instruccin correcta.

(Espere hasta 30 segundos).

10. ESCRITURA (1 punto)

Dele al paciente un lpiz y papel.

Invente una frase u oracin que
tenga sentido y escrbala en este
papel
Espere hasta 30 segundos.
1 punto si la oracin tiene sentido y
verbo.
No
considere
errores
ortogrficos.

11.
FUNCIN VISOCONSTRUCTIVA (1
punto)
Copie esta figura

Espere los intentos necesarios, hasta que haya

terminado. Tiempo mximo de 1 minuto.
El dibujo debe tener una figura de 4 lados entre 2
pentgonos interceptados.

Normas

PUNTAJE MXIMO= 30 PUNTOS

Promedios y desviacin estndar del Mini-Mental
segn edad y educacin.
Aos de escolaridad

Aos de
edad

0-4

5-8

9-12

>12

16-40

-----

27/1,5

29/1

29/1

41-60

22/5

27/2

28/2

29/1

61-90

23/4

26/3

28/2

29/1