ENFERMEDADES

DE TRANSMISIN
SEXUAL
C

JUSTIFICACIN
Las enfermedades de transmisin sexual es un problema
social que existe en todo el mundo, por lo tanto es necesario
conocerlo y as poder tratar de solucionarlo. Est tipo de
enfermedades ,aparte de acabar con la vida de uno mismo
termina con la de los dems que pudieron ser contagiados
inconscientemente, Este proyecto busca crear conciencia en
los jvenes y mejorar los hbitos sexuales, culturas,
costumbres y lograr la menor posibilidad de riesgo de
contaminacin , es importante investigar sobre este tema
porque podrn haber personas sufriendo ETS y tal vez no lo
sepan al desconocer los sntomas y crueles consecuencias.

OBJETIVO GENERAL
Concienciar a los jvenes y el plantel educativo sobre las
enfermedades de transmisin sexual; dando a conocer cules
son las causas, consecuencias o sntomas de estas
enfermedades? y cmo podemos prevenirlo, para as mejorar
los hbitos sexuales y tener una vida sexual sana durante el
primer periodo acadmico?.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Realizar actividades preventivas sobre las enfermedades de
transmisin sexual.
Identificar las ETS mas frecuentes.
Identificar signos y sntomas ms comunes de las ETS.
discutir y analizar las estrategias de prevencin de las ETS
para una vida sexual sana y placentera.
Invitar a la poblacin a participar de los programas y polticas
de pblicas de prevencin sexual.

ETS
Las ETS son el grupo de
infecciones
que
son
causadas por diferentes
virus,
bacterias
o
parsitos que invaden la
uretra, la vagina, la boca
o el ano.

ETS
A menudo estas enfermedades se
presentan en forma asintomtica.
Las ETS suelen causar molestias,
aunque algunas de ellas pasan
desapercibidas sobre todo para las
mujeres.
Pueden causar graves
complicaciones y secuelas como
infertilidad en hombres y mujeres,
embarazo ectpico, cncer crvico
uterino, abortos, bajo peso al
nacimiento e infecciones
congnitas.

VIAS DE TRANSMISIN DE LAS ETS

Las ETS se transmiten:
Por contacto sexual no protegido con
personal infectadas.
Por transfusin de sangre contaminada y
sus componentes.
Por el uso de agujas y otros instrumentos
punzocortantes contaminados con sangre.
De una madre infectada a su hijo durante
el
periodo
perinatal(periodo
inmediatamente anterior o posterior al
nacimiento) a travs de la placenta, por
contacto con sangre o secreciones en el
canal del parto.

TIPOS DE ENFERMEDADES DE
TRANSMISIN SEXUAL.
SFILIS
Enfermedad de transmisin sexual, crnica
producida por la bacteria espiroqueta
Treponema pallidum, Cuyo sntoma, inicial
es una llaga abierta y no dolorosa que
aparece en la vagina y alrededor de o en el
pene.
Cmo se transmite?
La transmisin de las bacterias sexuales
vaginales anales u orales si proteccin con
una persona que tenga llagas de sfilis.

SNTOMAS
Primera etapa: Aparecen uno o varios chancros (generalmente son
duros, redondos, pequeos y no duelen) y duran de 3 a 6 semanas.

 Segunda etapa: Se caracteriza por la aparicin de

erupciones que no provocan comezn; otros sntomas en esta
etapa pueden incluir fiebre, inflamacin de ganglios linfticos,
llagas en la garganta, cada de cabello, dolores de cabeza,
prdida de peso, dolor muscular y cansancio.

 ltima etapa: los signos y sntomas desaparecen, pero comienzan a

daar rganos internos incluyendo al cerebro, nervios, ojos, corazn, vasos
sanguneos, hgado, huesos y articulaciones, hasta provocar la muerte.

GONORREA
Enfermedad de transmisin sexual(ETS),causada por la
Neisseria gonorrhoeae, una bacteria que puede crecer y
multiplicarse fcilmente en reas hmedas y tibias del aparato
reproductivo. Esta bacteria tambin puede crecer en la boca,
la garganta, los ojos y el ano.
cmo se transmite?
Por relaciones sexuales(vaginal, oral o anal) sin proteccin: de
una madre infectada a su beb durante el nacimiento.

SNTOMAS
Los sntomas de gonorrea generalmente aparecen de 2 a 5 das despus de la
infeccin, sin embargo, en los hombres, los sntomas pueden tomar hasta un mes
en aparecer.
Los sntomas en los hombres comprenden: Dolor y ardor al orinar, aumento de la
frecuencia o urgencia urinaria secrecin del pene(de color blanco, amarillo o
verde),abertura del pene(uretra)roja o inflamados testculos sensibles o
inflamados, dolor de garganta(faringitis gonoccica).

Los sntomas en las mujeres pueden ser muy leves o

inespecficos, estos son:
Secrecin vaginal
Dolor y ardor al orinar
Aumento de la miccin
Dolor de garganta
Relaciones sexuales dolorosas
Dolor intenso en la parte baja del a abdomen (si la
infeccin)se disemina a las trompas de Falopio y al rea del
estomago)
Fiebre(si la infeccin se disemina a las trompas de Falopio y al
rea del estomago).

CHANCRO
Es una enfermedad que se contagia por contacto sexual y es
producida por una bacteria llamada Haemophylus Ducreyi, se
manifiesta frecuentemente a modo de lcera genital.
El mecanismo de transmisin es por medio de relaciones
sexuales sin proteccin.

SNTOMAS
Aparecen ulceras semejantes a una roncha infectada en
vagina, pene y ano. La herida es muy dolorosa y se presenta
inflamacin de ganglios de la ingle. Las mujeres notan las
ulceras con menor frecuencia que los hombres.
Los lugares comunes en los hombres son: prepucio, surco
detrs de la cabeza del pene(surco coronal),cuerpo del pene,
cabeza
del
pene(glande),abertura
del
pene(meato
uretral),escroto.
los lugares comunes en las mujeres son: los labios
externos de la vagina(labios mayores), labios internos de la
vagina(labios menores),el rea entre los genitales y el ano(rea
perianal),la parte interna de los muslos tambin pueden
resultar comprometidos.

CLAMYDIA
Causada por la bacteria chlamydia trachomatis, que puede afectar los
rganos genitales.
MECANISMOS DE TRANSMISIN:
Por relaciones sexuales sin proteccin o de una adre infectada a u bebe en
el momento del nacimiento.

SNTOMA
Las mujeres pueden tener un flujo anormal o ardor al orinar.
Dolor del vientre o de la cadera, nausea, fiebre.
Dolor durante las relaciones sexuales y sangrada entre los
periodos menstruales.
Los hombres pueden tener secreciones del pene o ardor al orinar.
Pueden presentar ardor y comezn en el meato urinario y dolor e
hinchazn en los testculos.

HERPES
GENITAL
El herpes genital es una enfermedad
de transmisin sexual causada por el
virus del herpes simple tipo2(VHS-2).Cuando se manifiestan los signos,
usualmente lo hacen en forma de una o mas ampollas en los genitales o el
recto o alrededor de los mismos.
Mecanismos de transmisin: por relaciones sexuales(pene-vagina)sin
proteccin con una persona infectada con herpes genital o por contacto
sexual oral-genital al entrar en contacto con la saliva de una persona
infectada con herpes genital oral.

SNTOMAS
Produce recurrentes llagas dolorosas en los genitales.
la mayora de la personas con la infeccin por vhs-2 nunca presentan llagas
o pueden tener signos muy leves que no se notan o que se confunden con
picaduras de insectos o con otras afecciones de la piel.
otros signos y sntomas parecidos a la gripe, entre ellos fiebre e inflamacin
de las glndulas.

ACTIVIDADES
1. charla pedaggica
Esta charla se realizara con el fin de dar a conocer a toda la poblacin
estudiantil las enfermedades de trasmisin sexual para que ellos conozcan
las consecuencias y las destrezas y la informacin que les puede ayudar a la
prevencin de estas y as pueden postergar la iniciacin de la actividad
sexual. Se realizara en el patio de la institucin y la charla ser dictada por
una enfermera profesional que tenga suficiente conocimiento del tema.

Actividad 2
Uso del condn
Se realizar una actividad donde se le entregara a cada estudiante un
condn y un bombo bum para ensear les cual es el uso correcto del
condn y as promover su uso constante de este.

ACTIVIDAD 3
Ejercicio sobre las enfermedades de transmisin sexual (ETS).
Objetivo

Dar informacin exacta sobre las ETS.

Acabar con creencias errneas y responder a preguntas delicadas sobre las

ETS.

Verificar los conocimientos del grupo sobre las ETS.

La ficha recapitulativa contiene informacin bsica sobre las ETS.

Duracin:60 minutos.
Tcnica: Ejercicio.
Material necesario.

Pizarrn o portafolio y bolgrafos.

Mtodo A: Lista de preguntas con las respuestas correctas.

Mtodo B: Una hoja de ejercicio por participante.

ACTIVIDAD 4
Usar preservativo es buena onda
Objetivos:
Informar sobre los preservativos (masculinos y femeninos).
Aclarar o combatir ideas errneas sobre los preservativos.
Lograr que los jvenes no tengan prejuicios respecto al uso del preservativo.
Duracin:45 minutos.
Material necesario:-Un preservativo masculino para cada participante.
-Algunas cajas de preservativos de marcas diferentes.
-Dos a cuatro preservativos femeninos.
-Un tubo de lubricante de base acuosa (si se encuentra en el mercado local).
-Una campanilla o un silbato.
-Hojas de papel grandes, marcadores y cinta adhesiva.
-Un gran recipiente lleno de agua.
-Un portafolio.
-Una copia de la ilustracin sobre el uso de preservativos.

 Preparacin: Prepare 1 "centro de trabajo" en rincones de la sala. Debe haber

suficiente espacio alrededor de cada uno para que los grupos puedan moverse con
libertad. Escriba las instrucciones en tres hojas de papel y pguelas en la pared,
cerca del material.
Centro de trabajo 1
Material: Suficientes preservativos para cada participante, un balde lleno de agua
Instrucciones escritas:
_ Abra un preservativo y pngale un poco de agua.
_ Observa prdidas o el preservativo soporta el peso del agua?
_ Se rompe fcilmente cuando est mojado?
_ Pida a un voluntario que desenrolle el preservativo sobre dos dedos.
_ Toque el preservativo. Sientes los dedos a travs de l? Cun grueso parece ser el
preservativo?

ACTIVIDAD 5
Juego de asociacin de imgenes sobre el SIDA
Objetivo: Sensibilizar ms al grupo sobre un tema concreto relacionado con el VIH/SIDA mediante
una actividad recreativa.
-Este juego puede utilizarse para informar sobre mltiples temas relacionados con el VIH/SIDA. En el
presente ejemplo se utiliza el tema "El VIH no se propaga a travs de ...", pero el juego podr
adaptarse fcilmente a otros temas que se juzguen pertinentes en funcin de las necesidades del
grupo.
Duracin:45-60 minutos.
Tcnica: Utilizacin de ilustraciones y fotografas.
Material necesario:
Dos juegos de ilustraciones ( preparacin).
Preparacin: Prepare dos juegos de ilustraciones relativas al tema elegido. Procure utilizar
ilustraciones de revistas o peridicos. Corte y pegue las ilustraciones en tarjetas pequeas. Huelga
decir que el contenido de las tarjetas tambin puede dibujarse. Por ejemplo, para el tema "El VIH no
se propaga por ..." pueden ser ilustraciones de personas que se abrazan, se dan la mano, nadan,
comen o son picadas por un mosquito.
Para cada actividad deber procurarse o dibujar dos ilustraciones como en los ejemplos de la derecha.

Mtodos:
1. Coloque las tarjetas cara abajo sobre la
mesa. Para un grupo de 12 personas
necesitar por lo menos 15 pares de
ilustraciones. Recuerde que en cada juego
tiene dos tarjetas con una ilustracin igual
o muy parecida. Coloque las tarjetas en
hileras idnticas.
2. 2. Explique a los participantes que la
finalidad del juego es acumular la mayor
cantidad posible de pares semejantes.
3. 3. Cada participante da vuelta dos tarjetas
cada vez. Si stas son idnticas o tienen el
mismo mensaje, el jugador se queda con
ellas. Si son diferentes, vuelve a ponerlas
cara abajo en el mismo lugar donde
estaban.

 4. A medida que los participantes van dando vuelta las tarjetas procurarn recordar
donde se encuentra la que forma el par.
5. Una vez recogidas todas las tarjetas, cada participante contar las suyas para
saber quien ha acumulado la mayor cantidad.
6. Despus, se pedir a cada participante que describa las ilustraciones recogidas y
explique la relacin entre stas y el tema tratado. Por ejemplo, si es "El VIH no se
propaga por...", el grupo podr intercambiar opiniones sobre cada ilustracin y
decidir si las acciones o situaciones descritas contribuyen o no a que se contraiga el
VIH. Si trabaja con un grupo alfabetizado, usted o algn participante, enumerar en
un rota folio, una hoja de papel grande o un pizarrn los medios de evitar la
infeccin por el VIH. Este debate tambin supone una oportunidad para que el
instructor del grupo conteste preguntas y aclare informacin.

ACTIVIDAD 6

Verdadero o falso?
Objetivo: Informar sobre el desarrollo fsico y sexual durante la
adolescencia.
Duracin:90 minutos.
Tcnica: Debate.
Material necesario:
-Nmero suficiente de copias del ejercicio.
-Nmero suficiente de copias de la ficha recapitulativa: Etapas del ciclo
menstrual.
-Bolgrafos.

 Mtodos:
1. Explique a los participantes que van a tratar juntos cuestiones relativas al desarrollo sexual.
Insista en que no se trata de poner a prueba los conocimientos de cada uno sino de un medio de
abordar los mltiples rumores que circulan en torno a la sexualidad y que en algunos casos son
verdaderos y en otros, falsos.
2. Si el nivel de alfabetizacin del grupo es suficientemente alto, haga copias de la hoja del
ejercicio y distribyalas. En dicha hoja hay seis enunciados y los participantes debern marcar
con un crculo la respuesta correcta.
3. Otra posibilidad es leer en voz alta los enunciados y pedir a los participantes que voten
VERDADERO o FALSO (si opta por esta alternativa tenga presente que algunos participantes
pueden verse influidos por la opinin de los dems).
4. Examine cada afirmacin y cercirese de que todos estn de acuerdo con las respuestas
correctas. Si es necesario, d ms informacin. Tambin podra ser til distribuir la ficha
recapitulativa "Etapas del ciclo menstrual".

Participantes
Docentes.
Estudiantes desde 4 de primaria a
11 de bachillerato.
Gineclogos.
Psiclogos.
Especialistas en ETS.
Mdico general.

Producto.
Minimizar los embarazos no deseados en los
estudiantes.
Evitar en los estudiantes las ETS.
Organizar un proyecto de vida o de rea donde
cada estudiante tome conciencia de su vida
sexual.
Dar conciencia de riesgos y de consecuencias
para as tomar las decisiones adecuadas.