Es el acto de indagar algo, Reunir

datos en torno a un asunto,

Ampliar los conocimientos que
poseemos respecto a cualquier
tema, Todos los seres humanos
investigamos

Conocer la
verdad

Ampliar la
informacin
de un tema

Enriquecer
su ambiente
cultural

Comprender los
fenmenos
fsicos y sociales

INVESTIGADOR
Cualquier persona del lugar ms
recndito, potencialmente es un
investigador.
Capacitado adecuadamente
podr solucionar los problemas
de su entorno.

El investigador produce
conocimiento
sobre el objeto de investigacin y
predice situaciones futuras
encontrando respuestas para la
realidad que le motiv aplicar
este proceso.

 No existe una institucin que

ensee a investigar en
forma natural.
No hay dos libros sobre
investigacin cientfica que
sean similares en 50 por
ciento.
Los cursos sobre

Los cursos sobre

investigacin
investigacin casi
casi siempre
siempre
son
son demasiado
demasiado

 Los cursos de metodologa de

la investigacin tienen variadas
terminologas, diseadas de
acuerdo a las ideas del
profesor; tediosos y
generalmente poco atractivos.

La investigacin es un
acto natural.

Existen numerosos textos sobre

investigacin cientfica,
simultneamente han aparecido
expertos en el tema, con una serie de
Si, Pasteur, Koch, Bernard, Fleming, Honorio Delgado
innovaciones
en ciencias;
Julio C. Tello en arqueologa;
Jorge Basadre Grohmann en historia;
Piaget, Pestalozzi y Bloom en educacin,

Hubieran sido obligados a

seguir los actuales cursos de
investigacin, probablemente se
hubieran dedicado a otra

La investigacin
cientfica no se
ensea.
Lo que se ensea son
las pautas y el
procedimiento.

El exceso de normatividad es
peligroso, las sociedades que se
han normado meticulosamente
han perecido.

El problema de la enseanza
peruana radica en el excesivo
memorismo; as como en los
programas rgidos y nicos.

Son muy pocas las instituciones

de educacin superior que
motivan a los alumnos en el
proceso de la investigacin desde
los primeros aos.
Existe la creencia que la investigacin es
misteriosa y complicada.
Craso error.
Al inicio de las actividades acadmicas
miles de alumnos de las Universidades
disean a su buen entender trabajos de
investigacin para sus cursos de
investigacin:

Asesorados por sus heroicos

profesores asesores.

La ciencia y la investigacin
son dinmicas.

Se aprende
practicando.
Es simple, amena y divertida
cuando se la entiende.

Siempre hay numerosos

temas originales
pendientes.

La originalidad radica en
resolver el problema o en
hacer modificaciones
sustanciales a lo que existe
para que sea ms funcional.

Esencia del investigador

Es el desarrollo de la capacidad de llevar a
cabo investigacin innovativa y ampliar las
fronteras del conocimiento.
Para ello, un candidato al grado acadmico de Doctor
tiene que contar con las siguientes capacidades:
Comunicacin en un entorno acadmico, cientfico.
Recibir informacin y de sintetizar el conocimiento
adquirido

Capacidad de liderazgo
Capacidad de trabajar en equipo
Creatividad
tica
Capacidad de dirigir la investigacin

YSERS CAPAZ DE : .