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Licenciatura en : Psicologa

Materia :TRASTORNOS PSICOLGICOS

Grado y Grupo : 5to, Grupo nico

Nombre del docente :Psic. Sandra Paola Miranda Hernndez

Ciclo Escolar : Mayo-Agosto 2016

"2016 Ao de la mejora tecnolgica."

ndice

1.Promedio General del grupo

2.Porcentaje de alumnos reprobados
3.Reglas del saln (firmada por los alumnos)
4.Porcentajes y forma de evaluacin (firmada por los alumnos)
5.Perfil de egreso de la licenciatura
6.3 Productos de aprendizaje en aula por parcial con rbrica
7.3 Productos de aprendizaje independiente por parcial con rbrica
8.1 ejemplo de Metodologa de la investigacin aplicada
9.3 Trabajos en Ingls desarrollados durante la materia
10.Constancia de competencias docente
11.Constancia de competencias profesionales
12.Avance programtico
13.Evidencias de Exmenes parciales (contestados y evaluados)
14.Producto de aprendizaje (trabajos finales)

""2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

PROMEDIO GENERAL DEL GRUPO

""2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

PORCENTAJE DE ALUMNOS REPROBADOS

"2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

REGLAS DEL SALN (FIRMADA POR LOS ALUMNOS)

"2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

PORCENTAJE Y FORMAS DE EVALUACIN

ALUMNOS)

(FIRMADA POR LOS

"2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

PERFIL DE EGRESO DE LA LICENCIATURA

1.- Los conocimientos

El alumno desarrollar conocimientos sobre:
Las bases cientficas que explican el comportamiento humano
Los elementos que explican los diferentes procesos de la mente humana
Los modelos tericos y herramientas utilizadas para evaluar y diagnosticar
trastornos psicolgicos
Modelos tericos y metodolgicos en las distintas posturas de investigacin
psicolgica y psicoteraputica
Los diferentes diseos de investigacin cualitativa y cuantitativa en psicologa
Las caractersticas y rasgos del comportamiento normas y psicopatolgico del
ser humano
2.- Las habilidades
La estructuracin aplicada e integracin de entrevistas
La aplicacin, calificacin, valoracin e integracin de pruebas psicolgicas
Aplicacin de tcnicas y procedimientos psicolgicos que permitan identificar,
delimitar, aplicar e integrar un psicodiagnstico de una situacin problemtica
dentro de un contexto determinado
El desarrollo de proyectos e investigaciones en salud mental
Desarrollo y aplicacin de instrumentos de observacin y medicin
Elaboracin de historiales clnicos y programas de rehabilitacin
Identificacin y seleccin de tcnicas y procedimientos adecuados para la
intervencin, fundamentando sus elecciones en diferentes tcnicas de
intervencin psicolgica y psicoteraputica en sus diferentes modalidades

3.- Las destrezas.

En diseos de programas de atencin individual, pareja, familiar y grupal
En la integracin de reportes psicolgicos
En la observacin y en la entrevista psicolgica
Anlisis y deteccin de registros comportamentales.
En la redaccin de informes, programas, ensayos, reseas, artculos
4.- Las actividades.
Los alumnos deben desarrollar.
Una actitud de respeto, responsabilidad y confidencialidad ante la prctica clnica que
su trabajo con seres humanos amerita
Tolerancia a la diversidad de formas de pensar y actuar de las personas ante las que
trabajarn
Sentido crtico y responsable ante las dificultades que se les presenten
Una conducta tica respecto a su ejercicio profesional
Trabajo en equipo para el trabajo interdisciplinario.

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tecnolgica."

3 PRODU CTOS DE APRENDIZAJE EN AULA POR PARCIAL CON

RBRICA

Primer parcial

No aplica, fue revisin

de
Prueba psicolgica
para diagnstico de ts
psicolgico
Sacks para nios

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3 PRODU CTOS DE APRENDIZAJE EN AULA POR PARCIAL CON

RBRICA

Primer parcial

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3 PRODU CTOS DE APRENDIZAJE EN AULA POR PARCIAL CON

RBRICA

Primer parcial

No aplica se realizo vieta.

El propsito es identificar el trastorno
Psicolgico del caso que se presenta

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tecnolgica."

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3 PRODU CTOS DE APRENDIZAJE EN AULA POR PARCIAL CON

RBRICA

Segundo Parcial

No aplica se realizo vieta.

El propsito es identificar el trastorno
Psicolgico del caso que se presenta

"2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

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3 PRODU CTOS DE APRENDIZAJE EN AULA POR PARCIAL CON

RBRICA

Segundo Parcial

No aplica se realizo vieta.

El propsito es identificar el trastorno
Psicolgico del caso que se presenta
"2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

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3 PRODU CTOS DE APRENDIZAJE EN AULA POR PARCIAL CON

RBRICA

NO APLICA
RBRICA, SE
REALIZO UNA
DINMICA
VIVENCIAL
SANANDO AL
NIO INTERIOR

Segundo Parcial

No aplica se reviso apunte de clase

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3 PRODU CTOS DE APRENDIZAJE EN AULA POR PARCIAL CON

RBRICA

Tercer parcial

Prctica clnica para

la deteccin de ts
mental

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tecnolgica."

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3 PRODU CTOS DE APRENDIZAJE EN AULA POR PARCIAL CON

RBRICA

Tercer parcial

Prctica clnica para

la deteccin de ts
mental

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tecnolgica."

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3 PRODU CTOS DE APRENDIZAJE EN AULA POR PARCIAL CON

RBRICA

Tercer parcial

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3 PRODUCTOS DE APRENDEZAJE INDEPENDIENTE POR PARCIAL CON

RBRICA

Primer parcial

"2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

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3 PRODUCTOS DE APRENDEZAJE INDEPENDIENTE POR PARCIAL CON

RBRICA

Primer parcial

No aplica rbrica
investigacin
documental

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3 PRODUCTOS DE APRENDEZAJE INDEPENDIENTE POR PARCIAL CON

RBRICA

Primer parcial

No aplica rbrica
investigacin
documental

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3 PRODUCTOS DE APRENDEZAJE INDEPENDIENTE POR PARCIAL CON

RBRICA

Segundo parcial

No aplica vieta
clnica el
propsito es
detectar el ts
psicolgico

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3 PRODUCTOS DE APRENDEZAJE INDEPENDIENTE POR PARCIAL CON

RBRICA

Segundo parcial

"2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

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3 PRODUCTOS DE APRENDEZAJE INDEPENDIENTE POR PARCIAL CON

RBRICA

Segundo parcial

"2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

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3 PRODUCTOS DE APRENDEZAJE INDEPENDIENTE POR PARCIAL CON

RBRICA

Tercer parcial

"2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

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3 PRODUCTOS DE APRENDEZAJE INDEPENDIENTE POR PARCIAL CON

RBRICA

Tercer parcial

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tecnolgica."

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3 PRODUCTOS DE APRENDEZAJE INDEPENDIENTE POR PARCIAL CON

RBRICA

Tercer parcial

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1 EJEMPLO DE METODOLOGI A DE LA INVESTIGACIN APLICADA

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tecnolgica."

27

3 TRABAJOS EN INGLS DESARROLLADOS DURANTE LA

MATERIA

https://www.youtube.com/watch?v=WWeAqCcWLJ0
https://www.youtube.com/watch?v=3_V9KVCRhJg

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CONSTANCIA DE COMPETENCIAS DOCENTE

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CONSTANCIA DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

Diplomado en terapia de juego

Sistema DIF Hidalgo

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AVANCE PROGRAMTICO

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EVIDENCIAS DE EXAMENES PARCIALES

evaluados

contestados y

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PRODUCTOS DE APRENDIZAJE
la materia )

( trabajos finales acorde al objetivo de

"2016 Ao de la mejora
tecnolgica."

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