Sesin Taller N8

Matemtica

Importancia del
calentamiento muscular
previo a realizar un deporte

Permetros y reas
Slidos geomtricos

Aprendizaje
esperado
COMPETENCIA

CAPACIDAD

Elabora y usa
estrategias

Acta y piensa
matemticame
nte en
situaciones de
forma,
movimiento y
localizacin.

Comunica y
representa
ideas
matemticas

INDICADORES
Calcula el permetro y rea de
figuras poligonales regulares y
compuestas, tringulos, crculos
componiendo y descomponiendo en
otras figuras cuyas medidas son
conocidas, con recursos grficos y
otros.
Describe el desarrollo de prismas,
pirmides y conos considerando sus
elementos.

Importancia del calentamiento muscular

previo a realizar un deporte
Situacin problemtica
El profesor de Educacin
Fsica planific realizar
partidos de ftbol y vley
para la sesin de hoy da,
pero antes les pide a sus
estudiantes que den 3
vueltas alrededor de uno de
los campos de su
preferencia, como parte del
Responde
las siguientes
calentamiento de rutina.

preguntas:

1. En cul de los campos corren menos distancia?

2. Cul de los dos campos te parece que ocupa ms espacio dentro
de la escuela?
Qu otras medidas podra tener un campo que ocupe el
mismo espacio que el campo 1?.
3.

El docente pega carteles en la pizarra con las siguientes

preguntas:
Cul de los dos campos te parece que ocupa
ms espacio dentro de la escuela?

En cul de los campos corren menos distancia?

Qu otras medidas podra tener un campo que ocupe

el mismo espacio que el campo 1?

Sugerencias didcticas: Se sugiere que el docente registre las

respuestas en carteles o en la pizarra.

APRENDEMOS
Responde las siguientes preguntas:

Qu forma tiene la
cancha?
Qu
entiendes
por
permetro?
Cul es el permetro
de la cancha 1?
Cul ser el permetro de
la cancha 2?

Qu es el permetro?
Permetro: Es la suma de todas las longitudes
de los. lados de una figura geomtrica.

REAS DE

FIGURAS GEOMTRICAS

Responde las siguientes preguntas:

1. Qu entienden por rea?

Cul ser el rea de la cancha 1?
Por qu los resultados del clculo
de reas se dan en unidades
cuadrticas?
Qu frmulas de reas te
acuerdas?

El rea de una superficie

es un nmero que indica
las veces que una cierta
unidad de superficie
est contenida en la
superficie total.

Para medir superficies, las

unidades se usan elevadas
al cuadrado. Su nombre y
valor se derivan de las
unidades de longitud; por
ejemplo, si la medida es un
cuadrado de 1 cm por lado,
se denomina 1 cm2 y se lee
un centmetro cuadrado.

OTRAS FRMULAS IMPORTANTES

16

16 cm

120

120

120

120

120

120

PRISMAS

Los prismas son poliedros que tienen dos

caras paralelas e iguales llamadas bases, y
caras laterales que son paralelogramos.

PIRMIDES

Son poliedros cuya base es un polgono cualquiera y

cuyas caras laterales son tringulos con un vrtice
comn, que es el vrtice de la pirmide.

CONO
Es el cuerpo de revolucin obtenido al hacer
girar un tringulo rectngulo alrededor de
uno de sus catetos.

Elaboracin de
materiales

DESARROLLO DEL
PRISMA
HEXAGONAL

1. Los estudiantes deben construir el desarrollo de los prismas y

contruirlos para poder identificar los elementos y poder hallar su rea
y volumen...

OTRAS FORMAS DE DESARROLLO

PARA EL PRISMA PENTAGONAL

Indicar a los estudiantes que pueden buscar otros

desarrollos para un mismo prisma.

DESARROLLOS DE
PIRMIDES

PRACTIQUEMOS

RESOLUCIN

PAGINAS INTERESANTES
REAS Y PERMETROS DE CUERPOS Y FIGURAS PLANAS
https://www.youtube.com/watch?v=naP1k08Dvhk
CUERPOS GEOMTRICOS CON GEOMETRA DINMICA.
https://www.youtube.com/watch?v=cYgGo9qOAV0

COMO HACER UNA PIRMIDE HEXAGONAL

https://www.youtube.com/watch?v=4oWtrjhGcw8

Graci
as!