Sunteți pe pagina 1din 20

DISEO DE

INSTRUMENTOS
DE
RECOLECCION
DE DATOS
SEMINARIO DE TESIS

PRESENTACION

El contenido y el desarrollo esta centrada en tres captulos en la


elaboracion de instrumentos con fines de investigacin, sobre los
instrumentos de recoleccin de datos e informacin, capitulo I en lo
que concierte a la definicin de los trminos que se va usar en el
desarrollo del trabajo de investigacin; capitulo II trata sobre los
instrumentos de medicin que nos permite al investigador recolectar
los datos los que luego sern analizados, tabulados e interpretadas;
y el captulo III se basa en mtodos de medicin de confiabilidad y
validez con un grado de error mnimo.

CAPITULO I

1.1.1) DEFINICIONES

DISEO: Se refiere a un boceto, bosquejo o


esquema que se realiza, ya sea mentalmente o en
un soporte material, antes de concretar la
produccin de algo. El trmino tambin se emplea
para referirse a la apariencia de ciertos productos
en cuanto a sus lneas, forma y funcionalidades.

Recolectar datos
Cules son las fuentes de donde vamos a obtener los datos?: Es
decir, los datos van a ser proporcionados por personas, se
producirn de observaciones o se encuentran en documentos,
archivos, bases de datos, etc.
En dnde se localizan tales fuentes?: Regularmente en la muestra
seleccionada, pero es indispensable definir con precisin.
A travs de qu medio o mtodo vamos a recolectar los datos?:
Esta fase implica elegir uno o varios medios y definir los
procedimientos que utilizaremos en la recoleccin de los datos. El
mtodo o mtodos deben ser confiables, vlidos y objetivos
Una vez recolectados, de qu forma vamos a prepararlos para que
puedan analizarse y respondamos al planteamiento del problema?

TCNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS: Es el conjunto de


procedimientos y herramientas para recoger, validar y analizar la
informacin necesaria que permita lograr los objetivos de la
investigacin.

1.1.2)Elementos que nutre el plan:


a) Las variables, conceptos
o atributos a medir
(contenidas en el
planteamiento e hiptesis o
directrices del estudio).

c) La muestra

b) Las definiciones
operacionales: La manera
como hemos
operacionalizado las
variables es crucial para
determinar el mtodo para
medirlas, lo cual a su vez,
resulta fundamental para
realizar las inferencias de
los datos.

d) Los recursos
disponibles (de tiempo,
apoyo institucional,
econmico, etc.)

CAPITULO II
2.1) INSTRUMENTO DE MEDICIN
2.1.1) Definicin

Un instrumento de medicin adecuado es aquel que registra datos observables


que representan verdaderamente los conceptos o variables que el investigador
tiene en mente.

La funcin de la medicin es establecer una correspondencia entre el mundo


real y el mundo conceptual.

2.1.2) REQUISITOS QUE DEBE DE CUMPLIR UN


INSTRUMENTO DE MEDICIN

A) CONFIABILIDAD:
La confiabilidad de un instrumento de medicin se refiere
al grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u
objeto produce resultados iguales.

Ejemplo: Si se midiera en este momento la temperatura


ambiental usando un termmetro y ste indicara que hay
22C, y un minuto ms tarde se consultara otra vez y
sealara 5C, tres minutos despus se observara
nuevamente y ste indicara 40C. Dicho termmetro no sera
confiable, ya que su aplicacin repetida produce resultados
distintos.

B) Validez
La validez, en trminos generales, se refiere al grado
en que un instrumento realmente mide la variable
que pretende medir.
Por ejemplo:
Un instrumento vlido para medir la inteligencia debe
medir la inteligencia y no la memoria. Una prueba de
conocimiento de historia tiene que medir esto y no
conocimientos de literatura histrica. Un mtodo para
medir el rendimiento burstil tiene que medir
precisamente esto y no la imagen de una empresa.

TIPOS DE EVIDENCIAS
B.1) EVIDENCIA RELACIONADA CON EL
CONTENIDO
La validez de contenido se refiere al grado en que un
instrumento refleja un dominio especfico de contenido de
lo que se mide. Es el grado en el que la medicin
representa al concepto o variable medida.
B.2) EVIDENCIA RELACIONADA CON EL CRITERIO:
La validez de criterio establece la validez de un instrumento
de medicin al compararla con algn criterio externo que
pretende medir lo mismo. Este criterio es un estndar con
el que se juzga la validez del instrumento (Wiersma y Jurs,
2005). Cuanto ms se relacionen los resultados del
instrumento de medicin con el criterio, la validez de criterio
ser mayor.

B.3. EVIDENCIA RELACIONADA CON EL CONSTRUCTO


La validez de constructo es probablemente la ms importante,
sobre todo desde una perspectiva cientfica, y se refiere a que
tan exitosamente un instrumento representa y mide un
concepto terico .A esta validez Ie concierne en particular el
significado del instrumento, esto es, que est midiendo y
como opera para medirlo

La validez de constructo incluye tres etapas (Carmines y Zeller, 1991):


1.Se establece y especifica la relacin terica entre los conceptos (sobre la
base del marco terico).
2.Se correlacionan los conceptos y se analiza cuidadosamente la
correlacin.
3.Se interpreta la evidencia emprica de acuerdo con el nivel en el que
clasifica la validez de constructo de una medicin en particular.

B.4. VALIDEZ TOTAL:

La validez de un instrumento de medicin se evala sobre la base


de todos los tipos de evidencia. Cuanto mayor evidencia de validez
de contenido, de validez de criterio y de validez de constructo tenga
un instrumento de medicin, este se acercara ms a representar
la(s) variable(s) que pretende medir.
validez de
contenido

Validez
total

validez de
criterio

validez de
constructo

C) LA RELACIN ENTRE LA
CONFIABILIDAD Y LA VALIDEZ:

Un instrumento de medicin puede ser confiable, pero no


necesariamente vlido (un aparato, por ejemplo, quiz sea
consistente en los resultados que produce, pero no mide lo que
pretende). Por ello es requisito que el instrumento de medicin
demuestre ser confiable y valido. De no ser as, los resultados de la
investigacin no deben tomarse en serio.

D) FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR LA


CONFIABILIDAD Y LA VALIDEZ:
D.1) Improvisacin:

D.2) Uso de instrumentos


desarrollados en el extranjero que
no han sido validados para nuestro
contexto, cultura y tiempo:
D.3) Instrumento resulta
inadecuado para las personas a
quienes se les aplica:

D.5) Condiciones en las


que se aplica el
instrumento de medicin:

D.4) Cuestiones vinculadas con los


estilos personales de los sujetos
participantes:

D.6) La falta de
estandarizacin:

E) OBJETIVIDAD:

En un instrumento de medicin, la objetividad se refiere al grado en


que este es permeable a la influencia de los sesgos y tendencias del
investigador o investigadores que lo administran, califican e
interpretan (Mertens, 2005).
La objetividad se refuerza mediante la estandarizacin en la
aplicacin del instrumento (mismas instrucciones y condiciones para
todos los participantes) y en la evaluacin de los resultados; as
como, al emplear personal capacitado y experimentado en el
instrumento. Por ejemplo, si se utilizan observadores, su proceder en
todos los casos debe ser lo ms similar que sea posible y su
entrenamiento tendr que ser profundo y adecuado.

CAPITULO III
METODOS DE MEDICION DE
CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

3.1.1)

CLCULO DE LA CONFIABILIDAD:

Existen diversos procedimientos para calcular la confiabilidad de un


instrumento de medicin. Todos utilizan frmulas que producen
coeficientes de confiabilidad, la mayora de estos coeficientes pueden
oscilar entre cero y uno, donde un coeficiente de cero significa nula
confiabilidad y uno representa un mximo de confiabilidad (confiabilidad
total). Cuanto ms se acerque el coeficiente a cero (0), mayor error habr
en la medicin.

Los procedimientos ms utilizados para determinar la confiabilidad


mediante un coeficiente son:

A) Medida de estabilidad (confiabilidad por test-retest). En


este procedimiento un mismo instrumento de medicin se aplica dos o
ms veces a un mismo grupo de personas, despus de cierto periodo.
Si la correlacin entre los resultados de las diferentes aplicaciones es
altamente positiva, el instrumento se considera confiable.

B) Mtodo de formas alternativas o paralelas. En este


procedimiento no se administra el mismo instrumento de medicin,
sino dos o ms versiones equivalentes de este. Las versiones son
similares en contenido, instrucciones, duracin y otras caractersticas.

C) Mtodo de mitades partidas (split-halves). Los


procedimientos anteriores (medida de estabilidad y mtodo de formas
alternas) requieren cuando menos dos administraciones de la
medicin en el mismo grupo de individuos.

D) Medidas de consistencia interna. Estos son coeficientes que


estiman la confiabilidad: a) el alfa de y b) los coeficientes KR-20 y KR2l de Kuder y Richardson (1937). EI mtodo de clculo en ambos
casos requiere una sola administracin del instrumento de medicin.

3.1.2) CLCULO DE LA VALIDEZ:


Con respecto a la validez de contenido, que resulta ms compleja
que las otras (validez de criterio y de constructo) para calcularla:
Primero, es necesario revisar cmo ha sido medida la variable por
otros investigadores. Y, con base en dicha revisin, elaborar un
universo de items o reactivos posibles para medir la variable y sus
dimensiones (el universo debe ser lo ms exhaustivo que sea
posible).

CAPITULO IV

4.1) FUENTES Y DATOS PARA LA RECOLECCION DE INFORMACION


Las fuentes se refiere a los hechos o situaciones y a los documentos o
registros a los que acude un investigador para acceder a la informacin.
4.1.1) FUENTES DE RECOLECCION DE DATOS:
FUENTES PRIMARIAS: Estas estn vinculada a la realidad en su ms
amplia aceptacin y es factible obtener informacin de ella de forma oral o
escrita, el cual es directamente recopilada por el investigador.
FUENTES SECUNDARIOS: Son materiales impresas, audiovisuales y/o
electrnicas, que disponen ya de informacin recopilada, a la que el
investigador puede acceder en sus tarea de indagacin.

FUENTES

Primarias: informacin
recabada
directamente de la
realidad, asumida en
su ms amplia
concepcin (social,
educativa, cultural,
econmica,
institucional, etc.)

Secundarias:
informacin recopilada
y/o registrada en
materiales impreso,
audiovisuales y/o
textos electrnicos,
libros, manuales,

TIPO DE
INVESTIGACI
N

TCNICAS

De campo

Observacin,
encuesta, entrevista,
sondeo, pruebas,
tcnicas
sociomtricas,
tcnicas de
organizacin y
mtodos.

Subrayado, fichaje,
resumen analtico,
anlisis crtico,
anlisis de