IDENTIDAD

POLITCNICA

OBJETIVO
Identificarse

como miembro
de la comunidad politcnica
para la incorporacin
institucional eficaz a travs
de la vivencia de la cultura
politcnica.

CRONOGRAMA
FECHA
26 de agosto

ACTIVIDAD
Presentacin
Evaluacin diagnstica
Fundacin del IPN

2 de septiembre Escuela del IPN

Smbolos
9 de septiembre Arte y manifestaciones culturales
23 de
septiembre

Evaluacin del primer departamental

Deporte

30 de
septiembre

Estructura funcional

7 de octubre

Estructura orgnica

CRONOGRAMA
FECHA
14 de octubre
21 de octubre
28 de octubre
4 de noviembre
11 de
noviembre
18 de
noviembre

ACTIVIDAD
Normatividad
Programas institucionales
Oferta educativa
Evaluacin del segundo departamental
Identidad politcnica
Compartiendo la historia

CRONOGRAMA
FECHA
25 de
noviembre
2 de diciembre
9 de diciembre
16 de diciembre

ACTIVIDAD
CICS Unidad Santo Toms
Arte y cultura
Promocin de la investigacin
Retroalimentacin y cierre
Evaluacin del tercer departamental

CRITERIOS DE
EVALUACIN
Evaluacin

continua (tareas,
actividades en clase, etc.):

Ensayo

40%

(elaboracin personal de los

contenidos revisados)
60%

Esto

en los tres periodos.

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
IDENTIDAD:

La Real Academia de la lengua

espaola la define como:
1. Cualidaddeidntico.
2.f.Conjuntoderasgospropiosdeunindividuoodeu
nacolectividadquelos
caracterizanfrentealosdems.
3.f.Concienciaqueunapersonatienedeser
ellamismaydistintaalasdems.
4.f.Hechodeseralguienoalgoelmismoque
sesuponeosebusca.
5.f.Mat.Igualdadalgebraicaqueseverifica
siempre,cualquieraqueseaelvalor
desusvariables.

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
IDENTIFICACIN:

Proceso
psicolgico mediante el cual un sujeto
asimila un aspecto, una propiedad, un
atributo de otro y se transforma, total
o parcialmente, sobre el modelo de
ste. La personalidad se constituye y
se diferencia mediante una serie de
identificaciones (Laplanche y Pontalis,
1996).

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
COMUNIDAD:

1.f.Cualidaddecomn
(queperteneceoseextiendeavarios).
2.f.Conjuntodelaspersonasdeun
pueblo,reginonacin.
3.f.Conjuntodenacionesunidaspor
acuerdospolticosyeconmicos.
Comunidad Europea.
4.f.Conjuntodepersonasvinculadasporcara
ctersticasointeresescomunes.
Comunidadcatlica,lingstica.

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
INCORPORACIN:
1.tr.Unirunapersonaounacosaa

otrauotrasparaquehagauntodo
conellas.
2.prnl.Agregarseaotraspersonas

paraformaruncuerpo.

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
INSTITUCIN:La

institucin es definida
como un sistema de pautas sociales,
relativamente permanente y organizado que
formula ciertas conductas sancionadas y
unificadas con el propsito de satisfacer y
responder a las necesidades bsicas de una
sociedad. Es decir, son comportamientos de
una sociedad regulados, procesos
estructurados mediante los cuales las
personas llevan a cabo sus actividades
(Collado y Delgado, s/f).

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
INSTITUCIN:La

institucin es definida
como un sistema de pautas sociales,
relativamente permanente y organizado que
formula ciertas conductas sancionadas y
unificadas con el propsito de satisfacer y
responder a las necesidades bsicas de una
sociedad. Es decir, son comportamientos de
una sociedad regulados, procesos
estructurados mediante los cuales las
personas llevan a cabo sus actividades
(Collado y Delgado, s/f).

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
CATEGORAS

COMUNES DE LAS
INSTITUCIONES:

A) Los smbolos culturales: son

seales de identificacin, que sirven
para advertir la presencia de una
institucin: estos smbolos pueden
ser materializados o inmateriales: la
bandera, el himno nacional, etc.

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
CATEGORAS

COMUNES DE LAS
INSTITUCIONES:

B) Los cdigos de comportamiento: son

reglas formales de conducta y tradiciones
informales, propias de ciertos roles.
Si bien existen cdigos de comportamientos
comunes a todas las personas Y
generalmente son reconocidos, no hay
ninguna garanta de que haya individuos
que se desven de tales pautas.

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
CATEGORAS

COMUNES DE LAS
INSTITUCIONES:

C) La ideologa: es un sistema de ideas

interdependientes, compartidas por un
grupo. Una ideologa justifica un inters
particular social, moral, econmico o
poltico del grupo y explica el universo
en trminos aceptable.

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
La

cultura se transmite por

interaccin de un ambiente
institucional.

ANLISIS DE LOS
CONCEPTOS
CULTURA:

1.Conjuntodeconocimientosque
permiteaalguiendesarrollarsu
juiciocrtico.
2.f.Conjuntodemodosdeviday
costumbres,conocimientosygrado
dedesarrollo artstico,cientfico,
industrial, enunapoca,gruposocial,
etc.

IPN
https://www.youtube.com/watch?v=cFL

nBn_mA_k&list=LL8Er5SQRJXjFMmta9aWj
aYg&index=2
ACTIVIDAD: Una vez revisados los
conceptos anteriores y visto el video, 1.
qu reflexionas acerca del objetivo de la
unidad de aprendizaje?
2. cules crees que seran los aspectos
positivos de lograr el objetivo?
3. cules crees que seran los aspectos

REFLEXIONES
https://www.youtube.com/watch?v

=6DCWTWx-fKo&list=LL8Er5SQRJXjF
Mmta9aWjaYg&index=4