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COGNOSCITIVO
INTEGRANTES:
Goin Arana, Alejandra.
Len Silva, Tommy.
Vega Millican, Mara Laura.
COGNOSCITIVISMO
Es el estudio de los procesos
mentales como son el pensamiento,
memoria, lenguaje, percepcin
entre otros.
Estudia como percibimos y
organizamos la informacin para
llegar a una conclusin.
Se ocupa de todos los procesos por los
que la informacin de los sentidos se
transforma, reduce, elabora, guarda,
recupera y utiliza.
GEORGE KELLY Y SU
IMPORTANCIA EN EL MODELO
COGNOSCITIVO
Es considerado terico
cognoscitivista porque
destac el proceso de
conocimiento como factor
primario en el desarrollo de
la personalidad
Se especializ en
fsica y matemticas
pero se interes en
los problemas
sociales
Realiz un doctorado en
psicologa y desarroll un
programa para identificar y
tratar problemas
emocionales y conductuales
en el sistema escolar
Experiment mtodos
diferentes en su trabajo
con estudiantes, prob
enfoques clnicos
innovadores y
tradicionales
PRINCIPALES APORTES EN EL
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
Las personas desarrollan constructos que actan como
hiptesis que ayudan a adaptarnos
Alternativismo
constructivo
Ningn constructo es
definitivo, siempre hay un
constructo alternativo que
podra explicar mejor lo
que percibimos
POSTULADO Y COROLARIOS
FUNDAMENTALES
Los procesos de una persona son canalizados en forma
psicolgica por las formas en que anticipa los eventos
Interpretacin: una
persona anticipa los
eventos
interpretando sus
replicaciones
Individualidad: las
personas difieren
entre s en su
interpretacin de los
acontecimientos
Organizacin: cada
uno organiza
constructos en una
serie de relaciones
ordinales donde
algunos son ms
importantes que
otros
Dicotoma: cuando se
hace una
interpretacin no slo
se hace una
afirmacin sino que
tambin se indica que
la cualidad opuesta
no es caracterstica
Comunalidad: la capacidad
para comunicarse y compartir
con otras personas se basa en
que tienen en comn
constructos similares
NUEVAS CONCEPTUALIZACIONES
Autoconstructo: se
desarrolla a partir
de las relaciones
con otras personas
Ansiedad:
reconocimiento de
que los eventos con
los que nos
enfrentamos se
encuentran fuera
del rango de
nuestro sistema de
constructos
Culpa: percepcin
del desalojamiento
aparente por parte
del individuo de su
estructura del rol
central
ORIGEN DE LA PSICOPATOLOGA
Los trastornos psicolgicos surgen cuando una persona se
aferra a los constructos personales y contina usndolos
a pesar que la experiencia subsecuente no los valide
PRINCIPALES TERICOS
COGNOSCITIVO - CONDUCTUALES
Las personas tienen 4
procesos fundamentales:
percepcin, movimiento,
pensamiento y emocin,
se encuentran
interrelacionadas
Las personas son capaces
de entender que lo que
creen en forma
insensata puede estar
causando su angustia y
entrenarse a s mismos
para cambiar sus
creencias.
La teora de la
personalidad bsica de
la TRE, sugiere que las
personas crean sus
propias consecuencias
emocionales
Albert Ellis
y la terapia
racional
emotiva
Cuando una
consecuencia
emocional
cargada: C
Sigue a un
evento
activador
significativo:
A
ORIGEN DE LA PSICOPATOLOGA
Las personas se trastornan psicolgicamente por preocuparse de
forma innecesaria a s mismas.
La personalidad es un reflejo de la
organizacin y estructura
cognoscitiva del individuo que es
influida tanto biolgica como
socialmente
ORIGEN DE LA PSICOPATOLOGA
El malestar psicolgico es
provocado por varios
factores. Las personas
pueden tener
predisposiciones
bioqumicas a la
enfermedad.
La psicopatologa est en
un continuo con las
reacciones emocionales
acostumbradas. En la
depresin son intensificadas
y prolongadas, y en la
ansiedad hay temor.
Triada
cognoscitiva
La persona
deprimida
tiene una
perspectiva
negativa de:
Si
mismo
Mundo
Futuro