LA ORATORIA

Oratoria es el arte de hablar en pblico.

Segn Mil y Fontaine, el gnero oratorio
comprende las composiciones pronunciadas a
viva voz y cuyo objetivo es persuadir.
Capmany dice que la oratoria es el arte de la
elocuencia.
Elocuencia : comprende el lenguaje verbal, los
gestos, ademanes y movimientos corporales.
La oratoria tiene su verdadero campo en la viva
voz, en pronunciar el discurso.
Lic. Mara Julia Chero Morales.

CLASES DE ORATORIA
1. Oratoria como arte:

Es arte porque requiere de habilidades para

conducir, expresar y transmitir mensaje,
buscando la perfeccin y su eficacia.
2. Oratoria como Ciencia:
Porque
comprende
las
condiciones
del
pensamiento,
capacidades,
experiencias,
mtodos y procedimientos aplicables para una
comunicacin efectiva.
2. FINES:
3. Convencer, persuadir, conmover y deleitar.
4. Lic. Mara Julia Chero Morales.

Convencer: Es obligar con razones eficaces a que

cambie de opinin.
Persuadir; Es inducir a la accin, a que una persona o
grupo de personas ejecuten algo, se dirige a la voluntad.
Conmover: Es mover a la sensibilidad del oyente,
transmitindoles emociones, sentimientos a travs del
discurso para ello es necesario sentir lo que habla con las
ideas ( ternura, compasin, tristeza, alegra, estupor,
clera, desdn, conviccin, satisfaccin, etc.)
Deleitar: es agradar al oyente. Se logra de dos maneras;
a) Por la forma como se dice el discurso
b) B) Utilizando el buen humor en el discurso.
c) Lic. Mara Julia Chero Morales.

EL DISCURSO
Es el mecanismo ms efectivo para entablar
comunicacin con un determinado pblico.
Clases:
a) Breve o mediano
b) Profesional o mayor
a) Mediano: Comprende.
1. tratamiento
2. introduccin
3. Argumento
4. Exhortacin
5. Epifonema
Lic. Mara Julia Chero Morales.

Discurso Profesional
1. Tratamiento

2. introduccin
3. Argumentacin
4. Recapitulacin
5. Conclusiones
6.Exhortacin
7. Epifonema
Lic. Mara Julia Chero Morales.

1. Tratamiento: Es el protocolo. Ejemplos:

-. Distinguida concurrencia.
-. - Dilecto auditorio
-. - Seores y seoras
2. Introduccin: Comprende.
a)Agradecimiento Agradecer al auditorio la
oportunidad que nos brinda para hablarles
b) Ensalzamiento: Elogiar las virtudes y
cualidades del auditorio para reforzar la
empata.
c) Motivacin: Es la verdadera introduccin al
tema. Puede hacerse con una ancdota, frase
clebre o cita potica.
3. El Argumento: E s la parte ms importante, se
logra por.

1. Por Razonamiento Lgico deductivo o

inductivo.
1.1 Deductivo. De lo amplio a lo especfico
1.2 inductivo: De hechos especficos se llega a lo
general.2
2 Argumento por analoga: comprende la
presentacin de dos ideas dismiles pero sobre un
tema comn
3. Argumento de causa y efecto. Para llegar a
una conclusin.
4. Recapitulacin. Se hace un recuento de los
argumentos explicados y su finalidad es remarcar
las ideas centrales.
5. Conclusin: Es la consecuencia de las
proposiciones que se quiso demostrar. Debe ser
breve.

Epifonema: Es una exclamacin reflexin

deducida de lo que anteriormente se ha dicho
y con la cual se cierra o se concluye el tema
general.
Ejemplos: . Madres, Que Dios las bendiga
ahora y siempre!
. Qu la paz reine de ahora en adelante1
. Jvenes, De ustedes depende el futuro de la
Patria!
7.

MOMENTOS DEL DISCURSO

1. Invencin. Es la bsqueda de las ideas de
la informacin
2. Disposicin: Ubicar las ideas en cada parte
del discurso
3. Elocucin: Usar la palabra para decir los