PPTCEG003EL82A14V1

Clase

EL-82

Estrategias para interpretar las palabras segn el contexto

Vocabulario contextual:
-

Sentido denotativo y
figurado de las palabras.
La importancia del
contexto y adecuacin de
un trmino.
Metodologa de resolucin.

Estrategias

Para comenzar, realiza junto a tu profesor(a) las actividades que se plantean

en las pginas 1 a 3.

Estrategias
Anlisis antes de contestar

Pregunta PSU

Es fundamental considerar las orientaciones que el DEMRE

proporciona para resolver este tem, a travs de la siguiente publicacin
del ao 2004:
No se debe olvidar que estas preguntas plantean un razonamiento con la
significacin de las palabras que obliga a:

Determinar el sentido que cada trmino adquiere dentro del

texto, el cual no es necesariamente sinonmico.

Determinar cul es el trmino ms adecuado a la intencin del

emisor y al contexto, adecuacin que puede llegar a determinar
un sentido figurado del trmino en anlisis.
DEMRE

Estrategias
Anlisis antes de contestar

Pregunta PSU

Sentido: Corresponde a las distintas acepciones o significados de una

palabra, dependiendo del contexto en el que est inserta.

Contexto: Es fundamental para la determinacin del sentido de un

trmino. Si no conocemos de manera clara una palabra, las ideas
relacionadas con el trmino permitirn deducir el sentido adecuado.

Adecuacin: La intencin del emisor y el contexto permiten

determinar si el sentido de un trmino es adecuado o no.

Estrategias
Anlisis antes de contestar

Pregunta PSU

Un propuesta metodolgica para resolver las preguntas de vocabulario

contextual:
Determina los sentidos de la palabra subrayada.
Elige el sentido apropiado de acuerdo al contexto en el que est inserto el
trmino.
Descarta las opciones que se alejan del sentido del texto.
Elige no ms de dos opciones posibles para que se reemplacen por el
trmino subrayado.
Debes elegir la alternativa que tenga el trmino que mejor reemplace a la
palabra subrayada, de manera que no cambie el sentido del texto de acuerdo
a la intencin del emisor.

Estrategias
Sustituir unidades lxicas en el discurso
en relacin con el contexto en el que estn insertas

Pregunta PSU

En la extensin sin lmites del tema y del procedimiento en el cuento, dos calidades se han exigido
siempre: en el autor, el poder de transmitir vivamente y sin demoras sus impresiones; y en la obra,
la soltura, la energa y la brevedad del relato, que la definen.
Tan especficas son estas cualidades, que desde las remotas edades del hombre, y a travs de
las ms hondas convulsiones literarias, el concepto del cuento no ha variado. Cuando el de los
otros gneros sufra segn las modas del momento, el cuento permaneci firme en su esencia
integral. Y mientras la lengua humana sea nuestro preferido vehculo de expresin, el hombre
contar siempre, por ser el cuento la forma natural, normal e irreemplazable de contar.
Extendido hasta la novela, el relato puede sufrir en su estructura. Constreido en su enrgica
brevedad, el cuento es y no puede ser otra cosa que lo que todos, cultos e ignorantes,
entendemos por tal.
Horacio Quiroga, La retrica del cuento (fragmento).

CONSTREIDO
A)
B)
C)
D)
E)

obligado
apretado
reducido
complicado
cerrado

Estrategias
Anlisis antes de contestar

Pon atencin a los siguientes pasos:

La palabra constreir tiene los siguientes sentidos, segn el DRAE:

1. Obligar, precisar, compeler por fuerza a alguien a que haga y ejecute
algo.
2. Oprimir, reducir, limitar.
3. Med. Apretar y cerrar, como oprimiendo.

Estrategias
Anlisis antes de contestar

La frase en que se enmarca el texto es: Extendido hasta la novela, el relato

puede sufrir en su estructura. Constreido en su enrgica brevedad, el
cuento es y no puede ser otra cosa que lo que todos, cultos e ignorantes,
entendemos por tal.
En este caso el trmino destacado se relaciona con otro trmino del prrafo:
brevedad. De acuerdo con esto, el sentido ms adecuado de constreir
es el segundo (reducir), puesto que tiene conexin directa con algo breve o
corto.
Se descarta la opcin D (complicado), porque se aleja de las distintas
significaciones del trmino. Las opciones A y E (obligado, cerrado) tambin
se descartan, pues se alejan del sentido de los trminos constreido y
brevedad en el contexto.

Estrategias
Anlisis antes de contestar

Por ltimo, decir reducido en su enrgica brevedad es ms adecuado que

decir apretado en su enrgica brevedad, pues el trmino apretar, si bien
corresponde a una de las acepciones de constreir, se aleja del contexto y
la intencin del emisor en el fragmento.

Reducido significa, segn el DRAE: estrecho, pequeo, limitado. En

consecuencia, esta palabra permite que no cambie el sentido del texto. Debido a
esto, la opcin correcta es C.

Estrategias
Interpretar el sentido figurado de las palabras en un
contexto determinado

Pregunta PSU

En la extensin sin lmites del tema y del procedimiento en el cuento, dos calidades se han exigido
siempre: en el autor, el poder de transmitir vivamente y sin demoras sus impresiones; y en la obra,
la soltura, la energa y la brevedad del relato, que la definen.
Tan especficas son estas cualidades, que desde las remotas edades del hombre, y a travs de
las ms hondas convulsiones literarias, el concepto del cuento no ha variado. Cuando el de los
otros gneros sufra segn las modas del momento, el cuento permaneci firme en su esencia
integral. Y mientras la lengua humana sea nuestro preferido vehculo de expresin, el hombre
contar siempre, por ser el cuento la forma natural, normal e irreemplazable de contar.
Extendido hasta la novela, el relato puede sufrir en su estructura. Constreido en su enrgica
brevedad, el cuento es y no puede ser otra cosa que lo que todos, cultos e ignorantes,
entendemos por tal.
Horacio Quiroga, La retrica del cuento (fragmento).

VEHCULO
A)
B)
C)
D)
E)

transporte
auto
medio
gua
representacin

Tabla de correccin

tem

Alternativa

Habilidad

Unidad temtica

Produccin textual

Analizar - interpretar

Produccin textual

Analizar - interpretar

Produccin textual

Analizar - sintetizar

Produccin textual

Analizar - sintetizar

Produccin textual

Analizar - sintetizar

Lxico contextual

Analizar - interpretar

Comprensin de lectura

Analizar - interpretar

Comprensin de lectura

Analizar - interpretar

Comprensin de lectura

Analizar - interpretar

10

Lxico contextual

Analizar - interpretar

Tabla de correccin

tem

Alternativa

Habilidad

Unidad temtica

11

Lxico contextual

Analizar - interpretar

12

Lxico contextual

Analizar - interpretar

13

Lxico contextual

Analizar - interpretar

14

Lxico contextual

Analizar - interpretar

15

Lxico contextual

Analizar - interpretar

16

Lxico contextual

Analizar - interpretar

17

Comprensin de lectura

Interpretar

18

Lxico contextual

Analizar - interpretar

19

Lxico contextual

Analizar - interpretar

20

Lxico contextual

Analizar - interpretar

Equipo Editorial

Lenguaje y Comunicacin

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