TODOS JUNTOS

POR EL BUEN
TRATO
Andrea Cid
Psicloga (P)

QU BUSCA EL BUEN
TRATO?

Cuidado personal y emocional

QU GENERA EL
BUEN TRATO?

Confianza

Promover el respeto

Un buen clima educativo

Generar una adecuada

convivencia

Reduce el desgaste

Potenciar las relaciones

Entendimiento mutuo

Capacidad de resolver conflictos

Sobreponerse frente a las crisis

Fortalece el autoestima

Fomenta las habilidades

sociales.

BUEN
TRATO

Sana Convivencia
Escolar

Convivencia Escolar
la coexistencia pacfica de los miembros de
la comunidad educativa, que supone una
interrelacin positiva entre ellos y permite el
adecuado cumplimiento de los objetivos
educativos en un clima que propicia el
desarrollo integral de los estudiantes.

Se sustenta en:

Respeto
Mutuo

Interrelacin
Armoniosa

Solidaridad
recproca

Por qu es importante
aprender sobre la convivencia
escolar?

Porque es la base para el ejercicio

de la ciudadana
Se deben ensear y aprender una
suma de conocimientos, habilidades y
valores que permiten poner en
prctica el vivir en paz y armona
con otros.

Diversidad

Conflicto

Debe ser abordado y resuelto

Sin violencia, ya que sta es aprendida y debe ser

erradicada
Por medio de practicas formativas, solidarias, pacficas,
fomentando el dilogo y convivencia social.

Un conflicto no resuelto puede terminar en maltrato a otros o

incluso en Bullying

Se entiende por Bullying

las conductas
agresivas reiteradas en el tiempo, dirigidas a
hacer dao y que se produce en el seno de una
relacin interpersonal, caracterizada por un
desequilibrio de poder y que considera por lo
menos a tres actores:

vctima,
victimario
observadores

Espectadores
intimidadore
s seguidores
(se juntan
con el lder)

los
reforzadores
(incentivan a
los
intimidadore
s y se ren)

los
defensores
(defienden a
la vctima)

los
circunstantes
(se
mantienen al
margen)

De su apoyo o no al
agresor depende la
continuacin o el cese
de la violencia.

Agresor
El agresor se beneficia de la
popularidad entre los alumnos y
disfruta de una mayor cantidad de
amigos o compaa, redes de apoyo de
las que carece la vctima, esto le
permite mantener una posicin de
poder, donde puede ejecutar la
violencia contra otros compaeros
que parecen ser mas vulnerables.

Consecuencias
Vctima
Miedo
rechazo al lugar
donde se produce la
violencia
perdida de confianza
en s mismo y los
dems.
Problemas de
rendimiento y baja
autoestima

Agresor

Espectadores

Disminuye su
capacidad de empata.
Identificarse con un
estilo violento de
interaccin

Miedo a poder ser la

vctima de un
agresor
Reduccin de la
empata.
Incrementando el
riesgo de que sean
en el futuro
protagonistas
directos de la
violencia.

En caso de Conflicto
Los involucrados se centran en el problema con disposicin a
encontrar una solucin aceptable por ambas partes,
orientadas a satisfacer los intereses comunes, sin la intervencin de
Negociacin terceros. La relacin debe ser simtrica.

la persona o grupo de personas, ajenas al conflicto, puedan ayudar a

los involucrados a llegar a un acuerdo y/o resolucin del problema,
sin establecer sanciones, ni culpables, sino buscando el acuerdo para
Mediacin
restablecer la relacin y la reparacin cuando sea necesaria

Que hacer ante estos casos?

Profeso
r

Inspectora

Orientador
Psicloga

CMO SE MANIFIESTA EL BULLYING?

ALGUNAS CONSECUENCIAS QUE PUEDE GENERAR EL

BULLYNG

DE QUE FORMA PODEMOS SOLUCIONAR UN

CONFLICTO?

Gracias !!