Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Histrico-cultural
Lxico-semntico
Gramatical
Estructural/Textual
Teolgico
Exegtico
Homiltico
LA DIAGRAMACIN
Veamos lo aprendido:
Sin embargo: Conjuncin adversativa
coordinante, une por oposicin a lo dicho
anteriormente.
Y: Conjuncin copulativa que une el
complemento directo sabidura y
sabidura
Entre los que han alcanzado madurez:
Sintagma preposicional
No de este siglo: Sintagma adverbial
Y hablamos sabidura
13. Cada conectivo debe tomarse en
cuenta pues puede introducir
coordinacin o subordinacin.
14. Debemos observar que partes de
la oracin modifican o se relacionan
con la accin del verbo y colocarlas en
su correcto lugar usando los signos
1. Copulativas: Son aquellas que sirven para enlazar en una unidad funcional dos o ms elementos
homogneos entre s. Son: y(e), ni, que.
2. Disyuntivas: Denotan exclusin, alternancia o contraposicin entre dos o ms personas, cosas o
ideas. Son o (u), ya, bien.
3. Adversativas: Son las que denotan oposicin o diferencia entre el trmino que precede y el que
sigue. Son: mas, pero, sino, aunque (cuando se sustituye por pero).
4. Distributivas: Las que se reiteran aplicadas a trminos diversos que se dan como opciones, es decir
los elementos se alternan pero no se excluyen. Son: ora, ya, bien, entre otras.
5. Explicativas: En este caso unen dos elementos, y la caractersticas es que el segundo elemento da
informacin o hace una aclaratoria del primero. Son: es decir, esto es
1. Completivas: Introducen subordinadas sustantivas o completivas, sin preposicin, funcionan como
CD (complemento directo). Son: que, si (interrogativas indirectas).
2. Concesivas: Introducen subordinadas que aportan su significado de consecuencia. Son: aunque,
luego.
3. Causales: Son las que preceden a la proposicin en que se motiva lo manifestado en la proposicin
principal o en alguna predicacin implcita. Son: porque, como, pues.
4. Finales: Introduce una proposicin subordinada que seala el fin u objeto de lo manifestado en la
proposicin principal. Son: que (cuando equivale a para que) y las expresiones "para que", "a fin de
que", "con el fin de que"
5. Concesivas: Introducen proposiciones que imponen una dificultad para que se cumpla lo formulado
en la principal. Son: Aunque, por mas que, as, si bien, ya que, como, entre otras.
6. Temporales: Proponen proposiciones que tienen la idea de tiempo. Son: Cuando (adverbio relativo
con valor conjuntivo), apenas (adverbio conjuntivo), mientras (adverbio conjuntivo).
7. 7. Condicionales: La que denota condicin, hiptesis o la necesidad de que se verifique alguna
8. Comparativas: Indican idea de comparacin. Son: como (en su correlacin con tan o tanto), que
(combinado con adverbios intensivos: ms o menos).
9. Consecutivas: Introducen proposiciones subordinadas que expresan una consecuencia que se
desprende de lo expresado en la proposicin principal. Son: luego, que, pues, con qu.