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INTRODUCCIN A LA
PSICOLOGA.
PSICOLOGIA
Es la ciencia que estudia los ltimos
fundamentos del comportamiento o la conducta
humana, y de los procesos mentales, en el ser
humano.
Psicologa: Estudio de la mente
Perodo Cientfico
El inicio de este perodo es el laboratorio de
observacin del comportamiento montado por
William Wund;
El objeto de estudio es el hecho psquico, frente al
hecho fsico, propio de otras ciencias.
Se entiende por hecho psquico todos los
contenidos de nuestra conciencia, como son la
alegra, reflexin, dolor, sensaciones, tristeza
Cualquier fenmeno observable con causa material
es un hecho fsico
Caractersticas de la Psicologa
Es experimental y sistemtica: su carcter
cientfico se debe a la utilizacin del mtodo
hipottico-deductivo (formular una hiptesis y
observarla), que utilizan todas las ciencias.
Una hiptesis es una teora provisional, mientras
que la teora ya est demostrada.
Es eclctica, no sigue estrictamente una sola
teora, sino que recoge datos y
principios aportados por otras disciplinas:
biologa, sociologa, etc.
Objetivos de la psicologa
Describir los comportamientos de los sujetos: normales
u anormales.
Explicar y averiguar las causas de la conducta del
comportamiento, para ello establece hiptesis siempre
sujetas a revisin.
Predecir. Afirma que existe una relacin causa-efecto
por la que unos sucesos preceden a otros.
Controlar las respuestas: la supervivencia depende de
dar respuestas apropiadas a las circunstancias del
medio, por lo que el ser humano debe adaptar su
conducta al ambiente.
Normalidad y Anormalidad
En lneas generales, se definen los hechos
psquicos anormales como el conjunto de todos
aquellos hechos, (sentimientos, afectos o actos )
que alteran la personalidad del individuo,
sumindolos en estados de frustracin y
angustia.
Los hechos psquicos normales son tambin
difciles de definir, ya que hay tres conceptos de
normalidad:
Concepto de Normalidad
Normalidad estadstica: Un hecho normal es el
que se sita dentro de la media de los individuos
que pertenecen a esa sociedad.
Concepto de Normalidad
Normalidad ideal o social: Es aquel modelo de
sujeto que toda sociedad posee, y al que todos los
individuos deben intentar parecerse.
Concepto de Normalidad
Normalidad clnica: es aquella situacin en la que
se encuentra el sujeto de armona y equilibrio
consigo mismo dentro del medio, de tal forma que
no percibe el medio como algo hostil, sino como una
fuente de armona y satisfaccin
ESCUELAS DE LA PSICOLOGA
ESCUELA ESTRUCTURALISTA
Creada por Wundt y Bloomfield, se ocupa de
analizar los procesos cognoscitivos, del
conocimiento, mediante el mtodo de la
introspeccin ( ya anticuado ). Es una escuela
que ha quedado o.bsoleta
ESCUELA FUNCIONALISTA.
Contempornea a la estructuralista , ya no se considera
vlida.
Creada por William James, se denomina norteamericana,
dada su gran implantacin en dicho pas.
Se interesa fundamentalmente por la estructura mental y
los elementos de la conciencia.
Estudia la utilidad y el funcionamiento de estos procesos
mentales y la forma en que los organismos luchan por
adaptarse a un entorno cambiante y complejo,
Esta escuela despleg un inters por la psicologa aplicada,
creando nuevas ramas de psicologa, como la clnica
ESCUELA CONDUCTISTA
Representantes: Pavlov y Skinner.
Fue introducida por Watson, pero con otros
representantes adopta una metodologa puramente
cientfica, cuya funcin sea alcanzar leyes que permitan
predecir y explicar la conducta.
Por eso, los factores hereditarios se consideran que
tienen escasa importancia en la explicacin de la
conducta ( conductual ).
Su inters y estudio se basa en los mecanismos de la
conducta, definindola como: aquella respuesta que se
da a estmulos internos o externos
Conductismo de Pablov