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ESTRATEGIA DE REFORZAMIENTO
PEDAGGICO 2016
ESTRATEGIA DE REFORZAMIENTO
PEDAGGICO
Matrices de evaluacin: N de la
sesin/Ficha, tem, capacidad,
indicador, desempeo especfico
Sesin taller (enfocada al
reforzamiento de los
aprendizajes) para la evaluacin
Orientaciones
Manuales de correccin
Aplicativo para el resultado de la
evaluacin de los indicadores
Reprogramacin de unidades del
portal JEC
Qu actores intervienen?
Coordinador pedaggico:
Acompaa y monitorea a los docentes en la ejecucin de las sesiones taller
y de las fichas de trabajo para los estudiantes en el tiempo previsto.
El docente responsable del rea:
Ejecuta las sesiones taller, desarrolla estrategias de reforzamiento,
acompaa el proceso de aprendizaje de los estudiantes y reporta el
avance de los estudiantes a travs del aplicativo de evaluacin.
El especialista de reforzamiento pedaggico:
Asesora al coordinador pedaggico en procesos de acompaamiento y a
los docentes para el desarrollo de la estrategia de reforzamiento y en
contenidos disciplinares. Realiza sesiones demostrativas y compartidas
con los docentes de 2 ao de secundaria de matemtica o comunicacin.
Visita la IE de manera peridica.
MINEDU/REGIONE
S
DE ESPECIALISTAS UGEL
Evaluaci
n
Diagnst
ico
(1era
semana
mayo)
Evaluaci
n de
progreso
(3era
semana
julio)
Evaluaci
n de
Salida
(4ta
semana
octubre)
Especialistas para
para los
Coord.
Coord.
Coord. Ped.
ERP
el Reforz. Pedag.
Ped.
Jornada de
Ped.
Jornada de
(ERP) (192 = 96 de
formacin con
Evaluacin
formacin con 10
Mate y 96 de Com)
Formadores ,
de la
Formadores
evaluacin de la
estrategia
Macroregionales
estrategia (2da
(2da semana)
ASISTENCIA TCNICA PEDAGGICA Y DE GESTIN semana)
A EQUIPOS REGIONALES Y DRE POR PARTE
DE ESPECIALISTAS DEL MINEDU