ESTADO Y SOCIEDAD

1. INSTITUCIONALIDAD DEL ESTADO QUE

ABORDA LA CONFLICTIVIDAD
Existen teoras donde se afirma que en
la forma que cada Estado atiende y
resuelve sus conflictos sociales, de esa
misma forma legalizan su democracia

Estado: Es un concepto poltico, que

cuenta con un conjunto de instituciones
que poseen la autoridad y potestad
para establecer un orden jurdico que
regula una sociedad.

Deberes del Estado: Garantizar a los habitantes de la Republica la vida, la libertad,

la justicia, la seguridad, la paz y el desarrollo integral de la persona.

 La Sociedad: Es un conjunto de
individuos que comparten una
cultura con sus conductas y fines; y
que interactan entre s para
formar una comunidad.

El Estado y la Sociedad
Estos trminos tienen relacin ya que el
estado es la estructura que hace la
misma sociedad para poder mantener un
control y un orden en dichas relaciones.

El Estado Guatemalteco posee una forma republicana, porque sus autoridades

son elegidos de manera democrtica, siendo el poder, ejercido por el pueblo.

La Democracia
Es el conjunto de reglas que determinan la conducta para una convivencia ordenada poltica y
socialmente. Se podra decir que se trata de un estilo de vida cuyas bases se encuentran en el
respeto a la dignidad humana, a la libertad y a los derechos de todos y cada uno de los miembros.

2. INTERCULTURALIDAD Y
DEMOCRACIA
La Interculturalidad se concentra en las
luchas de distintos grupos humanos que
recientemente han hecho or su voz
demandado respeto a su manera de ser
diferente, tanto desde los movimientos
sociales
como
desde
las
instituciones
acadmicas.
Entre estos grupos podramos mencionar a los
pueblos indgenas, mujeres, diversidad sexual,
ambientalistas, movimientos religiosos. Todos
estos se han convertido en Protagonistas
Sociales

El paso de lo cultural hacia lo

poltico se debe, en parte, a las
dificultades para entender y
explicar
las
diferencias
culturales simplemente como
resultado de la existencia de
distintos idiomas, tradiciones o
costumbres.

La Cultura como construccin: se enfoca en el

propsito de personas y grupos como los pueblos
indgenas, que demandan formas de relacin
diferentes con los grupos que concentran el
poder, llamarse estos occidentales, mestizos o
nacionales.
Tambin se quiere dar a entender que las formas
de vida y valores distintivos de un grupo o
sociedad, no solo son variantes de una misma
realidad, significan maneras diferentes de ver la
realidad.

3. ALGUNAS INSTITUCIONES ESTATALES Y

ORGANIZACIONES DE SOCIEDAD CIVIL
QUE ABORDAN LA CONFLICTIVIDAD
La ciudadana en general demanda
un Estado que de verdad garantice
la vida, que respete nuestros
derechos y las leyes. Esto lo
lograremos
a
travs
del
fortalecimiento del sistema de
justicia formal, para que la justicia
funcione como debe ser en todo el
pas.

Instituciones Estatales
Conocer cuales son las funciones y responsabilidades de las instituciones estatales, que tienen
relacin con el tema de justicia, no solo desde el punto de vista jurdico del delito, sino ms
ampliamente en trminos de derechos y obligaciones entre el Estado y la Sociedad
Guatemalteca.

Algunas Instituciones de Gobierno

abordan la conflictividad social:

Centro de Justicia
El Consejo Nacional de reas Protegidas
(CONAP)
La Defensora de la Mujer Indgena
(DEMI)
El fondo de tierras (FONTIERRA)
Gobernaciones Departamentales
Instituto Nacional de Bosques (INAB)
Juzgado de Paz
Ministros de Gobernacin
Ministerio de Agricultura, Ganadera y
Alimentacin (MAGA)
Ministerio de Ambiente y Recursos
Naturales (MARN)
Ministerio de Energa y Minas (MEM)

que

Ministerio de la Defensa Nacional

Ministerio Pblico MPMunicipalidades
Polica Nacional Civil (PNC)
El Procurador de los Derechos Humanos PGNRegistro de Informacin Catastral (RIC)
Registro Nacional de Personas de Guatemala
(RENAP)
Secretaria de Asuntos Agrarios SAASecretara Presidencial de la Mujer
Sistema Nacional de Dilogo Permanente

Algunas Instituciones de Gobierno que abordan la conflictividad

social:

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Comits Ejecutivo de Justicia

Asociacin de Amigos del Desarrollo y la Paz ADPAsociacin de Desarrollo Integral Comunitario (ADCI)
Centro de Estudio y Documentacin de la Frontera Occidental de Guatemala (CEDFOG)
Asociacin para la Promocin y el Desarrollo de la Comunidad (CEIBA)
Juristas Asociados para el Desarrollo Legal (JADE)
Mercy Corps
Pastoral Social
Fundacin Talita Kimi Nia Levntate
Asociacin de Agricultores de las Verapaces (ASAVEC)
Alcalda Indgena de Chichicastenango
Red Departamental de Atencin a Conflictos (CMACS)
Consejo de Desarrollo Urbano y Rural
Coordinadora Multisectorial para la Conflictividad de Tierras en Alta Verapaz (CMTierras)
Red de Atencin a la Conflictividad Social de Quich (Red Quiche)
Red Interdepartamental de atencin a la conflictividad social.

4. PARTICIPACIN CIUDADANA DE
MUJERES, JVENES Y PUEBLOS INDGENAS
Las ciudadanas o ciudadanos
son sujetos de derecho frente
al Estado, pero a su vez
tienen una responsabilidad
ciudadana en los asuntos
pblicos,
asumiendo
un
compromiso activo con la
sociedad de su pas.

Participacin Ciudadana
desde la Esfera Pblica
La participacin ciudadana activa se
refleja en la interrelacin entre
instituciones
del
Estado
y
organizaciones de la sociedad civil,
basados en el inters publico coordinan
acciones
que
favorecen
a
la
transformacin social.
Tambin las organizaciones sociales
incluyen en sus visiones y misiones la
bsqueda de bienestar, la libertad,
justicia y el desarrollo integral de
comunidades o grupos meta de sus
reas de trabajo

Participacin ciudadana
desde la teora de
Democracia
Propuestas recientes nos dicen
que en un pas democrtico el
poder radica en el pueblo, quien
lo delega en sus representantes,
pero el tiempo ha demostrado
que existen aun hoy en pleno
siglo XXI
Es importante pensar en la
creacin de leyes, si existe
independencia en su creacin y
aplicacin, si se crean pensando
en el bien.

Participacin ciudadana
de mujeres, jvenes y
Pueblos indgenas
Para crear mejores condiciones en
el marco de la participacin
ciudadana activa de jvenes,
mujeres y pueblos indgenas, la
historia siguiere la construccin
de niveles de coordinacin a nivel
inter sectores y posteriormente
crear alianzas, con agendas
mnimas
en
comn
que
contengan principios y una visin
construida en consenso, son
derechos al disenso.

Juventud y Educacin
Participacin de la juventud
y polticas publicas
La juventud se define ante todo
como un actor social, como
sujeto en el ejercicios de sus
derechos mas fundamentales o
como ciudadano que acta en el
marco
de
un
Estado
Democrtico.
Las
expresiones
juveniles
constituyen una variedad de
posiciones y multiplicidad de
expresiones,
gestos,
movimientos, objetivos, metas y
proyectos que no se deben
comprender desde una sola
perspectiva.

La educacin se ha constituido en uno de los

factores
de
desarrollo
humano
mas
importante
para
la
construccin
de
aprendizajes sociales que favorecen la
convivencia entre los miembros de una
sociedad, el empleo y desarrollo econmico,
las condiciones de respeto, y ejercicio de los
derechos mas fundamentales de la persona.
La educacin de la niez y la juventud se
convierte en una prioridad,

Formas de participacin a nivel local en

el abordaje de conflictos

Poltica y participacin
La democracia y la participacin
poltica de la juventud son ejes
intrnsecos
en
todo
sistema
poltico;
le
dan
consistencia,
dinamismo y legitimidad a la forma
de gobierno establecido, mediante
la participacin e incorporacin de
nuevos lideres polticos, as como
de demandas y respuestas que
permitan la adaptabilidad del
sistema a las necesidades de la
poblacin y especialmente al
sector joven.

Se debe realizar un anlisis situacional de

acuerdo a la lnea del tiempo, como
herramienta para anlisis situacional de
acuerdo a la lnea del tiempo, como
herramienta para ir ubicando los logros y
obstculos que han enfrentado a nivel local
para la atencin a conflictos, tomando muy en
cuenta la diferencia de los mismos.