Universidad Peruana Unin

CONFERENCIA
Metodologa MAPIC
Metodologa de la Matriz del Problema de Investigacin
Cientfica

EXPOSITOR: F. Charaja C.
e-mail : 19721958lf@Gmail.com
Cel. 951-921712
Chullunquiani-Juliaca, setiembre 2 015

Metodologa MAPIC

(Paradigma cuantitativo)

1 Identificacin del hecho

En la Empresa COVISUR se registran con mucha frecuencia episodios de violencia entre los trabajadores.

Tema de investigacin:

1 Forma: Violencia entre los trabajadores

2 Forma: Violencia laboral

2 Determinacin del inters investigativo

Con qu frecuencia se producen los episodios de violencia
laboral en la Empresa COVISUR?

DIAGNSTICO

Cul es el grado de relacin entre la violencia laboral y el

nivel de autoestima en los trabajadores de la Empresa COVISUR?

CORRELACIONAL

Por qu se producen con frecuencia los episodios de violencia

laboral en la Empresa COVISUR?

EXPLICATIVO

En qu medida se resolver la violencia entre los trabadores

de la Empresa COVISUR si durante el ao se aplica la Estrategia
de la Persuasin Psicosocial?

EXPERIMENTAL

Investigaciones
Cuantitativas

3 Identificacin de las variables

Vi : Variable independiente = causa o predictiva
Vd : Variable dependiente = efecto o predicha

Tipos de variables
segn su relacin

VI : Variable interviniente = interfiriente

Vn : Variable neutra = variable sin relacin con otras
Va : Variable asociada = covariable
Vp : Variable prospectiva = 3 variable despus del efecto

DIAGNSTICO

CORRELACIONAL

Violencia laboral

Violencia laboral
Nivel de Autoestima

Variable neutra

Variables asociadas

Variable independiente = Educacin recibida durante la niez

EXPLICATIVO

Variable dependiente

= Violencia laboral

Variable independiente = Estrategia de la persuasin psicosocial

EXPERIEMENTAL

Variable dependiente

= Violencia laboral

Variable interviniente

= Condicin laboral

En qu medida se resolver la frecuencia con que se producen los episodios de violencia entre
los trabajadores de la Empresa COVISUR si durante todo el ao se aplica la Estrategia de la
Persuasin Psicosocial?
La variable interviniente no se investiga, sino se controla

4 Operacionalizacin de variables

Frecuencia de las agresiones verbales y psicolgicas

Trabajadores que agreden verbalmente con frecuencia

VARIABLE

Violencia laboral
Qu es lo que
quiero saber de
esta variable?
Quiero saber la
frecuencia con que se
producen los
episodios de violencia
laboral.

GUA

A
B
B

Trabajadores que agreden psicolgicamente con frecuencia

Vctimas frecuentes de las agresiones verbales y psicolgicas

A:

Motivos frecuentes de las agresiones verbales y psicolgicas

B:

Autoridades que maltratan con frecuencia a su personal

Tipo de agresiones verbales y psicolgicas frecuentes

Medidas que asumen los dirigentes frente a los hechos de violencia

Autoridades que amenazan con frecuencia a su personal

INDICADORES

DIMENSIONES

Lugares donde se producen con frecuencia las agresiones

Caractersticas
de la violencia
Protagonistas
de la violencia

5 Elaboracin del MAPIC

MAPIC DE TIPO DIAGNSTICO

VARIABLES

DIMENSIONES

1.1 Caractersticas
de la violencia

1 Violencia
laboral
1.2 Protagonistas
de la violencia

INDICADORES
- Frecuencia de las agresiones verbales y psicolgicas
- Motivos frecuentes de las agresiones verbales y psicolgicas
- Tipo de agresiones verbales y psicolgicas frecuentes
- Lugares donde se producen con frecuencia las agresiones
- Trabajadores que agreden verbalmente con frecuencia a sus
compaeros
- Trabajadores que agreden psicolgicamente con frecuencia a sus
compaeros
- Vctimas frecuentes de las agresiones verbales y psicolgicas
- Autoridades que maltratan verbalmente con frecuencia a su personal
- Autoridades que amenazan con frecuencia a su personal
- Medidas que asumen los dirigentes frente a los hechos de violencia

MAPIC DE TIPO CORRELACIONAL

VARIABLES

DIMENSIONES
1.1 Autoestima
cognitiva

INDICADORES
- Concepto que se tiene de s mismo
- Percepcin del concepto que los dems le tienen

1. Autoestima 1.2 Autoestima afectivo - Nivel de aprecio que se tiene a s mismo

- Percepcin de la consideracin que le tienen los compaeros
1.3 Autoestima
- Conducta que muestra durante las clases
conductual
- Conducta que muestra ante sus compaeros
- Frecuencia de las agresiones verbales y psicolgicas
2.1 Caractersticas de - Motivos frecuentes de las agresiones verbales y psicolgicas
- Tipo de agresiones verbales y psicolgicas frecuentes
la violencia
- Lugares donde se producen con frecuencia las agresiones
2. Violencia
laboral
2.2 Protagonistas de la
violencia

- Trabajadores que agreden verbalmente con frecuencia a sus

compaeros
- Trabajadores que agreden psicolgicamente con frecuencia a sus
compaeros
- Vctimas frecuentes de las agresiones verbales y psicolgicas
- Autoridades que maltratan verbalmente con frecuencia a su personal
- Autoridades que amenazan con frecuencia a su personal
- Medidas que asumen los dirigentes frente a los hechos de violencia

MAPIC DE TIPO EXPLICATIVO

VARIABLES

DIMENSIONES
INDICADORES
1.1 Educacin recibida en - Ejemplos recibidos de los padres
la familia durante la niez - Ejemplos recibidos de los hermanos
- Ejemplos recibidos de los familiares
- Frecuencia con que la familia realiz
actividades de confraternidad
- Frecuencia con que la familia protagoniz
1 INDEPENDIENTE:
hechos de violencia
Educacin recibida
1.2 Educacin recibida en - Ejemplos recibidos de los profesores
durante la niez
la escuela durante la niez - Normas aprendidas de la escuela que an las
considera
- Tipo de amigos con quienes frecuent
- Frecuencia con que sufri bullying escolar
- Frecuencia con que fue maltratado por los
profesores
- Frecuencia de las agresiones verbales y psicolgicas
2.1 Caractersticas de la - Motivos frecuentes de las agresiones verbales y psicolgicas
- Tipo de agresiones verbales y psicolgicas frecuentes
violencia
- Lugares donde se producen con frecuencia las agresiones
2 DEPENDIENTE:
Violencia laboral

- Trabajadores que agreden verbalmente con frecuencia a sus compaeros

- Trabajadores que agreden psicolgicamente con frecuencia a sus compaeros
2.2 Protagonistas de la - Vctimas frecuentes de las agresiones verbales y psicolgicas
- Autoridades que maltratan verbalmente con frecuencia a su personal
violencia
- Autoridades que amenazan con frecuencia a su personal
- Medidas que asumen los dirigentes frente a los hechos de violencia

MAPIC DE TIPO EXPERIMENTAL

VARIABLES
1 INDEPENDIENTE:
Estrategia de las
persuasiones
psicosociales

DIMENSIONES
1.1 Planificacin

1.2 Ejecucin

2.1 Caractersticas de
la violencia

INDICADORES
- Diagnstico situacional
- Elaboracin del plan de persuasin
- Seleccin de medios y materiales para ejecutar el plan
- Coordinaciones para la ejecucin del plan
- Aplicacin del proceso de persuasin segn el plan
- Monitoreo de la ejecucin del plan
- Toma de decisiones
- Frecuencia de las agresiones verbales y psicolgicas
- Motivos frecuentes de las agresiones verbales y psicolgicas
- Tipo de agresiones verbales y psicolgicas frecuentes
- Lugares donde se producen con frecuencia las agresiones

2 DEPENDIENTE:
Violencia laboral

- Trabajadores que agreden verbalmente con frecuencia a sus compaeros

- Trabajadores que agreden psicolgicamente con frecuencia a sus compaeros
2.2 Protagonistas de la - Vctimas frecuentes de las agresiones verbales y psicolgicas
- Autoridades que maltratan verbalmente con frecuencia a su personal
violencia
- Autoridades que amenazan con frecuencia a su personal
- Medidas que asumen los dirigentes frente a los hechos de violencia

3 INTERVINIENTE:
Condiciones
laborales

- Nombrados
- Contratados

PROYECTO DE INVESTIGACIN
TTULOS probables
Diagnstico

Tp= (1+p+l)k

La violencia laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca

Correlacional

Tp= [(12)+p+l]k

Relacin entre el nivel de autoestima y la violencia

laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca

Explicativo

Tp= [(12)+p+l]k

Influencia de la educacin recibida durante la niez en

la violencia laboral de la Empresa COVISUR de Juliaca

Experimental

Tp= [(12)+p+l]k

La estrategia de la persuasin psicosocial para resolver

la violencia laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca

PROBLEMA GENERAL

Diagnstico

Pg=i(1+p+l+t)k

Correlacional

En qu nivel de valoracin se puede ubicar los episodios de

violencia laboral que se producen en la Empresa COVISUR de
Juliaca en el ao 2015?
Con que frecuencia se producen los episodios de violencia laboral
entre los trabajadores de la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao
2015?
Qu grado de relacin existe entre el nivel de autoestima y la
frecuencia con que se producen los episodios de violencia laboral en
la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao 2015?

Pg=[i(12)+p+l+t]k
Cul es el grado de correlacin existente entre el nivel de
autoestima y la frecuencia con que se producen los episodios de
violencia laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao 2015?

Inferenciales

PROBLEMA GENERAL

Explicativo

Pg=[i(12)+p+l+t]k

Experimental

Pg=[i(12)+p+l+t]k

En qu medida influye la educacin recibida durante la niez en la

frecuencia con que se producen los episodios de violencia laboral
entre los trabajadores de la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao
2015?
Cunto incide la educacin recibida durante la niez en la
frecuencia con que se producen los episodios de violencia laboral
entre los trabajadores de la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao
2015?
Cunto disminuir la frecuencia con que se producen los episodios
de violencia laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca si se aplica
durante el ao 2015 la Estrategia de las Persuasiones Psicosociales?
Cul es la eficacia de la Estrategia de las Persuasiones
Psicosociales para disminuir la frecuencia con que se producen los
episodios de violencia laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca en
el ao 2015?

Inferenciales

Problemas especficos
Diagnstico
Pe1= i(1.1+p)k Con qu frecuencia se producen los episodios de violencia laboral entre los trabajadores?
Pe2= i(1.2+p)k

Quines son los protagonistas frecuentes de la violencia laboral?

Correlacional
Pe1= i(1.1+p)k Cul es el nivel de autoestima cognitiva de los trabajadores ?
Pe2= i(1.2+p)k Cul es el nivel de autoestima afectiva de los trabajadores ?
Pe3= i(1.3+p)k

Pe1= i(1.1+1.2+1.3+p)k

Cul es el nivel de autoestima conductual de los trabajadores?

Cul es el nivel de autoestima cognitiva, afectiva y conductual de los trabajadores?

Pe4= i(2.1+p)k

Con qu frecuencia se producen los episodios de violencia laboral entre los trabajadores?

Pe5= i(2.2+p)k

Quines son los protagonistas frecuentes de la violencia laboral?

Explicativo
Pe1= i(1.1+p)k

En qu escala de valoracin se puede ubicar la educacin recibida

durante la niez en la familia?

Pe2= i(1.2+p)k

En qu escala de valoracin se puede ubicar la educacin recibida

durante la niez en la escuela?

Pe3= i(2.1+p)k

Con qu frecuencia se producen los episodios de violencia laboral entre los trabajadores?

Pe4= i(2.2+p)k

Quines son los protagonistas frecuentes de la violencia laboral ?

Se puede
fusionar

Experimental
Pe1= i(2.1+p+1)k En qu medida disminuir la los episodios de violencia laboral en la empresa
COVISUR con la aplicacin de la Estrategia de la Persuasin Psicosocial?

Pe2= i(2.2+p+1)k En qu medida cambiar la actitud de los protagonistas frecuentes de la violencia

con la aplicacin de la Estrategia de la Persuasin Psicosocial?

OJETIVO GENERAL

Diagnstico
Og=v(1+p+l+t)k

Correlacional
Og=[v(12)+p+l+t]k

Determinar el nivel de valoracin en el que se puede ubicar los

episodios de violencia laboral que se producen en la Empresa
COVISUR de Juliaca en el ao 2015.
Establecer la frecuencia con que se producen los episodios de
violencia laboral entre los trabajadores de la Empresa COVISUR de
Juliaca en el ao 2015.

Determinar el grado de relacin que existe entre el nivel de autoestima

y la frecuencia con que se producen los episodios de violencia laboral
en la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao 2015.
Establecer el grado de correlacin existente entre el nivel de
autoestima y la frecuencia con que se producen los episodios de
violencia laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao 2015.

Explicativo
Og=[v(12)+p+l+t]k

Experimental
Og=[v(12)+p+l+t]k

Determinar la medida en que influye la educacin recibida durante la

niez en la frecuencia con que se producen los episodios de
violencia laboral entre los trabajadores de la Empresa COVISUR de
Juliaca en el ao 2015.
Establecer la incidencia de la educacin recibida durante la niez en
la frecuencia con que se producen los episodios de violencia laboral
entre los trabajadores de la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao
2015.
Determinar la medida en que disminuir la frecuencia con que se
producen los episodios de violencia laboral en la Empresa COVISUR
de Juliaca si se aplica durante el ao 2015 la Estrategia de las
Persuasiones Psicosociales.
Revelar la eficacia de la Estrategia de las Persuasiones Psicosociales
para disminuir la frecuencia con que se producen los episodios de
violencia laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao 2015.

Objetivos especficos
Diagnstico
Oe1= v(1.1+p)k
Oe2= v(1.2+p)k

Identificar la frecuencia con que se producen los episodios de violencia laboral entre los
trabajadores.
Sealar a los protagonistas frecuentes de la violencia laboral.

Correlacional
Oe1= v(1.1+p)k

Identificar el nivel de autoestima cognitiva de los trabajadores.

Oe2= v(1.2+p)k

Identificar el nivel de autoestima afectiva de los trabajadores.

Oe1= v(1.1+1.2+1.3+p)k

OPe3= v(1.3+p)k Identificar el nivel de autoestima conductual de los trabajadores.

Identificar el nivel de autoestima cognitiva, afectiva y conductual de los trabajadores?

Oe4= v(2.1+p)k
OPe5= v(2.2+p)k

Sealar la frecuencia con que se producen los episodios de violencia laboral entre los
trabajadores.
Identificar a los protagonistas frecuentes de la violencia laboral.

Explicativo
Oe1= v(1.1+p)k

Evidenciar la escala de valoracin en la que se puede ubicar la educacin

recibida durante la niez en la familia.

Oe2= v(1.2+p)k

Sealar la escala de valoracin en la que se puede ubicar la educacin

recibida durante la niez en la escuela.

Oe4= v(2.1+p)k

Identificar la frecuencia con que se producen los episodios de violencia laboral entre los
trabajadores.

Oe5= v(2.2+p)k

Se puede
fusionar

Revelar a los protagonistas frecuentes de la violencia laboral.

Experimental
Oe1= v(2.1+p+1)k Sealar la medida en que se resolvern las caractersticas de la violencia laboral en los
trabajadores con la aplicacin de la Estrategia de la Persuasin Psicosocial.

Oe2= v(2.2+p+1)k Establecer la medida en que cambiarn de actitud positivamente los protagonistas de
la violencia con la aplicacin de la Estrategia de la Persuasin Psicosocial.

HIPTESIS GENERAL

Diagnstico
Pg=c(1+p+l+t)k

Correlacional
Pg=[c(12)+p+l+t]k

El nivel de valoracin en el que se puede ubicar los episodios de violencia

laboral que se producen en la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao 2015
es la escala de frecuente.
La frecuencia con que se producen los episodios de violencia laboral entre
los trabajadores de la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao 2015 es alta.

El grado de relacin que existe es moderado entre el nivel de

autoestima y la frecuencia con que se producen los episodios de
violencia laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao 2015.
El grado de correlacin existente es moderado entre el nivel de
autoestima y la frecuencia con que se producen los episodios de
violencia laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao 2015.

La medida en que influye la educacin recibida durante la niez en

la frecuencia con que se producen los episodios de violencia
laboral entre los trabajadores de la Empresa COVISUR de Juliaca
en el ao 2015 es significativa.

Explicativo
Pg=[c(12)+p+l+t]k

Experimental
Pg=[c(12)+p+l+t]k

La educacin recibida durante la niez incide significativamente

en la frecuencia con que se producen los episodios de violencia
laboral entre los trabajadores de la Empresa COVISUR de Juliaca
en el ao 2015.

La frecuencia con que se producen los episodios de violencia laboral

disminuir en una escala en el baremo de frecuencias en la Empresa
COVISUR de Juliaca si se aplica durante el ao 2015 la Estrategia de
las Persuasiones Psicosociales.
La Estrategia de las Persuasiones Psicosociales es eficaz para
disminuir la frecuencia con que se producen los episodios de
violencia laboral en la Empresa COVISUR de Juliaca en el ao 2015.

Hiptesis especficos
De tipo Diagnstico

He1= c(1.1+p)k
He2= c(1.2+p)k
De tipo Correlacional

La ciencia
no debe ser
ajena a la
realidad.

Universidad Peruana Unin

CONFERENC
IA

Metodologa MAPIC

La Metodologa de la Matriz del Problema de Investigacin

Cientfica

EXPOSITOR: F. Charaja C.
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951-921712
Chullunquiani-Juliaca, setiembre 2015.

Gracias por su Atencin

A, B, C, D

Realidad

Significados

Los estudiantes de la Institucin Educativa San Francisco de Ass son muy indisciplinados.
TEMA: Indisciplina de los estudiantes
Indisciplina escolar
Indisciplina

Los estudiantes de la UNA-Puno cuestionan frecuentemente a sus autoridades por la no solucin

de los problemas existentes.
TEMA: Cuestionamiento estudiantil
Cuestionamiento de los estudiantes
Rechazo estudiantil contra las autoridades
La mayora de los trabajadores de la empresa COVISUR evidencian un bajo nivel de autoestima.
TEMA: Nivel de autoestima
Nivel de autoestima de los trabajadores
Autoestima

Por qu se producen con frecuencia los episodios de

violencia laboral en la Empresa COVISUR?

EXPLICATIVO
Abierto

Cunto influye la educacin recibida en la niez en la

frecuencia de los episodios de violencia laboral en la
Empresa COVISUR?

EXPLICATIVO
Cerrado

VARIABLE

COMPONENTES

Estructura del cuerpo humano

CABEZA
TRONCO
EXTREMIDADES

Historia del Per

PRE INCA
INCA
VIRREYNATO
REPBLICA

Proceso de la administracin

PLANIFICACIN
ORGANIZACIN
LIDERAZGO
CONTROL

Planteamiento del problema

Problema

Descripcin del problema

Formulacin del problema
Justificacin de la investigacin
Objetivos de la investigacin

Marco terico

Hiptesis

Mtodo
General
de la
Investigacin

Antecedentes de investigacin
Bases tericas
Marco conceptual
Hiptesis
Sistema de variables

Proyecto de
Investigacin

Tesis

Marco metodolgico
Comprobacin

Tipo y diseo de investigacin

Poblacin y muestra
Tcnicas e instrumentos
Procedimiento de investigacin
Prueba de hiptesis

Resultados de la investigacin
Resultados

Presentacin de datos organizados

Anlisis, interpretacin y discusin

Conclusiones
Sugerencias
Mtodo

Perfil

Plan

Informe