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ESTRUCTURAS Y PSICOPATOLOGA

PSICOPATOLOGA DE LA ATENCIN

CECILIA MARTNEZ DE PALMET

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
PSICOLOGA VI SEMESTRE
BARRANQUILLA
03 DE MARZO DE 2016

PSICOPATOLOGA DE LA
ATENCIN

DEFINICIN Y TEORIAS DE LA
ATENCIN
El concepto de ATENCIN tiene una historia accidentada,
pas de ser tema fundamental a quedar relegado por el
paradigma conductista. Este concepto que se usa para
explicar muchas cosas, termina por ser intil.

LA ATENCIN
Es una funcin psicolgica que nos permite seleccionar un
estmulo o grupo de ellos del conjunto de una experiencia, y
que implica, generalmente, un esfuerzo del sujeto para
conseguirlo.
Alude a distintas caractersticas y/o propiedades, por tanto
es definible tanto por sus modalidades como por los
efectos que produce
en el procesamiento de la
informacin.

PROPIEDADES
Selectividad
Capacidad
Concentracin
Alerta

TIPOS DE MODELOS
MODELOS DE FILTRO (Estructurales):
Enfatizan la caracterstica de seleccin que se atribuye a la atencin, la
cual es la ms utilizada histricamente y a la que William James haca
referencia en su definicin de atencin. La selectividad permite
focalizar las recursos atencionales en un solo aspecto del mundo
estimular. Autores: Broadbent, Treissman, Deutsch y Deutsh, y Norman.
MODELOS DE CAPACIDAD O DE RECURSOS LIMITADOS
Enfatizan los lmites de la atencin a la hora de realizar tareas,
fundamentalmente tareas que requieren una distribucin de los
recursos atencionales, las denominadas tareas de atencin dividida o
de doble tarea. Seleccionamos, porque nuestra capacidad de atencin
es limitada

MODELO
DE
PROCESAMIENTO
CONTROLADO:

DISTINCIN
AUTOMTICO

Naci a partir de los estudios sobre la memoria.

ENTRE
Y

PSICOPATOLOGIA
CLSICA DE LA
ATENCIN

La ATENCIN se caracteriza por estar ntimamente ligada


a la concentracin, implica un proceso de focalizacin
perceptiva que incrementa la conciencia clara y distinta de
un ncleo de estmulos.
Scharfetter, en 1977, afirma que la vigilancia y la claridad
de la conciencia son prerrequisitos necesarios para que la
atencin se ponga en marche y funcione correctamente.

CLASIFICACIN TRASTORNOS
ATENCIONALES
SCHARFETTE
Define la ATENCIN como orientacin (activa o pasiva) de
la conciencia hacia algo que se experimenta.
1. Falta de atencin y trastorno de la concentracin:
incapacidad o capacidad disminuida para enfocar,
concentrarse y orientarse hacia un objeto.
2. Estrechamiento de la atencin: concentracin sobre
unas pocas cosas.
3.Oscilaciones de la atencin y de la concentracin:
alteraciones en cuento a la duracin de la atencin.

CLASIFICACION PSICOPATOLOGIAS
ATENCIONALES
HIGUERAS, JIMENEZ Y LPEZ
Afirma que la ATENCIN estara tan relacionada con la conciencia que no
sera posible separarla de ella.
ANORMALIDADES
CUANTITTIVAS

ANORMALIDADES
CUALITATIVAS

TRASTORNOS

TRASTORNOS

ELEVACIN DEL UMBRAL DE LA


ATENCIN

PERPLEJIDAD

INDIFERENCIA
INESTABILIDAD DE LA ATENCIN
FATIGABILIDAD DE LA ATENCIN

PLANTEAMIENTOS DESDE
LA PSICOPATOLOGA
COGNITIVA

Expone las anomalas de la


atencin en funcin de
aquel
aspecto
de
la
atencin con el que estn
mas relacionados.

CLASIFICACIN
SEGN REED(1988)
ATENCIN COMO CONCENTRACIN:
Incluye todas las alteraciones que estn relacionadas con la fijacin o
ausencia de la atencin sobre estmulos objetos o situaciones, en las que se
distinguen:
Ausencia mental: No es considerada patolgica.
Ocurre que centra toda su atencin en un pensamiento por ejemplo, y esto
hace que ignore el resto de informacin externa.
Fenmeno de umbral.
Disminucin del nivel atencional inversamente relacionado con la
preocupacin por sus pensamientos.
Laguna temporal: Suele ser descrita como un espacio en blanco
No tiene nada que ver con amnesia.
Se considera una ausencia de acontecimientos importantes.
Cmo se explica esto?
Procesamiento automtico vs procesamiento controlado.

ATENCIN COMO SELECCIN:


Permite separar
irrelevantes.

los

estmulos

relevantes

de

los

afinar en capacidad para seguir una fuente de


informacin cuando hay muchas otras que compiten por
atraer la atencin.
La seleccin requiere elegir un estmulo sin dejar de darse
cuenta que hay otros sucesos que estn ocurriendo al
tiempo.
El problema del deterioro cognitivo en la esquizofrenia es
debido a los problemas en el filtrado de los estmulos, por
tanto les es muy difcil seleccionar la informacin relevante y
ser capaces de afinar en.

ATENCIN COMO ACTIVACIN:


La activacin est relacionada con la focalizacin de la
atencin y con el grado o intensidad de la misma. La
psicopatologa est interesada en los cambios en la
atencin como respuesta al estrs, donde las seales
peligrosas producen cambios corporales y en los
procesos cognitivos.
En situacin de estrs la capacidad atencional se reduce
drsticamente, con el correspondiente deterioro de la
conducta que se vuelve poco adaptativa.
ATENCIN COMO VIGILANCIA:
Tipo de dedicacin atencional definido por la propia
tarea, sin prejuzgar la actitud o estado del sujeto. Las
tareas de vigilancia son aquellas de larga duracin en
las que el sujeto tiene que detectar un estmulo de
aparicin infrecuente.

Tareas de vigilancia. Aquellas de larga duracin en las que


el sujeto debe detectar y/o identificar un estmulo de
aparicin infrecuente. La investigacin se centra en dos
aspectos:
a. Estudio del nivel general de vigilancia.
b. Estudio de la disminucin de la vigilancia a lo largo de una
tarea.
En las tareas de vigilancia de deteccin de seales ocurre un
deterioro en al ejecucin, mientras que la sensibilidad
disminuye y el criterio se eleva. Se dan tantos errores de
omisin como de comisin.
Hipervigilancia. Escudriamiento continuo del ambiente e
bsqueda de determinadas seales o indicios.

ATENCIN
EXPECTATIVAS/SET/ANTICIPACIN

COMO

Es una caracterstica de la Atencin


El conocimiento y experiencia del ser humano en
algunas situaciones, le permite estar preparado y
responder de manera eficaz cuando estas se
presenten posteriormente.
En esquizofrenia, Shakow (1962) propona una teora
llamada disposicin fragmentada para la respuesta
Intentaba dar cuenta de los problemas cognitivos de
los sujetos que padecen esquizofrenia.
Experiment con:
-Tiempos de reaccin (TR)
-Intervalos preparatorios (IP)

ALTERACIONES ATENCIONALES EN
ALGUNOS TRASTORNOS MENTALES

Las alteraciones atencionales nunca han sido


consideradas como signo o sntoma de importancia
a la hora del diagnstico de las enfermedades
mentales,
las
anomalas
atencionales
son
manifestaciones tolerables de la enfermedad.
Pero se utiliza el constructo para describir y
explicar ciertos trastornos mentales como:
Esquizofrenia
Depresin
Trastorno de ansiedad

ESQUIZOFRENIA
Las propuestas para explicar el dficit atencional de la
esquizofrenia no son concluyentes.
Los sntomas esquizofrnicos reflejan trastornos de la
conciencia y buscan puntos de unin entre estos dficit
cognitivos y dficit cerebrales, (Neuropsicologa
cognitiva de la esquizofrenia).
Los pacientes presentan una gran dificultad para
organizar selectivamente la informacin entrante y se
ven mas afectados por estmulos distractores.

DEPRESIN
En pacientes con depresin se han
encontrado falta de concentracin y
distraibilidad.
Destacan tres tipos de experimentacin:
1. Tareas de Vigilancia: En la investigacin
de Byrne (1976-1977)
Depresivos
Neurticos

Depresivos
Psicticos

Desorden afectivo con Perdida de juicio de la


conservacin
de realidad,
ideas
identidad y de juicio de delirantes.
la realidad.
Aunque
tambin
realizaron mal la tarea,
presentaron
una
ejecucin un poco mejor.

Presentan una ejecucin


peor en esta tarea,
realizando
menos
detecciones correctas y
adems el deterioro es

2. Tareas de Enmascaramiento:
Investigacin Sprock, Braff, Sccuzzo y Atkinson, (1983)

Sujetos
Deprimidos

Igualdad o
Diferencia

Sujetos
normales

Identificaron
correctamente

Tiempo de
exposicin de
estmulos
=

Identificaron
correctamente

Mejora con mayor


intervalo de
estmulo

Estmulos se
enmascaran
retroactivamente
#

Buena ejecucin,
pero no mejora con
mayor intervalo

3. Tareas de Escucha Dictica:


investigacin Hemsley y Zawada (1976)

SUJETOS
DEPRIMIDOS

No mejoran

SUJETOS
NORMALES

Estmulo
a seleccionar

Dficit en el filtrado

Mejoran

TRATORNO DE ANSIEDAD
Los pacientes ansiosos presentas sesgos atencionales
a la hora de procesar estmulos amenazantes,
considerndolo como factor de vulnerabilidad.

Teniendo en cuenta que una


de las funciones de la
ansiedad es facilitar la
atencin de un peligro, se
plantea:

Sujetos Ansiosos

Sujetos No ansiosos

Sesgo
selectivos
preatencionales
que
favorecen
el
procesamiento
de
estmulos
amenazantes ms que
estmulos neutrales

Sesgo opuesto, existe


una diferencia en el
contenido
de
la
informacin a la que
se dirige la atencin.

TDA
(Trastorno por Dficit de Atencin)

TDAH
(Trastorno por dficit de atencin con
hiperactividad)

DIFERENCIAS
ENTRE TDA Y TDAH
DFICIT DE ATENCIN
Las caractersticas ms destacables
dficit de atencin o TDA son:

HIPERACTIVDAD
del

Las caractersticas ms destacables de la


hiperactividad son:

Tienen una gran dispersin mental y se


distraen muy fcilmente.

Incapacidad
para
estarse
quieto
y
concentrarse en algo. Les suele costar
mantener todo su cuerpo relajado. Siempre
estn moviendo los pies, mordindose las
uas, etc.

Les cuesta entender las cosas de un modo


claro y rpido. Parece que nunca entienden
las rdenes al cien por cien.

Normalmente es incapaz de acabar algo que


le suponga un esfuerzo (a no ser que le
motive especialmente).

Cualquier tarea que implique mucha atencin


o concentracin les supone un esfuerzo
titnico que no siempre son capaces de
mantener hasta el final.

Cuando habla se expresa con excesiva


locuacidad. No puede esperar su turno e
interrumpe con facilidad a los dems.

Dificultad para organizarse.

Es muy impaciente y le cuesta estar sentado


de forma relajada.

Son muy distrados y se olvidan rpidamente


de las cosas si no las han entendido
claramente.

Su impulsividad le lleva a precipitarse en la


mayora de sus acciones

CONTEMPLACIN EN EL DSM V
Se ha hecho un cambio de umbral de los
sntomas para los adultos El criterio de inicio
se ha cambiado de sntomas que causaron
deterioro presentes antes de los 7 aos a
varios sntomas de falta de atencin o
hiperactividad-impulsividad estaban presentes
antes de los 12 aos Se permite un diagnostico
de comorbilidad con espectro autista.

BIBLIOGRAFIA
Baos, R., y Belloch, A. (1991) Psicopatologa
de la atencin. En A, Belloch y E. Ibaez
(Eds), Manual de psicopatologa (Vol. 1) (pp.
121-134). Valencia: Promolibro

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