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Ecologa y ecosistemas

Aprendiendo a cuidar nuestros ecosistemas

INTRODUCCIN

Ya no quedan dudas que dependemos de la naturaleza y que debemos


aprender y ensear a relacionarnos con ella.

Eso incluye el manejo de nuestras actividades, de manera que satisfagan


las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las
generaciones venideras.

El estudio de los ecosistemas, de los seres vivos y el ambiente, nos


permite evaluar y corregir nuestro impacto sobre la naturaleza y lograr
una relacin ms sostenible con la Tierra.

Observndola y comprendindola lograremos aprender de ella misma


los cuidados a tener en cuenta.

Cualquier accin irracional que se produzca en el medio biolgico trae


como consecuencia verdaderas reacciones en cadena. Una vez iniciado
el proceso destructivo del ambiente resulta muy difcil detenerlo; es
importante que tomemos conciencia de ello ya que somos la
especie que ms contribuye al desequilibrio del ambiente.

Unidad 1: Ecologa y medio ambiente

U 1: ECOLOGA Y MEDIO AMBIENTE

El ambiente es un trmino amplio que incluye todas las condiciones y


factores externos (vivientes y no vivientes) que le afectan a cualquier
organismo o forma de vida.

La ecologa analiza las interrelaciones de los organismos con su medio


ambiente fsico y bitico. Es el estudio de organismos en su hbitat.
Intenta explicar dnde se encuentran los organismos, cuntos hay y por
qu. Busca entender de que manera acta un organismo sobre su
ambiente y cmo ste ambiente acta sobre el organismo.

Es una ciencia de sntesis, pues para comprender la compleja trama de


relaciones que existen en un ecosistema toma conocimiento de botnica,
zoologa, fisiologa, gentica y otras disciplinas como la fsica y la
geologa.

U 1: DIVISIONES DE LA ECOLOGA
Existen algunas subdivisiones dentro de la Ecologa misma, ellas son:

Autoecologa Estudio del organismo individual; lo que necesita y tolera a travs


de todas las etapas de su ciclo vital, por su forma de vida funcionamiento, y por su
medio ambiente.

Ecologa de la poblacin Estudia las poblaciones de organismos: todos los


individuos de una especie que viven en una regin, en un mismo tiempo. El
comportamiento de la poblacin, su estabilidad, su crecimiento rpido o decadencia.

Ecologa de la comunidad Estudia las comunidades biticas: todos los


organismos de todas las especies que viven en una regin determinada.

Ecologa aplicada Tiene por objeto proteger la naturaleza y su equilibrio en el


medio ambiente humano.

Ecologa de sistemas Usa la teora de sistemas como base para estudiar los
sistemas ecolgicos.

La comprensin de la ecologa es importante para el manejo adecuado de los


recursos naturales.

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION
Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de
su estructura, su fisiologa y del ambiente en el que viven.
Su vida est ligada tambin a la vida de sus semejantes y a los
organismos que forman parte de su comunidad.

Los materiales biolgicos (protenas, lpidos, cidos nucleicos, etc.) se


integran en la naturaleza en distintos niveles de organizacin cada vez
ms complejos:

clula
individuo
especie
poblacin
gremio
comunidad

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION

La Clula
es la unidad biolgica funcional ms pequea y sencilla. Est
compuesta por un protoplasma organizado generalmente en un ncleo,
en donde se encuentra el material gentico (ADN, ARN), y una serie de
orgnulos (mitocondrios, ribosomas, plastos, etc.) que constituyen la
maquinaria metablica. Adems tiene una membrana plasmtica (de
lpidos y protenas), reforzada en los vegetales por una pared celular.

El Individuo Organismo
es la unidad funcional esencial de la ecologa . Cada organismo tiene
un genotipo distinto que le confiere propiedades y caractersticas
distintas que son muy importantes en definir el modo en que el
organismo responde al ambiente inanimado y/o interacta con el
ambiente vivo que lo rodea. Ej: una lechuza, un conejo, etc.

La Especie
es un conjunto de individuos semejantes que transmiten este
parecido de generacin en generacin.

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION

La Poblacin
conjunto de organismos de la misma especie que conviven en tiempo y
espacio. Pueden intercambiar natural y espontneamente sus
caractersticas genticas, comparten un pasado evolutivo comn y
constituyen una unidad evolutiva con un destino comn. Ej: la poblacin
de ratas de la ciudad de la plata.

Los Gremios

son grupos de poblaciones que explotan la misma clase de recursos de


una forma parecida, constituyendo una agrupacin funcional de
poblaciones de especies distintas que interactan ecolgicamente entre
s. Ejemplos: las aves carroeras de la Costa Patagnica

Las Comunidades
grupos de poblaciones de distintas especies que coexisten o cohabitan
en tiempo y espacio. Ejemplos: los bosques dominados por Coihues, la
comunidad de peces del Ro de la Plata.

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION

Biota/comunidad bitica: agrupamiento de plantas, animales y


microbios que observamos al estudiar bosques, pastizales, charcas,
arrecifes y reas inexploradas.

Biotopo: comunidad de seres vivos.

Factores abiticos: elementos fsicos y qumicos inertes. Ej: el agua, la


humedad, la temperatura, la salinidad, la clase del suelo.

El ecosistema: sistema funcional formado por una comunidad integrada


en su medio. Es la comunidad bitica y las condiciones abiticas en las
que viven sus elementos.

El ecotono: es la regin de transicin de la superposicin de


ecosistemas.

El bioma: agrupamiento de todos los ecosistemas de la misma clase.


Ej: el bioma de los bosques templados del sur incluye diversas
comunidades arbreas dominadas por distintas especies de rboles.

La biosfera: es el conjunto de los ecosistemas naturales desarrollados


en el seno de los mares o en la superficie de los continentes. Es el
conjunto de organismos del planeta. Un solo ecosistema gigantesco.

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION
El reconocimiento de la existencia de estos distintos
niveles de organizacin es importante a la hora de
tomar decisiones sobre el manejo de recursos
naturales.

Por ejemplo: el manejo de una especie en peligro de extincin


requerir de conocimientos en el nivel de organismo (aspectos
reproductivos, alimenticios, etc) y de poblacin (tasa natalidad y
mortalidad).

U 1: ACTIVIDAD
Organizar una salida grupal a algn parque o reserva
del pueblo o ciudad.

Mediante la observacin detectar los diferentes

organizaciones que conviven en el ambiente.

Enumerar los distintos factores abiticos del lugar.

Unidad 2: Materia y Energa

U2: MATERIA Y ENERGIA

Elementos, vida y energa de los seres vivos e inertes.

Todos los seres vivos e


inertes estn constituidos
por materia.

los tomos son las piezas


bsicas de la constitucin
de la materia.

Materia: cualquier cosa


que ocupa un lugar en el
espacio y posee masa, o
sea puede ser pesada en
presencia de gravedad.
Puede
ser
gaseosa,
lquida o slida.

molculas es el enlace de
dos o ms tomos de la
misma clase.
compuesto es el enlace de
dos o ms tomos de la
distinta clase.

En la naturaleza slo hay 92 clases de tomos a los que


conocemos como 92 elementos adems hay 14 elementos creados
en laboratorio que se descomponen nuevamente en elementos
naturales.

U2: MATERIA Y ENERGIA

Elementos, vida y energa de los seres vivos e inertes.

Energa: es la capacidad de
mover materia.
No tiene ni masa ni ocupa
espacio.

Influye en la
materia
modificando su posicin o
su estado.

Energa cintica: es energa


en accin o movimiento. Ej: la
luz, el calor, el movimiento
fsico.
Energa potencial: es energa
almacenada. Las sustancias y
sistemas que la poseen tienen
la capacidad/potencia de liberar
una o ms formas de energa.
Ej: los combustibles liberan
energa cintica al arder (calor,
luz, movimiento)

Leyes de termodinmica:
1ra ley: la energa no se crea
ni se destruye, se transforma
2da ley: cualquier conversin
energtica terminar con
menos energa de la que tena
al comenzar

U2: MATERIA Y ENERGIA

Flujos de materia y energa

Los seres vivos requieren materia para sustituir sus tejidos y energa para
su funcionamiento. Se establece un flujo de materia y energa en el que se
distinguen las siguientes etapas:
Incorporacin de la energa (luz solar) y de los compuestos
inorgnicos por parte de vegetales, fitoplancton y cianobacterias.
A partir de la materia mineral y de la energa creacin de materia orgnica.
Consumo de la materia orgnica producida por organismos
incapaces de hacerlo.
Desintegracin de esta materia orgnica hasta llevarla nuevamente al
estado de compuesto inorgnico.
Transformacin de los compuestos inorgnicos en compuestos
minerales que pueden ser aprovechados por los productores de
materia orgnica.
La materia es utilizada de forma cclica pero la energa es empleada
una sola vez, perdindose paulatinamente, a lo largo de todas las
etapas sealadas, en forma de calor o de trabajo.

U2: MATERIA Y ENERGIA

Por sistema entendemos cualquier parte del universo que


contenga materia y energa:
Un sistema cerrado es aquel que no intercambia energa
con el medio que lo rodea.
Un sistema abierto intercambia energa y materia con el
medio que los circunda. Ej: las clulas y los seres vivos.

El flujo de energa en el ecosistema es abierto, puesto que,


al ser utilizada en el seno de los niveles trficos para el
mantenimiento de las funciones propias de los seres vivos,
se degrada y disipa en forma de calor (respiracin).

El flujo de materia es, en gran medida, cerrado ya que los


nutrientes son reciclados cuando la materia orgnica del
suelo (restos, deyecciones,...) es transformada por los
descomponedores en molculas orgnicas o inorgnicas
que, bien son nuevos nutrientes o bien se incorporan a
nuevas cadenas trficas

U2: ACTIVIDAD

Materia y energa

Seala la respuesta adecuada en cada caso:

P/ Los vegetales, fitoplancton y cianobacterias crean la materia


orgnica a partir de la materia
R/ mineral / vegetal / animal

P/ La materia orgnica es desintegrada hasta llevarla


nuevamente al estado de compuesto
R/ animal / inorgnico / vegetal

P/ La materia es utilizada de forma


R/ cclica / acclica / difusa

P/ A lo largo del flujo, la energa se


R/ incrementa / mantiene / pierde

P/ Una de las fases del flujo consiste en la creacin de materia


orgnica a partir de la materia mineral y de
R/ el calor /la energa /el trabajo

Unidad 3: Ecosistemas

U 3: ECOSISTEMAS
Qu es un ecosistema?

Cualquier comunidad bitica ms o menos delimitada que vive


en cierto ambiente.

Es el conjunto formado por un sustrato fsico (biotopo) y una


parte viva (biocenosis).
Son ejemplos de ecosistema un lago, una zona litoral, una
marisma, un rea de bosque mediterrneo, etc.

Puesto que ningn organismo puede vivir


fuera de su ambiente o sin relacionarse con
otras especies, es la unidad funcional de la
vida sostenible en la tierra.

U 3: ECOSISTEMAS

Qu es un ecosistema?

U 3: ECOSISTEMAS

Ecosistema y ecotono

Ecosistema terrestre
Ecosistema de
transicin
Ecosistema acutico

Ecosistema 1

Ecotono
(pantano)

Ecosistema 2

El ecotono conforma un hbitat caracterstico que


alberga especies que no se encuentran en los
ecosistemas que lo rodean.

U 3: ACTIVIDAD

Recordemos que los ecosistemas se agrupan


cuando son similares en clases mayores llamadas
biomas y, que si agrupamos todos los ecosistemas
o biomas en uno solo, formamos la biosfera.
biosfera

Entonces reflexionemos

Hasta

que grado podemos afectar, trastornar o destruir un

ecosistema y no afectar a la biosfera?

en que medida es posible alterar parmetros globales


como la atmsfera o la temperatura antes de influir en todos los
ecosistemas de la tierra ?

Unidad 4: Funcionamiento de los Ecosistemas

U4: FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS


Hay 2 aspectos fundamentales en cualquier ecosistema:

LA ESTRUCTURA BITICA

LOS FACTORES AMBIENTALES


ABITICOS

Basada en las relaciones de


alimentacin

Agentes fsicos y qumicos.

3 categoras de organismo:
Productores: elaboran su
propio alimento. Principalmente
plantas verdes. Son los que con
la energa de la luz convierten las
sustancias inorgnicas en
orgnicas.

Consumidores: se alimentan de
los productores o de otros
consumidores.

Saprofitos y descomponedores:
se alimentan de materia orgnica
muerta.

Principales:
Rgimen de lluvias: monto y
distribucin anual y humedad del
suelo.
Temperatura: extremos de frio y
calor, promedio.
Luz
Viento
Nutrientes qumicos
PH (acidez)
Salinidad
Incendios

U4: FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

Los ciclos de los nutrientes.


Los productos y subproductos de cada grupo de organismo (productores,
consumidores, saprofitos y descomponedores) son la comida y los
nutrientes esenciales del otro.

Auttofos:

Hetertrofos:

elaboran su propia
materia orgnica

se alimentan de materia orgnica para obtener energa

Productores

Consumidores

Saprfitos y
descomponedores

Plantas verdes,
bacterias
fotosintticas y
bacterias
quimiosintticas

Primaros (herbvoros), Omnvoros (herbvoros o


carnvoros), Secundarios (se alimentan de los
primarios), de Orden superior (se alimentan de otros
carnvoros) y Parsitos (toman como husped a otra
planta o animal)

Descomponedores (se
alimentan de putrefaccin)
Saprfitos primarios (se
alimentan de detritos) y
Saprfitos secundarios

La materia orgnica y el oxgeno que producen las plantas verdes son


los alimentos y el oxigeno que necesitan los hetertrofos. Y el dixido
de carbono y otros desechos que stos generan son exactamente los
nutrientes que necesitan las plantas.

U4: FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

Este reciclaje es fundamental por 2 cosas:

evita los desperdicios la acumulacin causara problemas


asegura que el ecosistema no se quede sin elementos esenciales.

Principios del funcionamiento de los ecosistemas.

Un ecosistema sostenible debe tener 3 caractersticas bsicas:

el reciclado de los nutrientes.


el aprovechamiento de la luz solar como fuente bsica de energa.
poblaciones de dimensiones que no tengan un consumo excesivo.

Principios bsicos de la sostenibilidad de los ecosistemas

U4: FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

De la energa solar que llega a la superficie de un ecosistema se aprovecha


slo un 1 % aprox. prdidas son considerables hasta llegar a la
produccin primaria.
En la fotosntesis de las plantas verdes la energa solar es transformada
en materia orgnica, que mantiene todas las formas de vida en la Tierra.

En el mismo ecosistema hay prdida de energa, porque cerca de la mitad de la


produccin primaria bruta es gastada por los productores en su metabolismo y se pierde
como calor, y slo la otra mitad est disponible para los consumidores como alimento
(carbohidratos, celulosa, lignina,
grasas, protenas, etc.).

Al pasar de un eslabn a otro, hay ms prdida de energa a travs de la respiracin y los


procesos metablicos, porque el mantener vivo un organismo implica gastar, en forma de
calor, parte de la energa captada; las sustancias no digeribles, que son excretadas o
regurgitadas y descompuestas por los detritvoros; y la muerte de individuos, que ocasiona
prdidas, pero la energa es devuelta, en parte, por los desintegradores.

U4: FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

Estos ciclos reciben la denominacin de biogeoqumicos, por pasar


por los seres vivos (bios = vida), el suelo (geo = tierra) y estar
sujetos a reacciones qumicas con uso y liberacin de energa.
En los ciclos biogeoqumicos se pueden reconocer dos partes o
compartimientos: la bitica y la abitica.
Reciclar es la nica manera de mantener un sistema dinmico.

U4: ACTIVIDAD

Seala si son verdaderas o falsas las siguientes


afirmaciones:

Los productores primarios en el


ecosistema son los organismos
fotosintticos

V/F

El biotopo es el conjunto de los elementos


no vivos que forman parte del ecosistema

V/F

En el ecosistema los herbvoros son los


productores primarios

V/F

La produccin primaria neta es la energa


total fijada por fotosntesis por las plantas
de un ecosistema
El factor que suele limitar la productividad
del ecosistema es, casi siempre, la energa
luminosa disponible

V/F

V/F

Unidad 5: Clasificacin de los Ecosistemas

U 5: CLASIFICACION DE LOS ECOSISTEMAS


Por qu en regiones diferentes se presentan
ecosistemas distintos?

La respuesta general viene dada por dos tipos de observaciones:

Primero, las diferentes regiones del mundo tienen condiciones

climticas muy diferentes.

Segundo, las plantas y animales estn especficamente adaptadas a

condiciones particulares especies diferentes prosperan en condiciones


distintas. Cada especie tiene diferentes punto ptimo, zonas de tensin y
lmites de tolerancia y est intiomamente ligado a su composicin gentica
y la variedad de su poblacin.

Por lo tanto, es lgico asumir que las plantas y animales se limiten a las
regiones o localidades donde sus propias adaptaciones correspondan a
las condiciones prevalecientes.

U 5: CLASIFICACION DE LOS ECOSISTEMAS

Hay ocho grandes ecosistemas o biomas en el mundo.


Cada uno es muy diferente de los otros

Tundra

Praderas Templadas

Sabana Tropical

Bosque Boreal

Chaparral

Bosques Tropicales

Bosques Templados

Desierto

Alpino

U 5: BIOMAS MUNDIALES

La tundra Se localiza circumpolarmente en el Hemisferio Norte y en el Hemisferio


Sur en la pensula Antrtica e islas adyacentes.

Suelo: Es especial debido a que presenta permafrost, que es suelo congelado. Es tan fra
que los rboles no pueden sobrevivir.

Clima: Veranos frescos e inviernos muy fros. reas de baja precipitacin, permanecen
hmedas debido a que la evapotranspiracin es baja (debido a las bajas temperaturas) y el
suelo congelado retiene agua. Con frecuencia, los vientos son severos. La longitud del da
vara al mximo con la estacin: iluminados todo el da en el verano y en invierno
solamente hay oscuridad; esto afecta de manera importante a la biota. .

Vegetacin: Tiende a ser de crecimiento bajo y durante el breve verano se desarrollan


musgos, lquenes, sauces, abeto, pino enano y campanillas.

Animales: Existen animales migratorios y permanentes, los ms comunes son: oso polar,
focas, pinginos, lobo rtico, zorros, renos, toro almizclero, ratones, lemming, patos y
cisnes.Las aves llegan en grandes cantidades para alimentarse de los insectos que nacen
en este perodo.

Vida humana: Los esquimales se dedican a la pesca y a la caza, deben trabajar


intensamente para sobrevivir en invierno, habitan en igles cubiertos internamente con piel
de animal y su vestuario es muy abrigador.

Peligros Ambientales: La extraccin de petrleo ha tenido un efecto general muy


pequeo sobre el ambiente de la zona pero el peligro potencial de derrames de petrleo y
otros contaminantes qumicos ha aumentado. An niveles bajos de perturbacin pueden
tener un intenso efecto local ya que la vegetacin se regenera muy lentamente. Cuando se
altera el permafrost el deshielo resultante cambia el rgimen hdrico sustancialmente,
reemplazando la tundra con un pantano. La caza por los nativos sobre los animales rticos
ha causado la desaparicin de algunas especies en algunas reas.

U 5: BIOMAS MUNDIALES

El Bosque Boreal Se localiza de los 45 a 60 latitud Norte y Sur. Se


observan extensiones de este bioma en las montaas, incluso las
tropicales. Tambin se lo llama bosque de conferas.

Suelo: El relieve es elevado. Suelos ricos en humus y cidos, mucho mantillo.


Las bajas temperaturas inhiben la accin bacteriana y de los hongos, por lo que
la tasa de descomposicin es lenta.

Clima: En esta zona de altas latitudes, los veranos son frescos y los inviernos
muy fros. Las lluvias son frecuentes casi todo el ao y en invierno nieva

Vegetacin: Predominan las conferas como piceas, abetos, pinos, cicutas.


Pocos rboles caducifolios como abedules y arces. Escasa vegetacin en el
suelo ya que los rboles siempreverdes no permiten la entrada de la luz solar.

Animales: Grandes herbvoros: venados, alces, wapits, caribs; y pequeos:


ratones, liebres, ardillas rojas; depredadores: linces, zorros, osos, glotones,
martas. Importante rea de nidificacin para tordos, currucas y otras aves.

Vida humana: Las actividades humanas son la pesca, caza y explotacin


maderera. El hombre vive en casas fabricadas de madera y su vestuario es muy
abrigador.

Peligros Ambientales: La tala de bosques por la actividad maderera. Las


siembras luego de sta actividad de monocultivos de conferas. La cacera y
atrapado de mamferos peleteros ha reducido poblaciones de muchas especies.
El uso de pesticidas para controlar insectos puede llevar a envenenar la cadena
alimentaria y a la prdida de bhos, halcones y guilas.

U 5: BIOMAS MUNDIALES

Los Bosques Templados Se ubica en el O y centro de Europa, E de Asia y


E de Amrica del Sur. Es uno de los biomas ms alterado de nuestro planeta
debido a la alta densidad poblacional.

Suelo: La densa cubierta vegetal y veranos clidos y hmedos permite el


desarrollo mximo de materiales orgnicos que forman una bien desarrollada capa
de humus, generalmente en suelos limosos y muy ricos.

Clima: reas de veranos clidos e inviernos fros, con precipitacin


frecuentemente distribuida durante todo el ao pero en algunas reas es ms
estacional. La nieve es comn en la parte norte de la zona pero disminuye
grandemente en el extremo sur.

Vegetacin: Principalmente rboles caduciflios (robles, nogales, arces, fresnos,


hayas) con algunas conferas mezcladas (pinos y cicutas). Matorrales bajos,
helechos, lquenes y musgos.

Animales: Diversidad de especies animales: aves, roedores, ciervos, jabales y


osos, entre otros

Vida humana: El hombre encuentra en este bioma una importante fuente de


ingresos se extraen materias primas para las industrias alimenticia, maderera,
papelera y farmacutica.

Peligros ambientales: Las actividades del hombre (agricultura, carpintera,etc)


han llevado a la disminucin o prdida de este bioma en todas partes del mundo.
Debido a la agricultura muchos bosques fueron cortados hace mucho tiempo en
todas partes. Adems con la tala de bosques hay especies animales en peligro de
extincin.

U 5: BIOMAS MUNDIALES

Las Praderas Templadas Se ubican principalmente: las praderas de


los Grandes Llanos de Norte Amrica, la pampa de Argentina, el
veldt de frica del Sur, las estepas de Eurasia Central, y rodeando
los desiertos en Australia.

Suelo: son alcalinos debido a que en ellos el movimiento neto del agua es hacia
arriba, arrastrando calcio que se precipita como carbonato de calcio. Las
praderas de gramneas altas tienen suelos ms marrones, ms ricos en humus
y de estructura limosa.
Clima : Veranos de clidos a calientes e inviernos de frescos a muy fros. Los
vientos juegan un papel importante en estos ambientes muy abiertos. Depende
de la zona puede acumularse nieve. La precipitacin pluvial intermedia entre la
de los desiertos y los bosques.
Vegetacin: La presencia de rboles ha sido reducida debido a los fuegos, el
pastoreo y ramoneo por herbvoros y la precipitacin relativamente baja. Los
pastos naturales han sido sustituidos por el cultivo de cereales y de pasturas
aptas para la ganadera. Es notable la fertilidad del suelo de las praderas.
Animales: Animales pequeos: vizcachas, maras y cuises, armadillos,
comadrejas, lagartijas y zorros. Aves: andes, perdices americanas, lechuzas,
patos, martinetas, chajes, teros, chimangos y caranchos. Pjaros : horneros,
cardenales, calandrias, benteveos, tijeretas, churrinches y picaflores, pechos
colorados, las cachirlas y los chingolos. En A Sur: el puma y el venado. En
A.Norte: bisontes .
Vida humana: Las poblaciones humanas son muy altas en esta zona que se
caracteriza por ser climticamente agradable y muy productiva de vida animal y
vegetal cosechable.
Peligros ambientales: Al no respetarse la tcnica de rotacin de cultivos,
muchas regiones han sido erosionadas y degradadas . En A Sur corren peligro
de extincin el puma y el venado y en A.Norte los bisontes viven en reservas
naturales .

U 5: BIOMAS MUNDIALES

Chaparral y bosques esclerfilosmaquis en la Regin Mediterrnea,


chaparral en California, matorral en Chile y malle en Australia.
Rgimen de transicin entre climas templados y tropicales secos .

Suelo: El suelo es un tipo pardo mediterrneo, a menudo desarrollado sobre terra rosa,
que en general se encuentra degradado sobre extensos territorios por miles de aos de
explotacin intensiva (falta de forestacin, incendios, pastoreo)

Clima: martimos con inviernos templados y un perodo estival seco encuadrado por una
primavera y un otoo bastante hmedos. Lluvias invernales y veranos secos.

Vegetacin: Los rboles que se encuentran en esas regiones tienen hojas duras y
menos de cinco metros de altura. Un rbol caracterstico de los chaparrales australianos
es el eucalipto.

Animales: Muchos son migratorios y viven en el rea solamente durante el invierno y


perodos de lluvia. La mayora se camuflan con la apariencia del paisaje. Liebres,
ratones silvestres y diversos tipos de lagartos, son habitantes permanentes de esos
pequeos bosques.

Vida humana: Son favorables y el hombre se dedica a la pesca, ganadera, agricultura,


industria maderera. En algunas zonas industria vitivincola.

Peligros ambientales :han sido afectados desde hace mucho tiempo por la actividad
humana, en especial por el fuego y las plantaciones forestales. En todo la regin
mediterrnea, los bosques esclerfilos son frecuentemente sustituidos por plantaciones
de pinos y Eucalyptus, los cuales tienden a reemplazar la vegetacin leosa nativa.

U 5: BIOMAS MUNDIALES

Los desiertos es el ecosistema que presenta escasez de H2O.

Suelo: esta cubierto de arena producto de la desintegracin de las rocas, es de


color rojizo. El relieve presenta llanuras, dunas y en algunos lugares oasis.

Clima: Son lugares muy calientes y secos Su clima es extremoso con


temperaturas de 50C en el da y de 20C en la noche. No hay muchas nubes
sobre los desiertos, as que puede hacer mucho calor durante el da y hacer fro
en la noche. Existen vientos contralicios y las lluvias son muy escasas.

Vegetacin: Son de tipo xerfito, presentan transformaciones en la raz, los


tallos estn repletos de agua, las hojas en gorma de espinas y las flores muy
vistosas. Las ms comunes son: el cactus, maguey, los rganos, zacatones,
palmeras, datilero y diente de len.

Animales: Estn distribuidos segn la hora del da, los principales son: bhos,
conejos, dromedarios, ratas, canguro, coyotes, vboras, araas, aves de rapia,
escorpiones, aves pequeas y numerosos insectos.

Vida humana: Las actividades humanas son el comercio de la sal, el producto


de las palmeras y el intercambio de mercanca. Viven en tiendas y su vestuario
es completo confeccionado de manta para evitar la transpiracin excesiva. En
algunos lugares sus casas estn construidas de adobe sin ventanas.

Peligros ambientales: este ambiente es muy difcil de colonizar por lo que no


est siendo afectado severamente por la actividad humana.

U 5: BIOMAS MUNDIALES

Las sabanas y praderas tropicales (praderas con rboles o arboledas


dispersas) se encuentran en regiones clidas

Suelo: Los suelos de sabana son frecuentemente latosoles cidos y rojizos, como en el
bosque pluvial tropical; tambin pueden haber suelos calcreos grises a rojizos,
especialmente en reas ms secas. La roca madre del lugar determina la qumica del
suelo ya que en este clima seco ocurre muy poco lavado (y por lo tanto evolucin del
suelo). El suelo es de color rojizo subido al hierro, el relieve es plano, en poca de lluvia
se forman pantanos.
Clima. Las sabanas son tropicales, con altas temperaturas todo el ao pero con lluvias
altamente estacionales Las lluvias son frecuentes, dos periodos de lluvia por uno de
sequa.
Vegetacin: desde solo gramneas y otras herbceas en un extremo hasta rboles y
arbustos con densidades variables. Predomina vegetacin herbcea, en poca de
sequa queman el suelo para preparar el cultivo. Se desarrolla principalmente: arroz,
algodn, pltano, eucalipto, cafeto, tabaco, mango, papaya, mamey, caja de azcar,
maz, calabaza, zapote y yute.
Animales: forman grupos en donde existe un lder comnmente son: venados, jaguares,
hipoptamos, leopardos, hienas, conejos, cucarachas, hormigas, ratones y ardillas.
Vida humana: El hombre se dedica a la agricultura, ganadera, pesca, industria textil.
Vive en chozas y su vestimenta es de manta.
Peligros ambientales: uno de los efectos ms significativo es el sobrepastoreo,
principalmente por ganado vacuno pero tambin por cabras en reas ms secas. La
caza ilegal de los animales grandes, tanto por su carne como por otras partes
comercializables como los colmillos y los cuernos, est contribuyendo a que ocurran
severas reducciones de las poblaciones, incluyendo a extinciones locales (por ejemplo,
el rinoceronte).

U 5: BIOMAS MUNDIALES

El Bosque Tropical o Lluvioso; 'rainforest tambin selva o pluviselva,


es el bioma ms complejo del mundo, los ms productivos de la Tierra y
los de mayor biodiversidad. Se encuentra en zonas de baja altitud en los
trpicos donde siempre es caliente y hmedo.

Suelo: El suelo esta cubierto por hojarasca y el relieve es plano, dando origen a
los pantanos. Los suelos no son ricos en nutrientes ya que la biomasa contiene
la mayor parte de los nutrientes.
Clima: Clido con temperaturas promedio de 26C a 40C todo el ao. Las
lluvias son torrenciales durante todo el ao.
Vegetacin: La vegetacin dominante es arbrea, con ejemplares de 20 hasta
40 metros de altura. Tambin abundan las plantas epfitas -que viven sobre
otras-, las tpicas enredaderas leosas llamadas lianas, los helechos, los
arbustos y otras infinitas especies. Prosperan incluso formas de vida
pertenecientes al reino de los hongos, las protistas y las moneras. Las
principales especies son: rbol del caucho, palmera, cacao, palo de campeche,
caoba, bejucos, orqudeas, lianas, helechos y lquenes. Algunos de estos
vegetales forman jardines colgantes.
Animales: Las aves de presa anidan en las copas de los rboles. Por debajo de
ellas se encuentran los monos, los loros y los tucanes, que conviven con
mariposas y flores coloridas. A nivel del suelo viven los antlopes, jabales,
tapires, lagartos y serpientes, sapos, ranas y felinos, algunos de los cuales
tambin trepan a los rboles. Son numerosos los saltamontes, escarabajos,
hormigas, termitas y otros de gran tamao.
Vida humana: Es casi imposible,algunas tribus que lo habitan llevan una vida
muy privada, vive en chozas y se dedica a la recoleccin y a la caza.
Peligros ambientales: La destruccin del hbitat es ms serio en este bioma
debido a la tremenda diversidad de especies. La deforestacin, la tala de
rboles, la quema de bosques y la caza de animales ( los felinos por sus pieles
y loros, peces de agua dulce, etc para ser usadas como mascotas ).

U 5: BIOMAS MUNDIALES

La Zona Montaa o Alpina alpina viene de alpes, que significa


"montaas altas". En una montaa dada, llegan a presentarse cuatro o
cinco biomas principales con muchas subdivisiones zonales.

Suelo: Los suelos de montaa son muy variables, dependiendo de la roca


madre que, en las mayores elevaciones, frecuentemente est expuesta
Clima: Tambin es muy variable, dependiendo de la latitud y de la altitud. A
mayores elevaciones, el clima es ms fro pero usualmente ms seco que a
elevaciones medias. El clima puede ser extremadamente severo a elevaciones
muy altas, con nieve e hielo permanentes y muy poca vida.
Vegetacin: Algunas laderas son tan inclinadas que carecen de suelo y
solamente se encuentran plantas que viven sobre rocas, con sus adaptaciones.
Los lquenes pueden establecerse sobre rocas desnudas debido a que su
cuerpo fngico disuelve la superficie de la roca y sus algas producen nutrientes
por medio de la fotosntesis. Es frecuente encontrar gigantismo en las plantas
herbceas. Por el contrario, los individuos de muchas especies que se
encuentran en diferentes altitudes tienden a ser ms pequeos en altas
elevaciones como adaptacin a condiciones ms rudas.
Animales:Algunos animales importantes son las ovejas y cabras, bien
adaptadas a terrenos escabrosos, y las aves de presa, con buenas condiciones
de vuelo y abundante presa de mamferos pequeos.
Vida humana:
Peligros ambientales: Menos alteradas que las equivalentes en reas bajas
debido a la relativa dificultad de acceso a las mayores elevaciones para los
humanos. Sin embargo, los bosques nublados tropicales y los bosques
templados de conferas estn siendo extensivamente aprovechados para
madera.

U5: ACTIVIDAD

El cndor y el equilibrio de su ecosistema

Por alimentarse de carroa, el cndor es un ave que


colabora con el equilibrio de los ecosistemas del que
forma parte.
Por qu? Porque al consumir rpidamente la carne
de animales muertos, elimina fuentes de contacto de
enfermedades o focos de contaminacin, o sea
beneficia la salud de otros animales.
En los ltimos tiempos los ejemplares de cndor han disminuido
notablemente. Este ave est en vas de extincin debido a que su hbitat
natural ha sido modificado por el hombre. Si el hombre no avanza sobre
sus territorios y evita su desaparicin, un cndor puede llegar a vivir 70
aos sobrevolando con su majestuosidad, las altas cumbres de los Andes.

Preguntas:
- Cul es el hbitat/bioma en que vive el cndor?
- A qu categora de organismo pertenece?
- Describa quin lo antecede y lo sigue en la cadena alimentaria.

Casos de estudio
Unidad 5: Conozcamos algunos biomas y su
funcionamiento

INTRODUCCION

Organizacin de la materia

Como vimos en la 1er. Parte existen distintos niveles de organizacin de la


materia de acuerdo al tamao y a la funcin. ste es un modo en que los
cientficos clasifican los patrones de la materia que se encuentran en la
naturaleza:
Universo

Galaxias

Sistemas solares

Planetas

Tierra

Bisfera

Ecosistemas

Comunidades

Poblaciones

Organismos

Sistemas de rganos

rganos

Tejidos

Clulas

Protoplsma

Molculas

tomos

Partculas subatmicas

Bisfera: Es el conjunto
de organismos del
planeta. El ecosistema
gigante.
Ecosistemas: sistema
funcional formado por
una comunidad
integrada en su medio.

mbito de la
ECOLOGA

Comunidades: grupos
de poblaciones de
distintas especies que
coexisten o cohabitan en
tiempo y espacio. .
Poblaciones: conjunto
de organismos de la
misma especie que
conviven en tiempo y
espacio.
Organismo: unidad
funcional, con un
genotipo distinto que le
da propiedades y
caractersticas distintas.

INTRODUCCION

Si nos detenemos en ecosistemas veremos que a menudo


se agrupan en clases mayores llamadas biomas.
Aunque ms extenso y complejo que el ecosistema, el
bioma sigue siendo en esencia una comunidad bitica
sostenida y limitada por los factores abiticos del
entorno.
No hay lmites precisos entre biomas, sino que se
superponen en regiones de transicin.
Como no hay un acuerdo entre los ecologistas sobre
como sumar a los ecosistemas, podemos ver distintas
agrupaciones de biomas.
En este caso nos concentraremos en 2:

Ecosistemas de pradera

Ecosistemas costeros

CICLOS BIOGEOQUMICOS

Las praderas almacenan cerca de 1/3 del carbono existente en los


ecosistemas terrestres menos que los bosques aunque ocupen
el doble de superficie. La contaminacin, el sobrepastoreo, la
erosin o el pastoreo esttico del suelo puede disminuir en un
futuro la capacidad de las praderas de almacenar carbono.

El ciclo del
carbono es
fundamental,
porque de l
depende la
produccin
de materia
orgnica, que
es el alimento
bsico de
todos los
seres vivos

CICLOS BIOGEOQUMICOS

El ciclo del carbono (C) consiste en un proceso muy complicado, cuyos


elementos principales son los siguientes:

El carbono est en el aire como gas, en el agua en forma disuelta, en el suelo


en el aire o agua del suelo en forma gas llamado dixido de carbono CO2

Las plantas toman el carbono del C02 del agua (plantas acuticas), del aire o
del suelo (plantas terrestres) y con la energa de la luz del Sol producen
alimentos (glucosa, sacarosa, almidn, celulosa, etc.), y liberan oxgeno (02 ) al
aire, al agua o al suelo fotosntesis.

Los animales herbvoros se alimentan de las plantas y usan los compuestos


orgnicos para vivir y formar su propia materia. Los carbohidratos (azcares,
almidn, celulosa, lignina, etc.) son descompuestos por los herbvoros por
procesos qumicos en las clulas y forman el combustible de su cuerpo. Este
proceso se inicia con la respiracin, o sea la toma de oxgeno del aire o del
agua, descomponen los azcares y se emite C02 al aire o al agua, con
produccin de diversas formas de energa, especialmente calor.

Los animales carnvoros absorben los componentes de los animales de los que
se alimentan por el proceso digestivo y los descomponen en las clulas con
ayuda del oxgeno que respiran (del aire o del agua) y emiten CO 2 al aire o al
agua.

La descomposicin de las plantas y de los animales al morir restituye el


carbono al medio en forma de CO 2 y materia orgnica, que son aprovechados
por otras plantas para reiniciar el ciclo.

CICLOS BIOGEOQUMICOS

Los ecosistemas costeros prestan el importante servicio de


preservar la calidad del agua filtrando o degradando
contaminantes txicos, absorbiendo insumos de nutrientes y
ayudando a controlar las poblaciones de patgenos.

Muchas regiones del mundo est disminuyendo la capacidad de


los ecosistemas costeros para mantener limpia el agua. El
aumento de proliferaciones peligrosas de algas y de hipoxia
sugiere que en esas regiones la capacidad de los ecosistemas
para absorber y degradar contaminantes ha sido sobrepasada.

El agua es un recurso natural renovable que se regenera


continuamente mediante el

CICLO DEL AGUA O CICLO HIDROLGICO

CICLOS BIOGEOQUMICOS

El ciclo se inicia con la evaporacin del agua de los mares, de los lagos, de los ros y del
suelo, y por la transpiracin de las plantas. El vapor es transportado por las masas de aire en
movimiento, y puede condensarse y formar nubes.
Si las nubes se enfran a grandes alturas, se condensa el agua en gotas, y se produce la
precipitacin sobre la superficie en forma de lluvia, nieve, granizo, gara, etc. Durante las
noches la humedad puede condensarse sobre las plantas en forma de roco.
La precipitacin que cae sobre la superficie se distribuye de varias maneras: (1) una parte es
interceptada por las plantas; (2) otra escurre por la superficie y termina en los ros y lagos; y
(3) una parte se filtra en el suelo y es transpirada a travs de las plantas o forma el agua
subterrnea.

CADENA ALIMENTARIA
Cadena alimentara o trfica

Cada una de las relaciones alimentaras que se establecen de forma lineal


entre organismos que pertenecen a distintos niveles trficos.
La cadena alimentara se dividide en dos grandes categoras:
1.- la red de pastoreo, que se inicia con las plantas verdes, algas o
plancton que realiza la fotosntesis.
2.- la red de detritos que comienza con los detritos orgnicos. Estas redes
estn formadas por cadenas alimentaras independientes.

Ej en Praderas:

Ej en E. Costeros:
Cadena alimentaria de
la costa del mar
Beaufort en primavera
Charrn
rtico

Zorro rtico

Oso polar

Foca de anillos

Somorgujo

Patos
marinos

Cra foca

Buitres
Chacales
Hienas

Leones

leopardos

Fitoplancton
Foca de anillos
Bacalao
rtico Zooplancton
carnvoro
chitas

Gacelas Jirafas
Antlopes Cebras
Elefantes

Biota
de los
hielos
Zooplancton
herbvoro
Beluga
Ballena franca

Peces
pequeos

Zooplancton

Bacalao
rtico

Foca
barbuda
Invertebrados
bnticos

En un ecosistema acutico la biodiversidad, o nmero de especies


vegetales y animales que habitan en l, es menor que en uno
terrestre. La base nutritiva est en el fitoplancton y en el
zooplancton.
La escala va en ascenso desde los peces y batracios hasta las aves
acuticas como el pato, y areas como el guila.

FACTOR LIMITANTE
BIODIVERSIDAD
Cada factor abitico tiene su punto ptimo y su lmite de tolerancia.
Fuera del mrgen ptico, cualquier factor causar tensin y limitar
el crecimiento la reproduccin e incluso la sobrevivencia de la
poblacin. El agente que obstaculiza el crecimiento FACTOR
LIMITANTE

Praderas

Costas

Incendios: cumplen una funcin


vital para determinar la extensin
y el carcter de las praderas:

Dixido de carbono: El cambio


de las concentraciones de CO2
en las aguas del
ocano tambin puede afectar
la productividad marina e
incluso
modificar la tasa de
calcificacin de los corales.

Eliminan la vegetacin seca


Previenen la invasin de
matorrales.
Reciclan los nutrientes.

Aunque la quema es benfica, si


se aumenta demasiado puede
eliminar la cubierta vegetal e
incrementar la erosin del suelo.
Adems de los contaminantes
atmosfricos y emisiones de
carbono.

ECOSISTEMAS EQUILIBRADOS Y
DESEQUILIBRADOS
INTERACCIN ENTRE ESPECIES
Praderas

Costas

Extincin: el tigre es uno de los


animales que se encuentra en
peligro de extincin. Su mayor
amenaza es la caza ilegal para el
mercado negro. En India es muy
buscado debido a sus huesos y
otras partes utilizados en la
medicina oriental.

Sucesin acutica: Los lagos o


charcas se van llenando de a
poco y se aduea de ellos el
ecosistema terrestre que los
rodea. Es inevitable que la
erosin suelte partculas del
suelo que luego llenen los
cuerpos de agua. Las especies
terrestres avanzan y las
acuticas retroceden.

Bibliografia

Ecologa y desarrollo sostenible de Nebel y Wright


Ecologa y medio ambiente de Miller
www.barrameda.com.ar
www.jmarcano.com
www.peruecologico.com.pe
www.iespana.es

Marta I Mendez Casariego


Legajo 14849
UBP - Lic Gestin ambiental
Ecologa general

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