DISPRAXIA

VERBAL DEL
DESARROLLO

TRATAMIENTO
En la literatura cientfica se encuentran varios programas
adaptados o diseados para estos nios.
En cada uno de ellos se desarrollan tcnicas especficas
para mejorar alguno de los aspectos ms afectados en
los nios disprxicos.
Mejorar el control voluntario de los movimientos
articulatorios para llegar a automatizarlos.
Conseguir la pronunciacin de fonemas que no han
podido resolverse con tcnicas habituales de
estimulacin auditiva o visual.
Mejorar los aspectos de secuenciacin de slabas para
formar palabras.
Mejorar la prosodia.

1. Programas basados en el
control motor del habla
Si se concibe la dispraxia verbal como un problema de control
motor durante el habla parece lgico disear programas que
aumenten ese control. Las tareas de estos programas
consisten en producir fonemas y secuencias mediante
movimientos voluntarios, concientes controlados y precisos.
Consideraciones
- Periodicidad diaria/realizar varias sesiones de corta
duracin.
- Objetivo final: realizar movimientos articulatorios con
precisin y agilidad.
- Las tareas deben seguir un orden de complejidad creciente
(ejercicios motores orales, repeticin de slabas y secuencias
de slabas).

1. Programas basados en el
control motor del habla
La pronunciacin de sonidos aislados no
est aconsejada.
El orden de los fonemas debe ser
cuidadosamente elegido.
Pueden acompaarse de programas de
percepcin y conciencia auditiva de los
fonemas.
El uso del ritmo, la entonacin y la
acentuacin de las palabras facilitan la
secuenciacin motora del habla.

3. Programas que incorporan aspectos

suprasegmentales del habla (TEM)

Sistema de canturreo de frases en las que se

remarcan exageradamente las
caractersticas tonales de las lenguas
acentales. La meloda se repite
reiteradamente oscilando en pocas notas, el
ritmo se enlentece acomodndose a las
caractersticas del paciente y ralentizando la
coarticulacin sin deformar las transiciones
entre fonemas gracias a la meloda.
Reproducir enunciados en melodas. El
hemisferio derecho apoya la produccin.

4. Programas de intervencin
basados en sistemas aumentativos

Uso de gestos, utilizado para recordar la

secuencia de las consonantes de las
palabras.
Uso de gestos como apoyo para ayudar a
acceder al plan motor. Nuffield
Dyspraxia Programme: utilizacin de
smbolos, fonemas asociados a palabras y
a conos. De esta forma se crearn
conjuntos de pictogramas para formar
distintas palabras.

5. Programas de conciencia
fonolgica
Unidad de anlisis:
Slaba: segmentacin, inicial, final, rima,
inversin, aadir/quitar.
Fonema: inicial, final, medial, deletreo,
sntesis.

Objetivos del Tratamiento

Mejorar el planeamiento/produccin de
movimientos secuenciales necesarios que paren el
trastorno.
Mantener inteligibilidad cuando comunique con
otros en el hogar, escuela y comunidad.
Mejorar la prosodia del habla en diferentes
contextos comunicativos.
Desarrollar comprensin de los rasgos fonolgicos
del lenguaje.
Usar Comunicacin Aumentativa Alternativa (CAA)
en forma efectiva en situaciones comunicativas.
Explicar a padres la verdadera posibilidad del nio.