Desarrollo de una aplicacin mvil con

Realidad Aumentada aplicada a las Ciencias

Sociales para las Unidades Educativas de la
ciudad de Machala
INTEGRANTES:
ALEJANDRO MARQUEZ
ASAEL TELLO

Problema
Las Unidades Educativas y Centros Acadmicos
se limitan al uso de recursos y herramientas para
el proceso de enseanza-aprendizaje como uso
de las pizarras liquidas, mapas fsicos, libros
didcticos y en algunos casos presentaciones en
Diapositivas o videos, aun as los estudiantes de
la Unidad Educativa Juana de Dios han
presentado
bajo
rendimiento
acadmico
principalmente por perdida de inters en adquirir
nuevos conocimientos causado por el
aburrimiento y el estrs.

BENEFICIARIOS
POBLACIN

CANTIDAD

Curso

Hombres

Mujeres

Total

Docentes:

48

7mo

35

51,47%

33

48,53%

68

Personal

12

8vo

40

45,98%

47

54,02%

87

9no

20

37,74%

33

62,26%

53

administrativo:
Estudiantes:

270

10mo

25

40,32%

37

59,68%

62

Total:

330

Total

120

44,44%

150

55,56%

270

Fuente:

Unidad Educativa
Juana de Dios

CANTIDAD

15%
4%

Docentes:
Personal administrativo:
Estudiantes:

82%

MATRIZ DE MARCO LOGICO

MATRIZ DE MARCO LOGICO

PRESUPUESTO

PRESUPUESTO

CRONOGRAMA VALORADO

CLCULOS TIR/VAN
TABLA DE VALORES POR AO
Ao
Sin proyecto

Con proyecto
Beneficio

5848,5

9000

10350

11902,5

13687,875

6725,775

7734,64125

8894,83744

10229,0631

2274,225

2615,35875

3007,66256

3458,81195

TABLA DE VALORES DEL VAN Y TIR

Ao 1
Ao 2
Ao 3

-5848,5
2274,225
2615,35875

Ao 4

3007,66256

Ao 5

3458,81195

Van
Descuento %
Tir

2.326,73
15%
30%