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TEORA DE LA COMUNICACIN
HUMANA
Modelo de Olson
Adaptabilidad
familiar
Control
Disciplina
Estilo
de negociacin
Relacin de roles
Reglas de relaciones
RGIDA,
ESTRUCTURADA,
FLEXIBLE, CATICA
Tipos de Familia
Cohesin
,
UNIDA
,INDEPENDIENTE ,DESLIGADA
Tipos de Familia
Modelo de
Olson
DISCIPLINA
NEGOCIACION
ROLES
REGLAS
CAOTICA
(Muy Alto)
ESTILO
PASIVO Y
AGRESIVO.
LAISSEZ-FAIRE NEGOCIACIONES
MUCHA INDUL- INTERMINABLES.
GENCIA
POCA CAPACIDAD
DE RESOLVER
PROBLEMAS.
DRAMATICOS
CAMBIOS DE
ROLES
DRAMATICOS CAMBIOS DE
REGLAS.
MUCHAS REGLAS
IMPLICITAS.
REGLAS IMPUESTAS
ARBITRARIAMENTE.
FLEXIBLE
GENERALMENTE
ASERTIVO
DEMOCRACIA
ADECUADA
CONSECUENCIA NEGOCIACIN Y
IMPREDECIBLES
RESOLUCIN
DE PROBLEMAS.
FLUIDOS
CAMBIOS DE
ROLES.
ROLES CONVERSADOS Y
COMPARTIDOS
CAMBIOS DE ALGUNAS
REGLAS.
MAS REGLAS IMPLICITAS.
REGLAS A MENUDO
RESPETADAS.
ALGUNOS ROLES
COMPARTIDOS.
RIGIDA
ESTILOS
PASIVO Y
AGRESIVO.
AUTOCRATICA
EXTREMADAMENTE
ESTRICTA.
NEGOCIACIN
ESTRUCTURADA
ADECUADA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
REGLAS USUALMENTE
RESPETADAS.
NEGOCIACION
ROLES RIGIDOS Y
REGLAS RIGIDAS MUCHAS
LIMITADA.
ESTEREOTIPADOS REGLAS EXPLICITAS, POCAS
POBRE
.
IMPLICITAS.
RESOLUCION DE
REGLAS ESTRICTAMENTE RESPROBLEMAS.
PETADAS.
SEPARADAS
(Bajo o Moderado)
CONECTADAS
(Moderado a Alto)
AGLUTINADAS
(Muy Alto)
LIMITES
EXTERNOS
ABIERTOS,
LIMITES
INTERNOS
CERRADOS,
LIMITES
GENERACIONALES
RIGIDOS
LIMITES
EXTERNOS
CERRADOS.
LIMITES
INTERNOS
BORROSOS.
LIMITES
GENERACIONALES
BORROSOS.
TIEMPO
SE MAXIMIZA EL TIEMPO
SEPARADO
DE
LA
FAMILIA
(FISICA
Y/O
EMOCIONALMENTE)
SE MAXIMIZA EL TIEMPO
PARA ESTAR JUNTOS. SE
PERMITE MUY POCO
TIEMPO PARA ESTAR
SOLO.
ESPACIO
SE
MAXIMIZA
LA
SEPARACIN
DEL
ESPACIO TANTO FISICA
COMO EMOCIONAL
SE MANTIENE EL
ESPACIO
PRIVADO:
ALGO DE ESPACIO
FAMILIAR.
AMIGOS
PRINCIPALMENTE
AMIGOS INDIVIDUALES
VISTOS EN FORMA SEPARADA. POCOS AMIGOS
FAMILIARES
ALGUNOS
AMIGOS
INDIVUDUALES
Y ALGUNOS AMIGOS
FAMILIARES
ALGUNOS
AMIGOS
INDIVIDUALES.
ACTIVIDADES
PROGRAMADAS
CON
AMIGOS DE LA PAREJA Y
DE LA FAMILIA
POCOS
AMIGOS
INDIVIDUALES.
PRINCIPALMENTE
AMIGOS DE LA PAREJA O
DE LA FAMILIA VISTOS
EN CONJUNTO.
CONECTADAS
(Moderado a Alto)
AGLUTINADAS
(Muy Alto)
TOMA
DE FUNDAMENTALMEN- LA MAYORIA DE
LAS
DECISIONES
TE
DECISIONES DECISIONES
SON
INDIVIDUALES.
INDIVIDUALES.
HAY
CAPACIDAD
DE
TOMAR
DECISIONES EN CONJUNTO
FRENTE
A
ASUNTOS
FAMILIARES.
LAS
DECISIONES
INDIVIDUALES
SON
COMPARTIDAS.
LA
MAYORA
DE
LAS
DECISIONES
SE
TOMAN
PENSANDO EN LA FAMILIA.
TODAS
LAS
DECISIONES
TANTO PERSONALES COMO
GRUPALES
DEBEN
SER
TOMADAS EN FAMILIA.
INTERES Y
RECREACIN
ALGUNAS
ACTIVIDADES
FAMILIARES
PROGRAMADAS,
LA
FAMILIA IMPLICA EN EL
INTERES INDIVIDUAL.
PRINCIPALMENTE
ACTIVIDADES
INDIVIDUALES
HECHAS
SIN
LA
FAMILIA
SEPARADAS
(Bajo o Moderado)
ALGUNAS
ACTIVIDADES
FAMILIARES ESPONTANEAS;
APOYO A LAS ACTIVIDADES
INDIVIDUALES