Paradigmas y Conocimiento

Cientfico

La ciencia se organiza en torno a paradigmas que, en sentido amplio,

representa una matriz disciplinar que abarca supuestos, valores,
generalizaciones y
creencias sobre
una disciplina, a travs de
los cuales los cientficos observan los problemas de ese campo.
Representa una visin del mundo
que define, para quien la sustenta, la
naturaleza del mundo, el lugar del
individuo en l y la extensin de las
posibles relaciones con ese mundo y
sus partes, como lo hacen, las
cosmologas y teologas

La caracterstica esencial
de los paradigmas es
su
temporalidad, es
decir,
su
vigencia
mientras no aparezca uno
nuevo que lo deje
en
calidad de obsoleto.

METODOLOGA
CUANTITATIVA

Emerge

de la filosofa
empirista-positivista

Considera

la realidad
como algo objetivable y
medible. La
naturaleza de la realidad
es
tangible,
externa, fragmentable
y esttica

Puede

1. Sirve como gua al indicar

los
problemas
y las
cuestiones importantes en
una investigacin.
2. Desarrolla
un esquema
aclaratorio
(es
decir,
modelos y teoras) que
ayuden a que estos
problemas se resuelvan.
3. Establece los criterios para
el uso de herramientas
apropiadas
(es
decir,
metodologas, instrumentos
y tipos y forma de
recoleccin de datos) en
una investigacin.
4. Proporciona epistemologa
en la que las tareas
precedentes pueden ser
consideradas
principios
organizadores
para
la
realizacin
del
trabajo
normal de la disciplina.

elaborar leyes
constantes que explican
esa realidad al margen
de
los
sujetos
cognoscentes
(objetividad)
CIENCIA

Es un sistema de ideas
establecidas
provisionalmente
(conocimiento cientfico), y
como
una
actividad
productora de nuevas
ideas
(investigacin
cientfica).
Los objetivos de la ciencia
son: analizar, explicar,
comprender, predecir y
actuar.

METODOLOGA
CUALITATIVA

Nace

del campo de la
antropologa y de la
historia
para
introducirse
en
las
restantes ciencias
sociales

Considera

la realidad
como holstica, mltiple,
no
fragmentable,
construida, dinmica e
interactiva

Fundamenta

los datos
de la investigacin ms
en palabras que
en
cifras,
las
cuales
consideran siempre las
opiniones e intereses
de
los
sujetos
cognoscentes
(subjetividad).

En la ciencia, la funcin del

sujeto es aprehender al
objeto, la del objeto ser
aprehensible
y
aprehendido por el sujeto.
Exactas
Naturales
Polticas
De la tierra
Humanas
Filosofa de la ciencia

Paradigmas y Conocimiento
Cientfico

La ciencia se organiza en torno a paradigmas que, en sentido amplio,

representa una matriz disciplinar que abarca supuestos, valores,
generalizaciones y
creencias sobre
una disciplina, a travs de
los cuales los cientficos observan los problemas de ese campo.
Representa una visin del mundo
que define, para quien la sustenta, la
naturaleza del mundo, el lugar del
individuo en l y la extensin de las
posibles relaciones con ese mundo y
sus partes, como lo hacen, las
cosmologas y teologas

La caracterstica esencial
de los paradigmas es
su
temporalidad, es
decir,
su
vigencia
mientras no aparezca uno
nuevo que lo deje
en
calidad de obsoleto.

METODOLOGA
CUANTITATIVA

Emerge

de la filosofa
empirista-positivista

Considera

la realidad
como algo objetivable y
medible. La
naturaleza de la realidad
es
tangible,
externa, fragmentable
y esttica

Puede

1. Sirve como gua al indicar

los
problemas
y las
cuestiones importantes en
una investigacin.
2. Desarrolla
un esquema
aclaratorio
(es
decir,
modelos y teoras) que
ayuden a que estos
problemas se resuelvan.
3. Establece los criterios para
el uso de herramientas
apropiadas
(es
decir,
metodologas, instrumentos
y tipos y forma de
recoleccin de datos) en
una investigacin.
4. Proporciona epistemologa
en la que las tareas
precedentes pueden ser
consideradas
principios
organizadores
para
la
realizacin
del
trabajo
normal de la disciplina.

elaborar leyes
constantes que explican
esa realidad al margen
de
los
sujetos
cognoscentes
(objetividad)
CIENCIA

Es un sistema de ideas
establecidas
provisionalmente
(conocimiento cientfico), y
como
una
actividad
productora de nuevas
ideas
(investigacin
cientfica).
Los objetivos de la ciencia
son: analizar, explicar,
comprender, predecir y
actuar.

METODOLOGA
CUALITATIVA

Nace

del campo de la
antropologa y de la
historia
para
introducirse
en
las
restantes ciencias
sociales

Considera

la realidad
como holstica, mltiple,
no
fragmentable,
construida, dinmica e
interactiva

Fundamenta

los datos
de la investigacin ms
en palabras que
en
cifras,
las
cuales
consideran siempre las
opiniones e intereses
de
los
sujetos
cognoscentes
(subjetividad).

En la ciencia, la funcin del

sujeto es aprehender al
objeto, la del objeto ser
aprehensible
y
aprehendido por el sujeto.
Exactas
Naturales
Polticas
De la tierra
Humanas
Filosofa de la ciencia

DERECHOS HUMANOS
EN LA REGULACIN LABORAL

L
Exigibles: Durante
m
tra ite
todo el tiempo en
ba m
jo x
que alguien
(A im
rt o d dependa del
.8
6) e trabajo
para vivir o
ho
r
as
desarrollarse.
de

erecho a la Seguridad Social

Los derechos humanos laborales

(DHL) son aquellas condiciones
de
vida
indispensables
y
mnimas que garantizan la
libertad e igualdad de los
Venezuela
hay Estado de Derecho?
trabajadores
ad
id
bil

st a
e
u
a s 8)
,
aj o y 8
b
4
Tra t. 8
l
a (Ar
Irrenunciables: Son
ho
c
e
r
parte del ser
De
humano, lo que
hace que no se
pueda renunciar a

Inherentes:
Son
inseparables
los
e
de cada
d
s
a

persona que
nt 1)
a
depende de
ar y 9
g
l y 90
un trabajo
ca r t.
i
para vivir.ind (A
s del Trabajo y su Reglament
S Ley
d ad o
a
t
er aliz
b
i
L dic Se adquieren segn las leyes,
sin
cuando inicia el contrato para

prestar un servicio personal

subordinado a cambio de un
salario

Co
Existe la defensa de los
a H ntra
derechos laborales?
ue tac
lga in
(A Co
rt.
le
90 ctiv
y 9 a,
2) Con Lneas de Investigacin
f ic
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Integrales:
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Todos los
ec
ho
derechos estn
Declaracin relacionados
Universal de los Derechos del