Sunteți pe pagina 1din 43

Accente

Bilanuri
Aprecieri
Constatri
Sugestii
Dezbateri

Scopuri:
A comunica
Informa
Instrui
Promova idei
Disemina
experiene
Angajament! S
nvm de la cei
mai buni

Biblioteca Naional a Republicii Moldova

Biblioteca public i principalii piloni


de susinere

Bibliotecarii ambasadorii promovrii Agendei ONU


2030

Vera Osoianu,
director adjunct, BNRM
bnrmvo2012@gmail.com

De ce biblioteca trebuie s fie mai activ


dect oricnd?

Probleme de identitate. Reduceri


Contrapunerea Internetului Bibliotecii
Pai importani!
Schimbare n (pe) toate dimensiunile
Dezvoltarea competenelor
Biblioteca public - grija supreme a administraiei publice locale fa de
membrii comunitii
Investiia n cultur = investiie n viitor
Ct cultur atta libertate

nu exist libertate pentru oameni i popare dect cultura. M.S.


Anul 2018 anul european al culturii

Paulo Coello! Sa fii bibliotecar este precum am


merge pe bicicleta: daca nu pedalm si nu ne
impingem inainte - cdem in drum !

Competene
COMPETENE ALE
BIBLIOTECARULUI MODERN
Advocacy/Politici
Colaborare
Comunicare
Creativitate/Inovare
Gndire critic

10 ABILITI PROFESIONALE CARE VOR DEVENI FOART e


IMPORTANTE PE PIAA MUNCII N URMTORII 4 ANI:
CINE VA AVEA CELE MAI MARI ANSE DE ANGAJARE?

Flexibilitatea cognitiv
Abiliti de negociere
Abiliti pentru munca n sfera
serviciilor
Abilitatea de a analiza i de a
lua decizii
Inteligena emoional

Analiza datelor

Capacitatea de colaborare

Flexibilitate. Program 9.0017.00?????????

Managementul resurselor
umane

Leadership

Creativitatea

Marketing
Managementul proiectelor
Cunoaterea tehnologiilor

Gndirea critic
Capacitatea de a rezolva
probleme complexe

Nu citim sau nu avem ce citi?

Aglomeraia din sediile librariilor Cartier n zilele cnd se


anun reduceri
Noaptea crilor deschise cu reduceri de aproximativ
15% din costul de vnzare
Lectura ca lux?
Preul mediu al unei cri n anul 2015 a constituit 193 lei,
iar n anul 2014 era de 162 lei.
Numrul achiziiilor bibliotecilor publice, pe cap de locuitor,
a constituit 00.6 sau 60 de cri la o mie de locuitori
recomandrile IFLA/UNESCO acestea trebuie s fie 0.25
cri pe cap de locuitor sau 250 cri la 1000 locuitori.
Rata medie de nnoire a fondului- 73 de ani

Lectur electronic i
echipamente
Studiu ALA:
90% din biblioteci ofer cri electronice
39% mprumut cititoare de cri electronice
Informaiile generate de biblioteci pot fi accesate de
la distan cu ajutorul gadjeturilor
Lectura electronic pentru informare
Lectura textelor extinse = dezvoltarea memoriei

Biblioteca i schimbarea. Cu ce
ncepem?

Pasul nti. Ne uitm n oglind


Pasul doi. Ne oprim la poart sau la intrarea n bibliotec i
privim exteriorul
Pasul trei. La intrarea n bibliotec ne oprim n prag i privim
interiorul cu ochii utilizatorului.
Pasul patru. Facem ordine n documentele de ordine interioar
Pasul cinci. Verificm i actualizm cataloagele, fiierele, mapele
tematice, etc. nnoim inscripiile de pe ldie, despritoarele i
fiele de catalog. Aruncm tot ce este nvechit i nlocuim cu altele
noi.
Toi paii urmtori ... Utilizatorul ca raiune de existen ...
Cine-s refractarii?

Biblioteca n 3 dimensiuni M

Multicultural
Multilingvistic
Multifuncional
Important! Implicarea n promovarea i asigurarea toleranei sociale.
Dialogul intercultural
Secolul XXI va fi religios (spiritual)sau nu va fi deloc. Cam aa
spunea scriitorul i ministrul francez al culturii, Andre Malraux, pe cnd
Rzboiul Rece atingea apogeul
Secolul XXI secolul nelegerii ntre culturi Papa de la Roma
Parada gay din 22 mai 2016. Toleran? 0
Boston. 2002. Biblioteca public. Liste de literatur pentru
minoriti...

Prioriti

Demonstrarea valorii bibliotecii n faa fondatorilor i decidenilor


Acces la tehnologiile noi
Asigurarea accesului adecvat la Internet
Formarea parteneriatelor comunitare
Licenierea resurselor electronice
Izvorul provocrilor:
Concurena acerb n infosfer i n industria serviciilor

Necesitatea susinerii

Din interior
Din exterior

Manifestul IFLA/UNESCO privind biblioteca


public

1949
1972
1994
Manifestul proclam ncrederea UNESCO n
biblioteca public i convingerea c aceasta este
fora activ n procesele de educaie, cultur i
informaie, un agent esenial al bunstri materiale i
spirituale a fiecrui membru al societii
2001. IFLA/UNESCO public ghidul privind
dezvoltarea serviciilor oferite de bibliotecile publice
2010 - ghidul este actualizat. Ediie nou
Capitol nou: Valoarea bibliotecii

Declaraia IFLA privind accesul la informare


i dezvoltare

lansat la Conferina IFLA de la Lion, august 2014.


Semnat de sute de biblioteci i instituii adiacente
Tradus n mai multe limbi
Traducerea n limba romn poate fi accesat pe site-ul
Bibliotecii Naionale a Romniei, preluat de site-ul
BNRM(bnrm.md)

Esena Declaraiei de la
Lion
Rolul informaiei n dezvoltare
Responsabilitatea decidenilor
fiecare persoan are acces la
informaie, este capabil s
neleag, utilizeze i distribuie
informaia necesar pentru
promovarea societii democratice
i a dezvoltrii sustenabile.
Informaia nseamn putere. A.T.
Informaia nu este doar putere, ci
i un mijloc prin care puterea poate
ajuta statul, societatea, interesele
sale naionale n aciune. George
Maior, Directorul (fost) SRI

Cum se pot implica bibliotecile?

Diseminarea Declaraiei de la Lion i a


informaiilor adiacente
Organizarea discuiilor publice cu participarea
decidenilor pentru a-i face vocea auzit la
nivel de comunitate
Promovarea principiilor Declaraiei.

Cum pot influena


bibliotecile
Ajutnd
oamenii s
dezvoltarea?
gseasc informaia privind
diverse oportuniti
economice

Ajutnd persoanele s-i


mbunteasc sntatea
(informaia privind
sntatea este pe primul
loc n irul solicitrilor)
Ajutnd la dezvoltarea
comunitii.

Agenda 2030 a ONU sau Obiectivele de


Dezvoltare Durabil

Aprobat la 25 septembrie, 2015 de ctre liderii


mondiali (193 de ri)adunai la sediul ONU, New York
Agenda cuprinde 17 Obiective Globale/ODD, 169 sarcini
Obiectivul 16 prevede n sarcina 16.10 Asigurarea
accesului public la informaie i protejarea libertilor
fundamentale, n concordan cu legislaia naional i
acordurile internaionale.
Printre sarcinile oglindite n agend gsim i cultura
(sarcina 11.4), TIC (sarcinile 5b, dc, 17.8), alfabetizarea
universal.

Agenda ONU 2030 include:

Declaraia
Viziunea lumii n 2030
Obiectivele de Dezvoltare Durabil (17 obiective, 169
sarcini)
Ce trebuie s realizeze lumea pn n 2030 de la eradicarea
srciei pn la educaia de calitate, orae durabile, pace i justiie
Mijloace de implementare
Cine urmeaz s plteasc, i ct de mult va costa
Follow-up i revizuire inclusiv indicatori globali
Cum se va cunoate care sunt succesele rilor n realizarea
Obiectivelor

Obiectivele de Dezvoltare
Durabil(1-9)

Obiectivul 1:Eradicarea srciei de peste tot, sub orice form a ei


Obiectivul 2:Eradicarea foametei, obinerea siguranei hranei, a
nutriiei ameliorate i agricultura durabil
Obiectivul 3:Asigurarea sntii i promovarea bunstrii la toate
vrstele
Obiectivul 4:Asigurarea accesului tuturor la educaie de calitate i
promovarea nvrii pe tot parcursul vieii
Obiectivul 5:Obinerea egalitii de gen i ncurajarea tuturor
femeilor
Obiectivul 6:Asigurarea accesului la ap i a igienei
Obiectivul 7:Asigurarea accesului tuturor la energie la preuri
accesibile, de ncredere, durabil i modern
Obiectivul 8:Promovarea creterii economice durabile pentru toi,
a locurilor de munc i a condiiilor de munc decente
Obiectivul 9:Construirea de infrastructur rezistent, promovarea
industrializrii durabile i stimularea inovaiei

Obiectivele de Dezvoltare
Durabil(10-17)

Obiectivul 10: Reducerea inegalitii n interiorul i ntre ri


Obiectivul 11:Transformarea oraelor n orae pentru toi, sigure,
rezistente i durabile
Obiectivul 12:Asigurarea unor modele durabile de consum i
producie
Obiectivul 13:Acionarea de urgen pentru a combate schimbrile
climatice i impactul acestora
Obiectivul 14:Conservarea i folosirea durabil a oceanelor, mrilor
i resurselor marine
Obiectivul 15:Administrarea durabil a pdurilor, combaterea
deertificrii, oprirea i remedierea degradrii solului, oprirea
pierderii biodiversitii
Obiectivul 16:Promovarea unor societi drepte, pacifiste i pentru
toi
Obiectivul 17: Revitalizarea parteneriatului global
partnershippentru dezvoltare durabil

Obiectivele de Dezvoltare Durabil

Contribuia bibliotecilor la
realizarea Obiectivelor Globale

Provovarea culturii universale, inclusiv cultura media i cultura


informaiei
Cultura digital
Lichidarea inegalitii digitale
Promovarea programelor i serviciilor oferite de guvernarea
central i local
Incluziunea digital avansat prin accesul la TIC, i personal
dedicat
Promovarea accesului la motenirea i cultura lumii

Obiectivul 1:Eradicarea srciei de


peste tot, sub orice form a ei

Susan Neuman, professor la Universitatea Michigan (SUA)


Studiu: utilizarea bibliotecii n mediul persoanelor cu un venin sczut versus
venit mediu
Constatare: n mediul cu venituri mici timpul petrecut de oameni n biblioteci
este mai mare dect n mediul persoanelor cu venit mijlociu i este diferit
Exemple de activiti
Cutarea vnarea unui loc de munc
Completarea aplicaiilor (on-line)
Pacticarea jocurilor care dezvolt gndirea
Lectur
Diverse activiti ce in de domeniul informrii
Cum s economiseti apa, gazul, lumina, banii, etc

Scpm de srcie cu
ajutorul bibliotecii
The Independent, 4 iunie, 2016
Pentru decideni o bibliotec
public nseamn o relicv a
trecutului, cu utilizare limitat
n cel mai bun caz. Ei niciodat
nu ajung s-o vad aa cum o
vedem noi, ca un instrument
necesar pentru a lsa n urm
srcia. Joshua Keep
Bibliotecile rmn vitale pentru
cei sraci, marginalizai, etc.
Garant al proteciei sociale.

Biblioteca ajut s salvezi bani.


Calculator on-line

Ghid de advocacy IFLA Bibliotecile


i implementarea Agendei 2030 a
ONU

Aprobat la 9 noiembrie 2015


Ghidul va ajuta la:
nelegerea Agendei 2030 a ONU, activitatea IFLA de advocacy;
nelegerea cum Agenda ONU 2030 va fi implementat la nivel
naional, local
Organizarea ntlnirilor cu decidenii pentru a demonstra
contribuia bibliotecilor i a accesului la informaie n dezvoltare i
n realizarea ODD
Promovarea ODD n rndurile utilizatorilor.
Stuart Hamilton. Fiona Bradley . Responsabili de impl. Ghidului

Utilizatorii bibliotecii i ODD

Programul Dezvoltare a ONU consider c Participarea


original i accesul la informaie reprezint piatra de
temelie pentru reuit
Bibliotecarii trebuie:
S contribuie la cunoaterea Obiectivelor la nivel naional i local
S distribuie informaia despre ODD
S nvee mai mult despre ODD i ce vor oamenii de la acestea
S creeze servicii noi
Important! Bibliotecile au un rol esenial n diseminarea
informaiilor i a rezultatelor cercetrilor pentru a ajuta
decidenii la realizarea ODD

Programul Naiunilor Unite pent


ru Dezvoltare
Partener
Va juca un rol cheie pentru ca aceast viziune s devin
realitate
Care este rolul PNUD n atingerea Obiectivelor
Globale?
http://www.md.undp.org/content/moldova/ro/home/post-2
015/sdg-overview.html

Planul strategic IFLA 20162021

Planul include patru direcii strategice de baz:


Bibliotecile n societate
Informaii i cunotine
Patrimoniul cultural
Dezvoltarea capacitilor
Not! Planul strategic este fundamentat pe Agenta ONU 2030/ODD

Direcie strategic "Bibliotecile n


societate"
Direcia include urmtoarele iniiative-cheie:
1. Promovarea lecturii i alfabetizrii ca cerin de baz pentru participarea
activ n societate prin accesul la informaii n orice format;
Includerea Planului de alfabetizare n Planul de Dezvoltare n scopul realizrii
viziunii ONU exprimat n Agenda 2030/ODD
2. Includerea bibliotecilor pe agenda organizaiilor internaionale;
n special Agenda ONU 2030.
3. Dezvoltarea unei politici bazate pe Raportul IFLA privind tendinele (IFLA
Trend Report); IFLA 2017 actualizarea raportului.

IFLA 2016 raport


privind tendinele n serviciile de bibliotec
4. Promovarea unor standarde IFLA pentru biblioteci n sprijinul promovrii
serviciilor pentru comunitile locale.
Not! participarea bibliotecilor la dezvoltarea comunitilor competente,
informate, participative.Bibliotecile ca principali furnizori de informaii,
educaie, tiin, cultur i incluziune social

EIFL (Electronic Information for


Libraries) Public Library Innovation
Award/ Premiul pentru inovaii n
bibliotecile publice
Criterii de selecie: rezolvarea unor probleme, incluse n
Agenda ONU privind Dezvoltarea Durabil:
Bunstarea economic i angajarea n cmpul muncii
Agricultur i fermieri
Sntate i igien
Incluziunea digital
Obinerea egalitii de gen i ncurajarea tuturor femeilor
Educaie pentru toi
Scimbri climaterice i alte probleme care afecteaz
mediul

Iniiativa CILIP/
Chartered Institute of Library and
Information Professionals
. Anglia

Finanare pentru biblioteci i servicii de informare:


finane proprii i din campanii de fundraising
Proiectele i activitile trebuie s aib scopuri
bine definite, cum ar fi mbuntirea accesului la:
Informare i cunoatere
Alfabetizare
Sntate
Incluziune digital
Schimbarea calitii vieii

Credo-ul bibliotecii: nu cere, ci


ofera
Bibliotecile ofer ajutor APL la implementarea I
realizarea ODD
Bibliotecarii - lucrtori informaionali de nalt
calificare

Politici de dezvoltare i
diversificare a serviciilor
Necesitatea unei strategii
Fundamentarea strategiei
Documente de importan mondial
Argument baz: Agenda 2030 a ONU / Obiectivele
de Dezvoltare Durabil

Consultri

Decizia privind dezvoltarea serviciilor se face n urma


consultrii populaiei int
Consultrile scot n relief impactul posibil
Aspiraiile cetenilor baza planurilor strategice

Biblioteca anului, 2016


Biblioteca Public Regional Topeka i Shawnee
Eligibile 9595 biblioteci din SUA i Canada
Criterii: creativitate, spirit inovativ, leadership i servicii noi
Crearea liderilor comunitari att din interiorul bibliotecii, ct i din
comunitate
Crearea facilitatorilor din rndul personalului bibliotecii care s
intermedieze discuiile de interes vital pentru comunitate
Eficientizrii activitii i educarea unor ambasadori respectai de
comunitate
Stabilirea coneciunilor ntre serviciile i coleciile bibliotecii i
rezidenii
Crearea serviciilor bazate pe necesitile comunitii

Optimizarea i dezvoltarea
serviciilor furnizate de bibliotec
Dezvoltarea resurselor pe suport electronic
Extinderea prezenei bibliotecii n mediul online
Implicarea n dezvoltarea competenelor informaionale
ale utilizatorilor
Cultura digital
Incluziunea digital
Angajarea n cmpul muncii
Instruirea pe tot parcursul vieii.
Tot spectrul de sarcini din ODD

Ce spun studiile?
Biblioteca n era internetului: SUA
Constatri!
Scade:
Numrul de mprumuturi
Numrul tranzaciilor de referin
cretere constant:
numrului de persoane care viziteaz bibliotecile ( porile electronice
din 60 cele mai mari biblioteci universitare din SUA au nregistrat o
cretere a numrului de vizite de 39% ntre anii 2000 i 2012. Porile
tuturor bibliotecilor universitare au nregistrat o cretere de 38% ntre
anii 1998 i 2012
Situaie similar la nivel naional (RM). Vizite: 2013 - 8022,6; 2014
-8148,9; 2015 - 8196.6
Cretere semnificativ a numrului de vizite virtuale

Biblioteca - spaiu pentru


Instruiri
ntlniri
Discuii
Creativitate
Dar cel mai important din toate spaiu
pentru lectur (PS IFLA 2016-2021)
Jim ODonnell profesor de stidii istorice,
filisofice i religioase i bibliotecar la Arizona
State University despre biblioteca Alexandria

Biblioteca se adapteaz necesitilor


utilizatorilor

Situaie! Utilizatorii devin tot mai dependeni de


tehnologii
Rspunsul bibliotecilor: resurse electonice ,DVD,
Wi-Fi
Balana ntre serviciile tradiionale i non
tradiionale
Biblioteca trebuie s intrige utilizatorul
Cerere i ofert

World's Most Literate Nations


http://www.ccsu.edu/wmln
Topul celor mai culte naiuni ale lumii
Categorii luate ca baza clasamentului: ziarele, sistemul de
educaie, disponibilitatea calculatoarelor i bibliotecile.
Categoria Biblioteci incluse patru indicatori: biblioteci
universitare, biblioteci publice, biblioteci colare i numr
total de volume n toate (numai) bibliotecile publice.
Din cele 61 de ri ce figureaz n clasament pe primele trei
locuri se afl Estonia, Letonia, Norvegia, Islanda, Polonia.
Romnia este pe locul 15.
RM nu figureaz n clasament.
Bibliotecile-infrastructura intelectual a rii (Finlanda)

Biblioteca Naional a Republicii Moldova


Repertoriu de produse, servicii, lucrri i
activiti pentru biblioteci i bibliotecari

Produse
Servicii
Lucrri. Publicaii de specialitate cu
caracter tiinific i praxiologic
Activiti tiinifice i praxiologice

S-ar putea să vă placă și