Subsecretara de Educacin Bsica

Direccin General de Desarrollo de la Gestin e

Innovacin Educativa

Propuesta Educativa para

Escuelas Multigrado

Enero, 2006

Propuesta educativa multigrado

Diagnstico
(2002-2003)
Identificacin de
principales retos
pedaggicos

Generalizacin
de la propuesta
(Ciclo escolar 2006-2007)
Adecuaciones
curriculares
Libro para el maestro

Primera
propuesta
(2003)
Recuperacin de
experiencias exitosas de las
entidades
Revisin de literatura

Aplicacin experimental
fase II
(ciclo escolar 2004-2005)

Seguimiento y evaluacin
Anlisis con DGMyME,
especialistas externos
Elaboracin de
materiales de apoyo a
maestros y alumnos

fase I
(febrero-junio 2004)

Seguimiento y evaluacin
Revisin y ajustes

Propsitos

Favorecer el aprendizaje de las

nias y nios que estudian en las
escuelas multigrado
Responder a las
necesidades de
planeacin de
los
docentes
multigrado
mediante
una
adecuacin
curricular
y
ejemplos
de
planeacin.

Brindar
estrategias
Pedaggicas
que desarrollen
las habilidades
comunicativas
y reflexivas en
los alumnos

Ofrecer un
abanico de
estrategias
didcticas
que contribuyan
a
dinamizar el
trabajo del aula.

Aprovechar
la
heterogenei
dad del
grupo
multigrado
para impulsar
el trabajo
colaborativo.

La propuesta educativa multigrado

est integrada por:

2. Estrategias de
1. Adecuaciones
curriculares

enseanza
para atender la
heterogeneidad
del grupo
multigrado

1. Adecuaciones curriculares
organizacin de contenidos por ciclo o niveles
(1 y 2, 3 y 4 y 5 y 6)

Criterios
Contenido comn por ciclo.
Extensin de contenidos del grado para el ciclo.

Continuidad y secuencia entre contenidos de los

tres ciclos (reorganizacin temtica)
Inclusin de contenidos.

Supresin de contenidos.

Ejemplos de adecuaciones curriculares

Primer ciclo

Segundo ciclo

Tercer ciclo

Espaol

Redaccin de
noticias para el
peridico mural

Redaccin de noticias
para el peridico mural
respondiendo a las
preguntas: qu, quin,
cundo y dnde

Redaccin de noticias
con informacin sobre el
lugar, tiempo, la
organizacin de los
acontecimientos y los
participantes en el
evento

Matemtica
s

Introduccin al uso
de la regla
graduada como
instrumento que
permite comparar
longitudes

Resolucin de
problemas que
impliquen el uso de
instumendios de
medicin: regla
graduada en
centmetros y la cinta
mtrica

Resolucin de
problemas que
impliquen el uso de
instrumentos de
medicin: regla
graduada en milmetros
y cinta mtrica

Ciencias
Naturales

Importancia del
agua para la vida
Estados fsicos del
agua

El agua: formas
sencillas de
purificacin: ebullicin,
filtracin, cloracin
Usos del agua

El ciclo del agua

Escasez del agua:
consecuencias y
medidas para
conservarla

2. Estrategias de enseanza para atender

la heterogeneidad del grupo multigrado

Tema comn con actividades y/o contenidos

especficos por ciclo y/o grado
El lenguaje oral y escrito - habilidades
comunicativascomo eje transversal en las asignaturas.
Aprendizaje
cooperativo
y
agrupamientos
flexibles.
Actividades permanentes en multigrado.

Ejemplo
Ejemplo de
de tema
tema comn
comn con
con actividades
actividades
diferenciadas
diferenciadas
1o

2o

3o

4o

5o

6o

Conocimiento
del medio

Conocimiento
del medio

Ciencias
Naturales

Ciencias
Naturales

Ciencias
Naturales

Ciencias
Naturales

Regiones naturales
La profesora inicia con una misma actividad para todos (juego de lotera ecolgica), en equipos
integrados por nios de distintos grados. Cada equipo tiene una lmina de un ecosistema: El
arrecife de coral, El bosque, El desierto, La selva baja.
La maestra va nombrando animales a partir de tarjetas, mientras los nios colocan fichas en
sus lminas
Clasificacin de animales: los
que vuelan y los que nadan.
Conversacin sobre qu comen
los animales
Escritura de nombres de los
animales sobre los que se
comentaron

Las regiones naturales. Comentario y respuesta por escrito a tres

preguntas:
qu es para m una regin natural?
qu tipos de regiones pueden existir?
en qu regin creo que vivo?
- Caractersticas de los animales, segn el lugar donde viven. Recorte
de ilustraciones. Conversacin.

Ejemplo del uso transversal del lenguaje

en las distintas asignaturas
Tema: La Revolucin Mexicana
Contenidos de la asignatura de Historia
1 Ciclo

2 Ciclo

3 Ciclo

- Inicio de la
Revolucin
Mexicana

-El Porfiriato. Las diferencias sociales y los

-El Porfiriato.

movimientos de protesta.
-La Revolucin Mexicana de 1910
-Los problemas polticos y sociales.
-Madero y el ideario democrtico. El estallido
de la revolucin.

El crecimiento del descontento social y la

represin.
-La Revolucin Mexicana.
Madero y su ideario democrtico. La
Revolucin maderista y la derrota de Daz.

Actividades de expresin oral, lectura y escritura:

Expresin oral
-Dilogo entre pares y con el docente sobre lo que saben acerca de la Revolucin Mexicana.
-Narracin global por parte del docente sobre la Revolucin Mexicana
-Escenificacin sobre un hecho representativo de la Revolucin Mexicana.
-Representacin de corridos y canciones que relaten algn suceso de la Revolucin Mexicana.
Escritura
-Escritura de una lnea del tiempo que represente antecedentes, sucesos y consecuencias de la Revolucin
Mexicana.
-Elaboracin de un guin teatral para escenificar un hecho representativo de la Revolucin Mexicana
-Elaboracin de un boletn escolar para publicar lo encontrado (tomando en cuenta la correccin y
autocorreccin de los mismos)
Lectura
-Lectura por parte del docente y alumnos de distintos textos que traten sobre la Revolucin Mexicana

La lengua oral como medio de aprendizaje en las

diferentes asignaturas: exposiciones, debates,
entrevistas.

La escritura de ideas propias

Aprendizaje cooperativo y
agrupamientos flexibles
Aprendemos unos de otros
Para todo
el grupo

Por ciclos
escolares
Formas flexibles
de agrupamientos en el aula
que favorecen
el trabajo colaborativo

De acuerdo a sus
edades e intereses

Para un grado

Para equipos
integrados
por alumnos
de diferentes
grados.

Aprendizaje cooperativo
Aprendemos unos de otros

Lectura en voz alta por el maestro

Rincones de
trabajo

Actividades permanentes
en multigrado

Lectura compartida

La biblioteca en el aula

Actividades permanentes
en multigrado
Lectura en voz alta por el maestro

Uso sistemtico de la biblioteca

Los libros al alcance de los nios

Lectura compartida
Leemos un libro?

Un aula que invite

al aprendizaje
Organizar rincones de trabajo

Un espacio para la Historia

Rincn de Matemticas
(La tiendita)

El huerto escolar: un espacio

para aprender y asombrarse

La utilizacin de juegos y
materiales didcticos,
favorece el aprendizaje de los
alumnos .