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2. La clase y la escuela
a) La clase: Mltiples significados,
mltiples
contextos.
Una
recorrida
histrica. Del modelo clsico al modelo
virtual. ENFOQUES DE ENSEANZA. La
lectura tmporo-espacial: hacinamiento,
espera y disciplinamiento. El panptico.
La clase como grupo: lecturas psquica,
social e instrumental. La coordinacin de
grupos de aprendizaje como funcin que
articula las tres dimensiones.
b) Planificacin: concepto, formatos y
componentes.
Enfoques de la enseanza
(Fenstermacher y Soltis,
1999)
Enfoque del
Ejecutivo
Retroalimentacin
evaluativa
Los docentes corrigen
rpidamente los errores
tanto de las tareas
escritas como orales
refuerzo
Desde una sonrisa
fugaz, alguna
observacin en la
libreta de
calificaciones,
recompensas
tangibles
DE xy
X son datos especficos,
temas, habilidades,
ideas, perspectivas, que
se deben inculcar en la
mente de los alumnos
En el enfoque ejecutivo
es la enseanza caracterizada
por el uso de las actividades
ejecutivas: manejo del tiempo,
adecuacin del contenido a lo
que miden las pruebas,
ofrecimiento de oportunidades
de aprender
X son datos especficos,
temas, ideas,
perspectivas, que se
deben inculcar en la
mente de los alumnos
Enfoque del
Terapeuta
DE xy
Se altera el carcter de
Enfoque del
Liberador
DE xy
Qu valor y qu fascinacin
acompaarn a un contenido poco
desarrollado y de nivel bajo?
As, la
manera forma
parte del
contenido