Sunteți pe pagina 1din 10

Influena liceelor

de tip vocaional
n alegerea
studiilor
superioare
Prun Alina
Ungureanu Radu
Zah Bogdan
Publicitate, anul I

Ipoteze
Dac elevii unui liceu cu profil artistic sau sportiv sunt
mulumii de aportul factorului uman din instituia de
nvmnt la care sunt nscrii, atunci acetia tind s se
orienteze ctre faculti care studiaz aceeai ramur
profesional.

Dac elevii dintr-un liceu vocaional au accesul la evenimente


cu tematic reprezentativ profilului lor prin intermediul
colegiului, atunci acetia vor vrea s activeze n domeniul
artistic/sportiv i n studiile universitare.

Titluri bibliografice
Consiliere i orientareghid de educaie pentru carier
Consilierea n carier. Realiti i provocri
Studentul, agent al schimbrii n cmpul universitar. Cmpul
universitar i actorii si
Orientarea colar i profesional a tinerei generaii
Mediocritate i Excelen, o radiografie a tiinei i a
nvmntului din Romnia

Metodologie
Metod cantitativ: ancheta sociologic
Instrument metod cantitativ: chestionar

Metod calitativ: interviul


Instrument metod cantitativ: ghidul de interviu

Metoda cantitativ
Durat: 14 zile
Nr. ntrebri: 21
Tip ntrebri: factuale, de opinie, de identificare
Eantion: 120 elevi de la licee cu profil vocaional ( 40 biei, 80
fete)

Metod calitativ
Durat: 2h
Nr. ntrebri: 8
Eantion: 5 elevi de la licee cu profil vocaional (2 fete, 3
biei)

Rezultate chestionar
25% respondeni studiaz grafica
66,7% respondei au ales un liceu vocaional datorit PASIUNII
41,7% respondeni vor s aleag o facultate pe aceeai ramur datorit
PASIUNII
33,3% respondeni sunt influentai de familii n alegerea facultii
91,7% respondeni particip la activiti extracurriculare domeniu
artistic/sportiv
83,3% respondeni au participat/particip la concursuri colare domeniu
artistic/sportiv
33,3% elevi particip la evenimentele organizate de facultile la care vor
s aplice

Rezultate interviu
80% dintre intervievai vor urma aceeai ramur de studiu ca
i n liceu
80% dintre intervievai au ales din considerente financiare
urmarea aceleai ramuri de studiu ca i n liceu
40% dintre intervievai susin c familia are un impact
covritor n alegerea facultii
100% dintre intervievai sunt mulumii de resursele pe care
liceul le are (materiale, umane)

Concluzii
1. ipoteze validate
2. pasiunea i familia sunt factori decizionali
3. social media nu are relevan n alegerea facultii
4. elevii sunt influenai de instituia de nvmnt liceal prin
parteneriatele cu universitile de profil

Referine
Lemeni, Gabriela; Mircea, Miclea. Consiliere i orientareghid de educaie
pentru carier, Editura ASCR, Cluj-Napoca, 2004
Paladi, Oxana. Consilierea n carier. Realiti i provocri n Conferina
tiinifico-Practic privind cariera abordare contemporan, Chiinu, 2011
Schifirne,Constantin. Studentul, agent al schimbrii n cmpul universitar.
Cmpul universitar i actorii si,Iai, Polirom, 1997
Alexandrescu, Petru. Orientarea colar i profesional a tinerei generaii,
Revista Romn de Sociologie (serie nou), nr. 3, Bucureti, 2002
Frangopol, Petre. Mediocritate i Excelen, o radiografie a tiinei i a
nvmntului din Romnia , Editura Albatros, Bucureti, 2002

S-ar putea să vă placă și