Cognicin

Esla facultad de un ser vivo para

procesar informacin.
Los psiclogos
emplean este trmino
para designar todos
los procesos con los
cuales adquirimos y
usamos informacin.
DESARROLLO DE LA PSICOLOGA
COGNITIVA:
Lapsicologa cognitiva se encarga del
estudio de la cognicin, es decir, de los
procesos mentales implicados en el
conocimiento.
El desarrollo de esta tiene 3 etapas:
1. Aos de formacin. Son en los que
el individuo empieza a desarrollar el
aprendizaje.
2. Hiptesis cognitivista. La cognicin
est conceptualizada como la
manipulacin de smbolos a travs de
determinadas reglas. El sistema
interacta con los smbolos, pero no con
su significado.
3. Hiptesis conexionista. Implicaba
una forma de cognicin secuencial y
localizada. Sin embargo, estos
planteamientos no concuerdan con los
resultados ms recientes de las
investigaciones neurocientficas, en que
son ms aceptados modelos cerebrales en
las operaciones son distribuidas y se
generan a partir de interconexiones
masivas que cambian producto de
experiencia.
LENGUAJE
El lenguaje es una facultad propia de los
seres humanos, instrumento del
pensamiento y de la actividad, y el ms
importante medio de comunicacin.
Los seres humanos utilizamos el lenguaje
como:
Medio de expresin
Medio de regulacin de la accin
Medio de comunicacin
Medio de representacin
El lenguaje tienedos funciones:lacognoscitiva, dirigida hacia
la adquisicin, desarrollo y razonamiento del conocimiento, y
lacomunicativa, enfocada a exteriorizar pensamientos y emitir
FONEMAS: Segn el modo de articulacin:
Son las unidades bsicas describe la naturaleza del
utilizadas en el estudio obstculo en la salida del aire.
fonolgico de una lengua. - Oclusivo
Poseen las siguientes - Fricativo
caractersticas: - Africado
- Sonabstractos: no son - Lateral
sonidos sino una abstracin - Vibrante
de los mismos.
- Sonindivisibles. Fonemas Sordos y Sonoros
- Se representan dentro de Fonemas Nasales y Orales
dos rayas oblicuas://
- Carecen de TIPOS DE FONEMAS VOCLICOS
significadopropio. Segn el punto de articulacin
Segn el modo de articulacin
Tipos de Fonemas
Consonnticos:
Segn el punto de articulacin:
posicin de los rganos de la
boca al producir un sonido.
- Bilabiales
- Labiodental
- Interdental
MORFEMAS:
ElMorfemaes la unidad mnima capaz
deexpresar un significado gramatical.
Estn presentes en todas las palabras.
Se unen al lexema de la palabra para modificarlo y
completar su significado.

Ejemplos:
gato gat (lexema) +o(morfema con
significado degnero masculino)

nias ni (lex.) +a(morf. degnero

femenino) +s(morf. deplural)

telfonotele(morf.prefijo) + fon (lex.)

+o(morf. degnero masculino)

cantaba cant (lex.) +aba(morf. demodo

indicativoytiempo imperf.
 SEMNTICA:
Dimensin del lenguaje que
relaciona que relaciona los
elementos lingsticos,
nombres, predicados, oraciones
con los objetos, las acciones t
propiedades y los hechos del
mundo. La semntica tiene que
ver con nuestra capacidad de
representarnos el mundo
mediante smbolos.
SINTXIS
Es el sistema de reglas que
rigen la manera de combinar
las palabras para formar
oraciones gramaticales.
IMGENES:
Son la representacin de una
experiencia sensorial; nos sirve
para pensar en cosas. Pensamos
usando imgenes sensoriales.
CONCEPTO:
Categora con la cual
clasificamos los objetos, las
personas y las experiencias.