ACOMPAAMIENTO ANUAL

BLOQUE 21

lgebra II

PPTCAC009MT21-A16V1
PropiedadCpech
Propiedad Intelectual Intelectual Cpech
Aprendizajes esperados

Simplificar expresiones algebraicas fraccionarias.

Operar expresiones algebraicas fraccionarias.

Propiedad Intelectual Cpech

Simplificacin de expresiones algebraicas

Es un procedimiento de transformacin algebraica, que se

aplica para expresiones algebraicas escritas en forma de
fraccin.
Para simplificar fracciones algebraicas, se debe:

Factorizar tanto el numerador como el

denominador, utilizando alguna de las
estrategias revisadas en la sesin pasada.

Eliminar los factores que se encuentren

repetidos tanto en el numerador como en el
denominador.

Para que una simplificacin sea posible, debe

haber alguna restriccin que indique que los
trminos simplificados son distintos de cero.

Propiedad Intelectual Cpech

Operatoria de fracciones algebraicas

Para sumar y/o restar fracciones algebraicas de igual denominador,

se mantiene el denominador y se operan los numeradores.
Para sumar y/o restar fracciones algebraicas de distinto denominador,
se debe encontrar el m.c.m. entre ellos, para amplificar y luego
operar.
El m.c.m. algebraico est compuesto por todos los factores de
los trminos involucrados, con el mayor exponente que tengan.

Para multiplicar fracciones algebraicas, primero se simplifica si es

posible, y luego se multiplican numeradores entre s y denominadores
entre s.
Para dividir fracciones algebraicas, se invierte el divisor para as convertir
la divisin en multiplicacin. Luego, se procede como multiplicacin.

En la operatoria algebraica se mantiene la prioridad de las

operaciones (PAPOMUDAS) de la operatoria aritmtica.

Propiedad Intelectual Cpech

 Apliquemos nuestros
conocimientos
1. Para x 3 y z 0, el valor numrico de la expresin
3 3
(x 3)2 z 9 se puede determinar si:
y
(3 x) 2 9 z

(1) z = 3
(2) y = 6

A) (1) por s sola

B) (2) por s sola
B
Cul es la alternativa
correcta?
C) Ambas juntas, (1) y (2) Habilidad:ASE
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo Proceso de admisin 2010.

Propiedad Intelectual Cpech
 Apliquemos nuestros
conocimientos
6
2. Si q es un nmero real mayor que 1, entonces q2 es igual a
q3

6 q5
A)
q3

6 q6
B)
q3
6 q2
C)
q3

D) 6 + q6
A
Cul es la alternativa
correcta?
E) 6 + q5 Habilidad:Comprensin

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo Proceso de admisin 2016.

Propiedad Intelectual Cpech
 Apliquemos nuestros
conocimientos
1 1 1
3. Si a ,b y c , entonces x (a + b + c) es
2x 4x 6x
12x 11
A)
12
x
B)
12
C)
12x 2 11 C
Cul es la alternativa
12x correcta?

x 11 Habilidad: Aplicacin
D)
12x
E) ninguna de las expresiones anteriores.

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo Proceso de admisin 2010.

Propiedad Intelectual Cpech
 Apliquemos nuestros
conocimientos
pq pq
4. :
pq pq
2
pq
A)

pq
2
pq
B)

pq
p 2 q2
C)
p 2 q2

p 2 q2 B
Cul es la alternativa
D) correcta?
p 2 q2
Habilidad:Aplicacin
E) 1

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo Proceso de admisin 2014.

Propiedad Intelectual Cpech
 Apliquemos nuestros
conocimientos
t2 1
5. Si t 1, entonces la expresin es igual a
t 1 t 1

A) t2 1
B) t1
C) t
t2 1
D)
2t 2
E) t+1 E
Cul es la alternativa
correcta?
Habilidad:Aplicacin

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo Proceso de admisin 2011.

Propiedad Intelectual Cpech
Prepara tu prxima clase

En la prxima sesin estudiaremos

Ecuaciones y sistemas de
ecuaciones de primer grado

Propiedad Intelectual Cpech

 Equipo Editorial: rea Matemtica

ESTE MATERIAL SE ENCUENTRA PROTEGIDO POR EL

REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL.

Propiedad Intelectual Cpech